格策美文教你学写《《往事》观后感》小技巧(精选5篇)
更新日期:2025-05-09 10:41

写作核心提示:
撰写关于《往事》观后感的作文时,以下事项需要注意:
1. "理解作品主题":
- 首先要深入理解《往事》这部作品的主题思想,包括作者想要传达的情感、观点和寓意。
- 思考作品是如何通过情节、人物、环境等元素来展现主题的。
2. "明确个人观点":
- 在作文中明确表达自己对《往事》的理解和感受。
- 避免只是简单复述故事情节,而要结合自己的观点进行分析。
3. "分析人物形象":
- 分析主要人物的性格特点、行为动机以及他们的成长变化。
- 可以探讨人物之间的关系及其对故事发展的影响。
4. "探讨情节安排":
- 分析作品中的情节如何推动故事发展,以及作者如何运用悬念、冲突等手法吸引读者。
- 思考情节的合理性以及其在主题表达中的作用。
5. "环境描写的作用":
- 分析作品中的环境描写如何衬托人物性格、推动情节发展或深化主题。
- 注意环境描写与人物情感、故事氛围之间的关系。
6. "语言风格和艺术手法":
- 评价作品的语言风格,如朴实、细腻、幽默等。
- 分析作者运用的艺术手法,如象征、对比、讽刺等。
7. "结合自身经历":
- 如果作品中有与自身经历相似之处,可以适当结合自己的
高洁屈原亦悲伤——听二胡曲《往事》有感
文/ 米新桥
高洁屈原亦悲伤——听二胡曲《往事》有感2022年5月27日米新桥屈原画像二胡曲《往事》作曲:方可杰演奏:郭民屈原躺在汨罗河上,遥听二胡悲愤绝唱。一腔抱负付诸东流,一声弦音穿越时光。往事不堪回首,明君并非楚王。曾经浪漫《天问》,悲音苍穹回响。二胡拉出滴滴泪痕,曲调声声催断肝肠。撕心裂肺如刀割,祥云弃龙飘远方。世人皆醉我独醒,醒来满眼黑茫茫。轻信谗言排斥异己,群贤不语慽然眺望。美名渐渐成骂名,银河九霄悲流淌。弯弓一把泪,二弦揉忧伤。世人皆浊我独清,生不逢时热血凉。楚国也曾是霸主,如今国破家亦亡。美言顺耳君心暗,皆因奸臣乱朝纲。空怀安君养民志,愧对先祖泣高阳。寅年寅月寅日生,灵均占卜是吉祥。天道偏不随人愿,梦想瞬间变痴想。昨天谏言尽忠,今朝被贬流放。天马在悲鸣,野鸡成凤凰。妖火毁高林,救难多悲壮。楚国前途晦暗不明,人生暮景未衰先降。长长叹息掩面拭泪,正道直行大梦一场。楚君曾经风华正茂,梦中常思发愤图强。惟楚有才山水清雄,君臣二弦合心奔忙。“怀椒糈而要之”①,楚城美粽飘艾香。谁料伟业陡生变故,巍巍昆仑黯然神伤。问天天不理喻,问地朱弦空响。忧愤楚辞赋,血泪满华章。丝弦在颤抖,二胡奏哭腔。满天流星皆泪珠,凄美旋律悼国殇。江河呜咽起波澜,不平往事铸《九章》。曾想《九歌》颂国君,国君乱政已先亡。一篇《离骚》抒真情,千古美政诗千行。举贤而授能兮,长弓欲收却放。哀民生之多艰兮,弦音如此悲凉。瞻前而顾后兮,楚君孤傲莽撞。思九州之博大兮,偏要自投罗网。苍天不懂人意,救国已是幻想。尽忠社稷何其难,君臣二弦遥相望。路漫漫其修远兮,上下求索多翳障。弓弦同悲音,日月无光芒。“吾将从彭越之所居”,以身许国祭先皇。红裳裹身赴汨罗,往事如烟飞八荒。江河千古流,屈原在回望。自叹孤掌难鸣,耻笑孤芳自赏。悲观苍桑人间 ,忧思天下兴亡。二弦左右紧绷,谁能和谐拉响。但愿汨罗河畔,蕙兰又生雅香。往事并不如烟,阴晴圆缺在天上。邱汉桥作《苍穹回响》后记:楚国贵族屈原,其先祖是传说中的远古五帝之一——颛顼高阳氏。与楚怀王是本家。
注①引自《离骚》。“椒糈”意为椒香拌合的精米,类似今天的粽子。
二胡独奏曲《往事》由著名作曲家方可杰作曲,由著名二胡演奏家、国家一级演员、黄淮学院特聘教授郭民演奏。中央电视台15频道(音乐频道)《风华国乐》专栏,2022年5月12日晚七时播出。
国画《苍穹回响》是国画大师邱汉桥创作的一幅著名山水画,大气磅礴。
米新桥:中国诗歌学会会员。
小学生五年级作文-读《往事》有感
读《往事》有感每个人都有自己的往事,每个人的往事也不尽相同,我给大家介绍一下冰心奶奶的往事。冰心奶奶父亲的朋友送他们两盆莲花,一缸红一缸白,都在院子里。有个夜晚,他听见繁杂的雨声,早晨醒了,天又阴了起来。她从窗外往外看,那白莲已经谢了,红莲却一直盛开。突然雨又大了,红莲被雨点打的左右倾斜。过了一会,她看见红莲旁边的荷叶挡住了红莲的雨水,这让她想起了母亲,她被感动了。最让我感动的是文章的最后一句话:母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,谁是我在无遮天空下的荫蔽?她把母亲比作荷叶,为她遮风挡雨,这就是母爱的伟大。其实父母对我们的爱往往不是挂在嘴边的,他们默默付出,给我们温暖。母亲对我们的爱体现在生活的点点滴滴中,他们不求回报。但我们要懂得回报,怎能让他们生气、悲伤?我们也要让父母知道,我们也不是小孩子了,我们长大了,可以帮他们做一些事情了。让我们用爱温暖人间,让爱填满整个世界。