手把手教你写《幼儿园重阳节活动计划》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 13:27

写作核心提示：

写一篇关于幼儿园重阳节活动计划作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 标题：选择一个简洁明了、能够概括文章内容的标题，如《幼儿园重阳节活动计划》。
2. 活动背景：简要介绍重阳节的来历、意义以及与幼儿园活动的关联，让读者了解活动的背景。
3. 活动目标：明确本次活动的目的，如传承中华民族传统文化、培养幼儿尊老爱老的美德等。
4. 活动时间：确定活动的时间，包括具体日期、时间以及持续时间。
5. 活动地点：选择合适的活动地点，如幼儿园内、户外等。
6. 活动内容：详细描述活动流程，包括以下几个方面：
a. 开场：介绍活动背景、目标，宣布活动开始。
b. 知识普及：通过故事、歌曲、舞蹈等形式，向幼儿介绍重阳节的来历、习俗等。
c. 尊老敬老活动：组织幼儿为爷爷奶奶、外公外婆等长辈送上祝福，如制作贺卡、表演节目等。
d. 团结协作活动：开展团队游戏，增强幼儿的团队意识和合作精神。
e. 结束语：总结活动成果，感谢参与者的付出。
7. 活动准备：列出活动所需的物资、场地布置、人员安排等。
8. 活动注意事项：提醒参与者在活动中的注意事项，如安全、文明礼貌等。
9.

幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动

重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。对于幼儿园小朋友来说要懂得感恩有爱心，开展各种活动，让孩子感受到周围人在（她）成长过程中所付出的心血，体会周围人的关爱，从而激发孩子爱家、爱周围人，愿意关心、帮助人的美好情感，进而让孩子产幼对的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未来

信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，何乐而不为因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法工做评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。

一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协做的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核，把各项规范制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于做和检查。

二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工作达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源，为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行收集，把上级颁布的有关法律规相关标准，下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时随地查阅评估证。

三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。

这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法工做评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。

通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。

幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。

四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法前或后，安排 5 至 10 分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法上新台阶。

从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法一项重要工做，幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。

幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动的效果工做的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代室外环境发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工做。

总之，活动需要保持社交距离或在移动多元化本质安全网上进行，对活动关心和了解重阳节的意义。通过法制教育意义的意义，让各位家长明白，提高认识，切实负起责任，加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师，使家庭变成儿童的乐园，知识的宝库，为新时代培养人才，打好坚实的基础！要知道，我们心中的重阳节的了解对于一个人来说是非常有帮助的。培养的主人翁意识及要有热爱自然、热爱身边人的情感。对小朋友来说，呼唤幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让们茁壮成长拥抱美好的明天。

根据以上场景下列各题

幼儿园拟定开展“我们心中的重阳节”创意主题活动

(一)活动目标：

选定主题，设计并完善方案，为实施研究作好设想。

(二)活动过程

1、产生主题，展开讨论

听听重阳歌谣、欣赏重阳漫画视频、说说过重阳的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过重阳的情景，生成本次实践活动的主题糕情飘香话重阳。

学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：重阳节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过重阳节?有没有重阳的`传说故事?人们过重阳有哪些风俗习惯等。

2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起

①重阳节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过重阳节?有没有相关的传说故事

②重阳节食品的种类、所食东西与重阳节的关系、重阳节食品的制作材料、重阳节食品的制作过程、重阳节的食品是否受人欢迎

③自己亲身体验一下，学习包糕子和制作香囊。

④古时候人们过重阳节有哪些习俗?现在过重阳又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样?重阳节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃糕子、重阳避五毒、划龙舟等。

⑤历朝历代有哪些跟重阳节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?

根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：

子课题一：重阳由来大探秘

子课题二：重阳美食大荟萃

子课题三：重阳才艺大比拼

子课题四：重阳活动大搜索

子课题五：重阳诗词大传唱

3、设计小课题研究方案。

①学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。

②以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。)

4、交流方案，指导完善。

A、各小组组长介绍自己的方案

B、其他小组成员评价并提建议

C、教师指导评价

D、小组修改、完善，确定方案

5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

①要注意实践活动的安全;

②准备好一些必要的设备;

③调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲;

④各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。

感恩敬老，幼儿园重阳节活动方案暖心来袭

小朋友们有儿童节，爸爸妈妈有父亲节、母亲节，那爷爷奶奶呢？他们也有自己的节日——重阳节，它是我国的传统节日，又叫“老人节”。重阳节有很多不同的风俗习惯，如登高、赏菊、吃重阳糕，其实它还有另一层寓意——敬老。

尊老、敬老是中华民族的传统美德，孩子们在享受爷爷奶奶对自己无私的爱中，也应该学会用自己的方式回馈老人的付出，学会用“爱与陪伴”给予老人以及身边的人幸福和快乐。今天，小编就为老师们送上重阳节活动方案，即学即用，赶紧收藏备用吧！

语言活动：重阳乐

活动目标

1.愿意了解重阳节，对重阳节的习俗感兴趣。

2.理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的欢乐氛围。

3.能够运用不同的重阳节习俗仿编诗歌。

4.认读重点字词：高山、菊花。

活动准备

幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。

活动过程

1.活动导入：教师引出重阳节主题。

教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？

2.教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。

3.教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。

4.鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。

活动延伸

1.请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。

2.请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。

游戏：重阳敬老节

活动目标

1.懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。

2.尝试用多种方式表达对长辈的关爱。

3.了解重阳节特有的传统文化习俗。

活动准备

经验准备：孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。

活动过程

1.教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？

2.教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。

3.游戏环节中可以爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。

游戏玩法

教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。

活动延伸

1.鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。

2.可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。

集体活动：我陪爷爷奶奶过重阳

活动准备

1.物品准备：点心盘人手1个，重阳糕人手2块，橘子人手1个，幼儿事先在老师的帮助下做好“寿桃”。

2.知识准备：幼儿会演唱歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《重阳节》，初步了解九月初九是重阳节，以及重阳节的一些风俗习惯。

3.每位幼儿一位祖辈参与活动。老师可3-4位孩子的爷爷奶奶提前准备才艺表演。

活动过程

1.指导幼儿与祖辈有序入座，引出活动主题。

2.给爷爷奶奶送祝福。老师提问：爷爷奶奶平时在家都做些什么事情？（幼儿自由讲述）爷爷奶奶辛不辛苦？爷爷奶奶照顾我们这么辛苦，我们可以为爷爷奶奶做些什么？（幼儿自由讲述）

3.引导幼儿给爷爷奶奶送上亲手制作、写有定制祝福的“寿桃”，并与爷爷奶奶拥抱，祝福爷爷奶奶身体健康，节日快乐！

4.展示PPT，幼儿表演儿歌《重阳节》。

5.爷爷奶奶带来“才艺秀”。

6.互动环节：

❖ 歌舞表演：《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

请幼儿与爷爷奶奶面对面进行表演。

❖ 分享重阳糕和橘子，活动结束。

请幼儿给爷爷奶奶喂重阳糕、剥橘子。

手工：立体花束贺卡

① 在剪好的白色纸张上面用绿色的彩笔画上条纹；

② 将彩色纸张扎起来就是花束下面的部分了；

③ 如果有花朵的贴纸可以直接使用，如果没有也可以自己剪一些圆形的彩色卡片，并用彩笔在上面画上花朵；

④ 将花束下面的“根茎”部分用彩色胶带粘好，然后在上面粘上花朵和叶子，在空余的位置装饰一些白色小圆会更美观哦！

手工：美丽的菊花装饰画

① 用剪刀沿着杯口往下剪小条。

② 剪好后将花瓣卷一卷，这样就更像菊花的花瓣了。

③ 按照以上步骤依次做3-4朵花；取一张彩纸进行剪裁，做花瓶、绿叶用。

④ 将花朵、叶子、花瓶涂上自己喜欢的颜色，画上花束的“根茎”部分，即可组合成自己喜爱的装饰画。

重阳节儿童歌谣

（文中部分活动方案来自《亿童主题学习包》，手工和儿歌童谣整理自网络，如有侵权，请联系删除。）