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写作《赛课活动简报》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-05-12 21:42

写作《赛课活动简报》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

撰写关于赛课活动简报的作文时,需要注意以下事项:
1. 标题明确:标题应简洁明了,概括赛课活动的主要内容,如“XX赛课活动圆满落幕”。
2. 内容完整:简报应包含赛课活动的背景、目的、时间、地点、参赛人员、活动流程、亮点、成果等方面。
3. 结构清晰:按照时间顺序或逻辑顺序,将赛课活动的各个环节串联起来,使读者能够清晰地了解整个活动过程。
4. 语言简练:使用简洁、准确的语言,避免冗长和啰嗦。同时,注意使用专业术语,使文章更具专业性。
5. 重点突出:在简报中,要突出赛课活动的亮点和成果,让读者对活动有更深刻的印象。
6. 数据支撑:在描述赛课活动成果时,尽量使用具体的数据和案例进行说明,增强说服力。
7. 图片和视频:适当添加图片和视频,使简报更具生动性和吸引力。
8. 格式规范:遵循一定的格式要求,如字体、字号、行距等,使文章整齐美观。
9. 严谨性:在描述赛课活动时,确保信息的准确性和真实性,避免夸大或误导。
10. 适当引用:在描述赛课活动时,可以引用参赛者、评委、观众等人的观点和评价,使文章更具说服力。
以下是一个赛课活动简报的示例

以赛促教,推进高效课堂——记唐河县源潭二小青年教师“教学常规”赛课活动

南阳网讯(通讯员张卓)为进一步践行新课程标准,全面提高教师的教学能力和整体素质,提高课堂教学质量,唐河县源潭二小在2月份制定了以“落实教学常规,打造高效课堂”为主题的赛课活动方案,方案发出后,全校教师积极备课,迎接赛课的到来。

教师赛课中

经过学校的认真筹备和青年教师的积极参与,该校青年教师赛课于3月14日落下帷幕。本次活动全校教师深入班级听课,骨干教师、学科带头人、校领导亲临班级观摩、指导。每位参赛教师把这次机会作为自己展示和成长的大好机会,精心备课,为大家呈现出了一节又一节精彩的课程。语文课上,教师们教学思路清晰,善于组织课堂教学,调动了学生学习的主动性,注重对学生读的能力的培养,能让学生在读中感悟,提高学习效率。数学课上,教师们注重对学生的启发,鼓励学生大胆质疑,培养学生独立思考的能力,营造了良好的课堂氛围。

教师评课中

本次赛课是以提高教师的专业素质,增强教师的“教学常规”课堂实践能力为目的。虽然赛课结束了,但是学校对课改的探索和高效课堂的追求仍在继续,下一步,学校将继续发扬赛课的优点,弥补不足,总结经验,让学校青年教师在教学中快速的成长。

聊城启明小学举行师徒结对赛课活动,让学生充分展示自我

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者刘卫国通讯员郑爽爽

为更好地发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,促进青年教师的专业化发展,5月19日—20日,东昌府区启明小学分学科举行了“青蓝工程”师徒结对赛课活动。

近年来,启明小学一直重视“培青工程”,为青年教师安排各种公开课,一次次地磨课,一点一滴地积累,一步一步地成长,每位老师都在备课上课的过程中受益匪浅。本次为期两天的赛课活动,以提高教师素质为根本,坚持立足课堂,全员参与,务实高效,力求让学生站在课堂正中央。参赛选手充分发挥自己的能力,各显风采,运用创造性的教学方法,与学生进行及时的互动交流,呈现出一节节各具特色,亮点纷呈的好课。通过本次“青蓝工程”课堂教学大赛,一方面在校园内形成浓厚的互听互学的良好教学切磋氛围,将常规教学在各个层面推向了新的高度;另一方面,让学生们在学习中充分展示自我,从而激发学生学习的热情和兴趣,变被动为积极主动,轻松愉快地学习。

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