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怎么写《长河观后感》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-05-13 03:41

怎么写《长河观后感》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于长河观后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:在写作之前,首先要明确观后感的主题,即长河这部作品给你留下了哪些深刻的印象和感悟。主题可以是作品中的某个人物、某个情节、某个主题或者整个作品所传达的精神。
2. 结构清晰:一篇优秀的观后感应该具备清晰的结构,通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍长河这部作品,主体部分详细阐述你的感受和观点,结尾部分总结全文,给出自己的评价。
3. 深入分析:在主体部分,要深入分析长河这部作品。可以从以下几个方面入手:
a. 人物形象:分析作品中的人物形象,包括主要人物的性格特点、命运走向等。
b. 情节发展:梳理作品的情节发展,探讨情节安排的巧妙之处。
c. 主题思想:挖掘作品所传达的主题思想,如人生、爱情、家庭、友情等。
d. 艺术特色:评价作品的艺术特色,如语言风格、叙事技巧、表现手法等。
4. 结合自身实际:在分析作品的同时,要结合自己的实际生活,谈谈作品给你带来的启示和感悟。这样可以使文章更具真实性和感染力。
5. 语言表达:在写作过程中,要注意语言的准确性和生动性。尽量避免使用口语、方言和生僻词汇,使文章易于理解

观佐田雅志《长江》纪录片有感:跨越时空的心灵回响


初次听闻佐田雅志的《长江》纪录片,是在一个偶然的契机下。当时,我正沉醉于各类纪录片带来的知识与感动中,一位热爱纪录片的朋友强烈推荐了这部作品,他说:“这部片子,不仅仅是对长江的记录,更是一段跨越时空的情感旅程。”带着一丝好奇与期待,我走进了佐田雅志镜头下的长江世界。

这部纪录片拍摄于1980 - 1981年,彼时的中国刚刚对外开放,佐田雅志带着对中国这片土地的深深向往,从长江出海口上海出发,逆流而上,辗转江苏、安徽、江西、湖北、四川等省,用镜头记录下了长江沿岸的风景、遗迹和民生百态,为我们留下了那个年代珍贵的历史资料。

影片伊始,便是长江入海口那波澜壮阔的画面,江水滔滔,奔流入海,一种震撼人心的力量扑面而来。佐田雅志用细腻的镜头语言,展现了长江的雄浑与壮丽,从长江三角洲那如蜘蛛网般交错纵横的引水渠,到江上生活的人们在船上忙碌的身影,每一个画面都充满了生活的气息。

在纪录片中,佐田雅志不仅仅是一个记录者,更是一个参与者。他与当地的百姓交流互动,一起参加龙舟赛,体验中国的传统文化;他漫步在成都的集市,品尝各种小吃,感受着中国的风土人情。他的镜头捕捉到了那个时代中国人民的纯真与质朴,他们的笑容、他们的眼神,都让我感受到了一种久违的温暖。

让我印象最为深刻的是,佐田雅志对战争的反思。当他经过受战争影响很深的城市,如宜昌和南京时,他采访了战争中的受害者,那真诚的忏悔和反思,让人动容。他作为侵华日军的后代,能够直面历史,这种勇气和担当让我对他肃然起敬。在那个充满纷争与仇恨的历史长河中,他用自己的方式,试图寻求一种和解与救赎。

纪录片中还有一个情节让我久久不能忘怀。佐田雅志一心想要探寻长江的源头,那是他此行的重要目的之一,因为在他心中,长江的源头象征着中华文化的源头。然而,由于种种原因,他最终未能如愿前往青海拍摄长江源头(金沙江方向),只去了岷江支流上游。被拒绝入藏之后,他的心情急剧变化,从一个快乐旅人变成了苦行僧。但他并没有放弃,最后他登上峨眉山远眺青藏高原,虽然未能亲身到达源头,但那份对长江、对中华文化的敬畏与执着,却深深地感染了我。

从艺术的角度来看,这部纪录片也有着独特的魅力。佐田雅志坚持用35毫米电影胶片来拍摄,并且运用了很多电影的拍摄手法,使得纪录片充满了电影感。乐山大佛、火车车轨和集市的画面,剪辑上场景的切换,都堪称精妙。他还创作并演唱了主题歌《生生流转》,歌曲旋律悠扬,歌词充满了对生命的热爱和对未来的期许,与纪录片的画面完美融合,让人陶醉其中。

观看完这部纪录片,我的内心久久不能平静。佐田雅志用他的镜头和脚步,为我们呈现了一个八十年代初真实而又充满魅力的中国。那是一个充满希望的年代,虽然物质条件并不丰富,但人们的精神世界却无比充实。与现在相比,那时的中国更加淳朴、更加自然,没有如今的繁华与喧嚣,却有着一种让人怀念的宁静与温暖。

这部纪录片也让我深刻地认识到,长江不仅仅是一条河流,更是中华民族的母亲河,它孕育了灿烂的中华文化,见证了中国历史的变迁。它承载着无数人的回忆与梦想,是我们民族精神的象征。同时,它也让我看到了文化的力量,文化无国界,它能够跨越时空,连接起不同国家、不同民族的人们。佐田雅志对中国文化的热爱,让他不惜背负巨额债务,耗时多年来完成这部纪录片,这种精神值得我们每一个人学习和敬佩。

我强烈推荐大家去观看这部佐田雅志的《长江》纪录片,相信它会给你带来一场视觉与心灵的双重盛宴,让你感受到长江的魅力,感受到那个特殊时代的气息,也让你对历史、文化和生命有更深刻的思考。

带泪的浪漫—月落玉长河有感

这段时间在喜马拉雅听知一涤生老师演播的《月落玉长河》,就是原来的《穆斯林的葬礼》。再次走入这部经典作品,辅以老师声情并茂的演绎,心跟着起起落落的同时,对作品塑造的时代和人物更多了理解。今天听到了楚雁潮的老师——严教授弥留之际那段情节。

教授看到白发苍苍的妻子、亲人学生的哭泣,他说,“不要哭,不要用哭泣和我告别..... 给我背一首诗吧,让我在美好的诗的意境中离开人间”,面临死亡,虽有不舍,一个精神富有的人、真正有文化有修养的人却是这样别样的生死离别,离别也可以如此浪漫!

严教授对楚雁潮说“我不放心的是你们的师母,我和他一起走了那么长的路,从来还没想到分手”,这是在无数日月中沉淀下来的多么朴素而绵长的一份感情,不得不让人对他们的爱情肃然起敬!

严教授点了拜伦那首《好吧,我们不再一起漫游》,如果不是教授那句“让我和你的师母一起听”,这首诗让人理解的可能还不够透彻,教授在用这首诗最后一次向妻子表达自己的爱,劝解妻子接受“成双的两人,有一个人先要离场”的现实。

好吧,我们不再一起漫游,消磨这幽深的夜晚,

尽管这颗心仍旧爱着,尽管月光还是那么灿烂,

因为剑能够磨破了剑鞘,灵魂也把胸膛磨得难以承受。

这颗心啊,他得停下来呼吸,爱情也得有歇息的时候,

虽然这夜晚正好倾诉衷肠。但很快,很快的就要天亮,

而我们已不再一起漫游,踏着这灿烂的月光

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