3招搞定《意志作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-14 11:26

写作核心提示：

写一篇关于意志的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：在写作之前，首先要明确作文的主题，即围绕意志这一主题展开。可以从意志的定义、意志的力量、意志的重要性、意志的培养等方面入手。
2. 结构清晰：一篇好的作文需要有清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。在正文部分，可以按照时间顺序、逻辑顺序或重要性顺序进行论述。
3. 论证充分：在论述意志这一主题时，要运用丰富的论据来支撑自己的观点。可以引用名人名言、历史故事、现实生活中的例子等，使论证更有说服力。
4. 语言表达：作文的语言要流畅、准确、生动。注意使用恰当的词汇和句式，避免重复和啰嗦。同时，注意保持文章的文风一致，使读者能够感受到文章的连贯性。
5. 观点明确：在论述过程中，要明确表达自己的观点，不要含糊其辞。可以采用总分总、总分、分总等结构来突出自己的观点。
6. 展开论述：在论述意志时，可以从不同角度进行展开，如意志的定义、意志的作用、意志的培养等。在展开论述时，要注重逻辑性和条理性。
7. 引用恰当：在引用名人名言、历史故事等论据时，要注意引用的准确性和完整性。同时，要注明出处，避免抄袭。
8. 结尾总结

顽强的战斗意志 坚定的必胜信念

作者：赵俊清

赵尚志在学生时代即参加了革命。1925年，在声援五卅反帝爱国斗争中加入中国共产党，是东北地区早期中共党员之一。同年末，进入黄埔军校学习。从黄埔回东北后，在中共北满地委工作。其间，两次被捕入狱，经受了酷刑和铁窗生活的严峻考验。获释后，先后担任全满反日总会党团书记、中共满洲省委常委、军委书记等职务。

1931年九一八事变爆发后，在日本帝国主义野蛮侵略、民族遭受危难之时，赵尚志响应党关于武装抗击日本帝国主义侵略、驱逐日本侵略者出中国的号召，奔赴抗日斗争第一线，组织、领导东北人民开展了大规模、有效、持久的抗日运动，为国家独立、民族解放作出了重大贡献。

赵尚志在抗日战争中占有重要历史地位，是党领导的东北抗日武装的创建者、东北民众抗日运动的组织者、东北抗日联军的领导者、东北抗日游击战争的指挥者，他作出的贡献是多方面的。

创建抗日武装 领导游击战争 建立根据地

1931年末，赵尚志就开始从事抗日斗争。翌年4月12日曾在哈尔滨郊区成功颠覆一列日本军车，震动敌伪。从1932年担任中共满洲省委常委、省委军委书记之时起，就肩负起落实党中央、省委关于建立抗日武装的任务。赵尚志在创建党领导的抗日武装方面做了大量组织、宣传等实际工作。根据省委决定，他曾到巴彦反日游击队担任参谋长、政委。后来，赵尚志率6名同志脱离孙朝阳部队来到珠河（今尚志）。在中共珠河中心县委的领导、支持下，建起一支由13人组成的珠河反日游击队，赵尚志任队长。1936年8月组建东北抗日联军第三军，赵尚志任军长。该军以队伍人数多、对敌作战次数多、获得胜利战果多而著称，成为令日伪军惊心丧胆的劲旅。不仅如此，抗联第六军、第八军、第九军、第十军、第十一军的组建与发展都得到过赵尚志的帮助和他领导的第三军的支援。可以说，北满地区的抗日武装斗争与赵尚志和抗联第三军是分不开的。

赵尚志领导抗日武装积极组织开展游击战争。先是领导巴彦游击队在哈北地区开展游击活动。珠河反日游击队成立后，在珠河道南、道北开辟了游击区，而后游击区扩大到哈东地区珠河、方正、延寿、五常、双城、阿城、宾县等地。赵尚志领导、指挥的游击战争活跃在日伪当局北满地区统治中心哈尔滨附近，予敌人以很大威胁。随着抗日运动的发展，抗日游击战争战场遍及松花江两岸、小兴安岭山麓。南到吉林舒兰、榆树，北到黑龙江边的萝北、佛山（今嘉荫），东到乌苏里江边的饶河、抚远，西到黑嫩平原的海伦、通北，近四十县。在这广阔的领域内到处都有抗联第三军斗争的足迹。

1934年，赵尚志在领导游击队进行反日斗争的同时，配合珠河中心县委建立了以珠河为中心的哈东抗日根据地。1936年冬，赵尚志率第三军主力北上，越过松花江到达汤原，又与抗联第六军加强扩大了汤原根据地。根据地的建立使抗联部队能有可靠后方，有力推动了抗日游击战争的发展。在根据地被破坏的条件下，为了能继续坚持抗日斗争，赵尚志在1935年提出要在深山老林建立秘密营地（简称“密营”），作为抗日部队休整、活动的后方。密营是东北特殊的抗日根据地，广建密营可以说是极具预见性的重要决策，对于在极端困难条件下坚持长期的抗日游击战争意义重大。

贯彻抗日统一战线 建立联合军政府建立北满临时委员会

1936年1月，赵尚志倡导在汤原县召开了东北民众反日联军军政扩大会议。汤原会议贯彻党的《八一宣言》精神，成立了东北民众反日联军总司令部，赵尚志被推举为总司令。会议对于统一领导指挥北满地区抗日武装斗争、深入贯彻党的抗日民族统一战线政策、协调各军关系等起到重大作用。会议经民主协商成立了东北民众反日联军临时政府，拟定了临时政府各委员会组成人员，发表了扫荡日帝在华任何反革命统治，推翻日帝走狗“满洲国”，拥护并参加中华苏维埃政府所发起组织之国防政府等十二条施政纲领，极大扩展了中国共产党及其领导的抗日武装的政治影响。在贯彻统一战线政策过程中，赵尚志主张“抗日”与“反满”应该并提。

1936年初，中共满洲省委被中共驻共产国际代表团撤销后，赵尚志提议召开中共珠河、汤原中心县委，第三、第六军党委联席会议，会上抵制了来自代表团提出的一些对伪军、伪自卫团、“归屯并户”等不切实际的反日斗争政策，提出了根据现实环境，灵活运用领导群众抗日反满斗争的策略。同时，根据代表团关于在东北建立四个省委的指示，结合北满地区工作实际，建立了中共北满临时省委，他担任临时省委执委主席。这在满洲省委被撤销之后，保证党对北满地区抗日武装斗争的领导至关重要，对于坚持党的领导、贯彻党的抗日民族统一战线政策、提出对敌斗争方针策略、不断发展北满地区民众抗日运动和武装斗争都具有重要意义。

创建军事学校 发明总结游击战略战术

抗联第三军在赵尚志的领导、指挥下，不断加强部队政治、军事、文化建设。赵尚志曾说“从三五个人滚成一支万人的大军，在东北义勇军里并不算惊奇的事。然而，重要的是聚结后能保持无论在人数上、作战能力上、政治意义上经久不变，还有长足进步与发展，这就必须加强干部队伍建设”。1936年，东北抗日联军政治军事学校在小兴安岭深山密林中建立，赵尚志亲任校长。他主持制定了各种比较完备的教育纲领、纪律详则等规章制度。政治军事学校学习政治理论、军事常识，结合抗战实际进行军事演练，培养的大批干部对于提高北满抗联各军政治军事素质起到重要作用。

赵尚志在抗日战争中，把在黄埔军校学到的理论与东北抗日斗争实践相结合，他能够娴熟地运用机动灵活的游击战术。在对敌斗争中，他既总结胜利的经验，也总结失败的教训，并注重上升到理性认识。1937年他著文《东北义勇军与其战略》，提出十种游击战术：运动战与阵地战，外线战与内线战，进攻战与防守战，歼灭战与消耗战，化整为零与化零为整，避实就虚，敌进我退、敌退我进，迂回袭击，小包围和大包围，诱敌、毁敌、间敌、疲敌、惑敌，行踪飘忽，出没无常等，并提出“不打硬，不攻坚”“无胜利把握不作战为铁则”。1940年，他又写出《关于东北抗日游击队的过去与现在的略述》《关于布置和建立东北游击队的报告》两篇重要文献。他所总结的抗日游击战争战略战术，丰富了对敌斗争经验，是人民军队在敌强我弱情况下运用游击战术与敌人坚持长期斗争、克敌制胜的宝贵财富。

赵尚志所率抗日部队与敌人展开上千次战斗，仅敌人防守严密的县城就打过巴彦、东兴、宾县、方正、五常、木兰、佛山（今嘉荫）等。赵尚志亲自指挥了许多次战斗——攻袭敌人据点，破坏敌人交通、通讯，消灭敌人武装。在宾县三岔河、五常县五常堡、方正县肖田地、通北县冰趟子等地进行的许多著名战斗，威震敌胆。北满抗日游击战争战场的开辟和长期坚持的东北抗日游击战争，给东北人民以极大振奋和鼓舞。七·七事变前开展的游击战争，打击了日伪政权的反动统治，延缓了日军对关内地区的入侵；七·七事变后开展的游击战争，牵制大批日军不能入关，有力配合了全国总抗战。“小小的满洲国，大大的赵尚志”。在日伪报纸上赵尚志的名字频频出现，日伪当局称赵尚志是“北满治安之癌”。（赵俊清）

来源： 黑龙江日报

「强国征文·初中组」王思婷《总有一种担当不负青春》

（辽宁学习平台）

我骄傲，因为我是中华儿女！我自豪，因为我的祖国，已是东方腾飞的巨龙，祖国我为你骄傲！

在一场突如其来的疫情中，许多医护工作者冲锋在前，他们是战疫一线“突击队”。

哲学家车尔尼雪夫斯基说：“环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。”尽管成长本身无法选择，但一个人的成长过程终究掌握在自己手里。从前把名字写在校服上的他们，这一次把名字写在了防护服上，他们以令人钦佩的方式，选择了自己的成长路径。

疫情防控阻击战中，除了医务工作者，在基层奔波的工作人员、无处不在的志愿者们，同样令人动容。他们冒险在社区巡视，在封城期间，为居民送上生活物资······在成长这条路的分岔口，这一代人不惧未知与艰险，走向了那条磨砺自我、守护他人的道路。

这是每一代人成长必须经历的，但他们没有辩解，而是以行动证明了“标签”的逻辑和荒诞。也许追逐个性是他们身上的鲜明烙印，也许他们身上没有太多时代风雨留下的沧桑印记，但祖国召唤来临，他们毫不犹豫地肩负起应有的使命与担当。

他们闪耀着理想主义和乐观精神的光芒。一位90后护士不幸被感染，她心中虽然感到“我的世界在那天全都黑暗了”，却不忘在朋友圈里发一句“加油吧，战士们”；在一线医务工作者的防护服上，动漫风格的涂鸦是他们丰富多彩的成长印记。哪怕在生死一线的重症病房，他们坚信“我命由我不由天”，面对困难的理想与乐观，就是他们驱除黑暗的明灯······

什么才是最好的青春？青春就是在最好的年华做最有意义的事情。他们对青春的响亮，写在摘下口罩的勒痕上，写在穿着防护服的陌生背影上，也写在战疫烈士的墓志铭上······面对突如其来的灾难，他们毅然出列，交出一张让祖国放心、让人民满意、让亲人自豪的优秀答卷。为挺身而出的你们点赞，为最美的青春喝彩！

我们青少年是祖国的未来，所以我们更应该充实自己，在知识的海洋里远航，将来像这些医护人员一样，多为祖国做出自己的贡献，让爱国精神的火焰愈发强烈，将爱国精神代代相传！

教师点评：

青春有我，不负韶华！这篇文章作者结合目前世界发生的最重大事件：抗疫，展开的。描绘了在中国、在疫情中的感人事迹——战疫面前，方显本色。在这场没有硝烟的战疫中，无数青年踏上了抗疫战场。滴滴之水可以聚川，星星之火可以燎原。医务人员、科研人员、快递工作者、社区志愿者······一个个闪亮的名字，闪耀着青春力量的光芒。百年后，奋战在抗击新冠肺炎一线工作者，以无悔的选择表明自身的立场，以无私的奉献诠释青春的意义。隔着屏幕为他们加油的我，已做好青春接力的准备——做好新一代的社会主义接班人。现在，让我们从他们身上汲取榜样力量，让青春的绚丽之花烙印在时代变迁、国家发展的每一个角落。成长是永不会错过的列车，不管它是快是慢，每个人都会抵达自己的终点。疫情注定是他们一生中难忘的精神洗礼，病毒无情人间有爱，祝愿我的祖国战胜疫情，永远安康！

（作者：锦州市凌河区第八初级中学逸夫成员校八年九班 王思婷；指导教师：高曼）