如何写《品学兼优演讲稿》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-05-15 18:15

写作核心提示：

写一篇关于“品学兼优”的演讲稿，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确保演讲稿的主题清晰，围绕“品学兼优”这一核心概念展开。
2. "结构布局"： - 开头：用引人入胜的开场白吸引听众，简要介绍“品学兼优”的意义。 - 主体：分几个部分详细阐述“品学兼优”的具体表现，如学习成绩、品德修养、社会实践等。 - 结尾：总结全文，强调“品学兼优”的重要性，并发出号召或提出期望。
3. "内容充实"： - 提供具体事例或个人经历来支撑观点，使演讲内容更加生动和有说服力。 - 结合当前教育背景和社会现实，探讨“品学兼优”的内涵及其在当代的价值。
4. "语言表达"： - 使用简洁明了的语言，避免过于复杂的句子结构。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，使语言更具感染力。
5. "逻辑清晰"： - 演讲稿的逻辑要清晰，各部分之间要有良好的过渡和衔接。 - 确保观点的连贯性和一致性，避免出现前后矛盾的情况。
6. "情感投入"： - 在演讲过程中，要投入真情实感，让听众感受到你对“品

祥发小学金嘉言：重信守诺品学兼优，勤练体魄行万里路｜出彩少年

YMG全媒体记者 曲彩云 实习生 王羿涵 摄影报道

提起祥发小学三年级五班漂亮的小姑娘金嘉言，每个认识她的人第一个涌到脑海里的词语是“认真”，可以说“认真”是她身上最显著的品质。品学兼优出自对于自身修养认真的态度，行万里路出自对于世界认真的态度。认真让小嘉言有了超乎于自身年龄的良好品质。重信守诺品学兼优，勤练体魄行万里路，小嘉言的故事丰富多彩。

每临大事必静气

小嘉言的美好品质，首先体现在她的“静气”之上。每临大事必有静气，不慌乱，不骄躁，只是踏踏实实努力应对，发挥出自己的最好实力，这是小嘉言一直以来所遵循的准则。

台上与台下的小嘉言是两种完全不同的表现，台下的静来源于她的认真和专注，心无旁骛；台上的动源于底气，是背后无数次的练习和磨砺。学校举办的“小器具 大智慧”比赛活动，她的参赛项目为百鸟蛋。在从来没有接触过这个器具的情况下，小嘉言两天内抓紧一切可以利用的时间，无数次地拆分拼合。实际登台时，很多平时练习成绩很好的同学，在面对众多评委和摄像的状况下，冒冷汗、手颤抖，大失水准。小嘉言却沉稳应对，发挥出了自己平时训练中的水平，一举拿下一等奖。

时隔半年举行的“益智器具故事”演讲比赛，小嘉言从晚上7点接到选拔通知开始，利用4个小时的时间准备发言稿、熟悉ppt，很快达到可以基本脱稿的程度。第二天一早，班级初选通过，半个小时后就要登台，在指导老师更改了部分稿件的情况下，走上演讲台的小嘉言淡定自若、嗓音嘹亮，征服了在场的评委们，获得最佳表现奖。

每一次的登台，无论是单人还是群体，无论是领队还是只有一两句台词，小嘉言都会在台下认真地准备，背下所有的词，对着镜子反复纠正自己，只为在台上把最好的风采展示给大家。认真努力让小嘉言有了面临大事不慌张的静气，而正是这一静气，成就了小嘉言的优秀。

重信守诺品学兼优

从幼儿园时代开始，小嘉言就表现出了重信守诺的良好品质。在上幼儿园的当天，一切进行得非常顺利。但晚上的时候小嘉言告诉妈妈，看着奶奶离开校门的身影，她想哭但努力地抬起头，没让泪水流出来，因为她答应了爸爸、妈妈上幼儿园。妈妈忍住泪水笑着为女儿的坚强和信守承诺点赞，心里非常欣慰。

从小嘉言可以在幼儿园写写画画开始，她承诺妈妈每天到家后就开始写、画，一直很好地执行着，这个习惯一直延续到现在。

树人先树德，小嘉言坚持做好自身品德的修养。在班级里她尊师重道，与每一位同学都好好相处，善于发现同学的优点，乐于帮助同学，认真对待老师布置的每项任务，做好老师的小帮手。

从幼时起，小嘉言就有了社会公德意识，每次在公共场所发现一些桌椅上有垃圾，她都会主动帮忙收拾到垃圾箱里。上小学后去国外游玩，每次看到等待区一些食品垃圾影响大家入座，她都会主动拾起丢到垃圾箱。

小嘉言严格遵守交通规则，在公交车车厢内从不大声喧哗，在每一件看似微小的事情中，涵养着自己的道德。

在学习上，小嘉言是不折不扣的“学霸”。她的成绩来自于能正确面对自己的不足，不盲目自大，虽然是大家眼中的学霸，但小嘉言从不以此自居。课上认真听老师的讲解，课后除完成基本家庭作业外，还根据当前进度做其他练习卷。从入学至今，小嘉言几乎包揽了各项优秀奖励，成绩一直名列班级前茅，并获选为“祥发之星”。

勤练体魄行万里路

完成繁重的学业离不开良好的体魄，离不开锻炼身体的过程中对自身意志的磨炼。除去假期，每天早上，在大多数同学还在睡梦中时，小嘉言已经在学校的篮球场地开始了训练，训练完毕后再和同学们一起进行早读。暑假中不能到校训练，小嘉言也每天早上7点起床，在小区内自行锻炼。

对于勤练体魄行万里路，小嘉言有着异乎寻常的坚持。在最初进行单杠训练时，她开始只能悬挂在那里，没有力量将自己拉起来。为了达到能引体向上的目标，瘦小的嘉言坚持每天在单杠悬挂一段时间。泪水汗水是小嘉言如今去的成绩的最好见证。长时间的坚持不懈让小嘉言白嫩的手掌都长上了茧子，也给小嘉言带来了成功的喜悦，她终于可以成功地做多个引体向上了！

小嘉言相信，付出必有回报。执着的锻炼让小嘉言在校级运动会上凭借立定跳远一鸣惊人，拿下第一名的好成绩。

行万里路，读万卷书。如今很流行一句话——“世界那么大我想去看看”。从她4岁开始，每年小嘉言都会去一个不同的省市或者国家，行走于不同的地方，见识不同的环境，开拓自身的格局。在这个过程中，小嘉言学会了独自和他人交流——跟导游交流，跟随团旅客交流，跟餐厅的接待人员交流，也学会了如何独立待人接物。就这样，不管是体魄，还是人格，小嘉言都一步步走向了坚毅。

爸爸、妈妈分享教育理念：快乐胜过成绩

嘉言父母一直秉持“和孩子做朋友”的教育理念。在他们看来，优秀的成绩固然可喜，但快乐地成长才是最重要的。嘉言的爸爸、妈妈努力为孩子营造出一个和睦、民主、宽松的家庭氛围，和孩子像朋友一样交谈，分享学校生活的点点滴滴。对于进步，不吝啬夸奖；原则性的错误，共同分析原因，坚决不能再犯。小嘉言的爸爸、妈妈把自己当作孩子的一面镜子，用自身的行为给嘉言树立榜样，养成她勤奋上进、积极友善的良好作风，但同时也不扼杀孩子的天性，不去用套路化的模式束缚孩子的思维。相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互学习，是嘉言的爸爸、妈妈在孩子教育中坚守的原则。也正是如此开明的教育理念，铸就了嘉言的优秀与出彩。

良好的教育铸就优秀的孩子。她是老师眼中做事认真、主动、组织能力强的好孩子，是同学眼中学习成绩好，举止大方，乐于助人的好朋友，是自己眼中充满自信、喜欢挑战、乐于奉献的好少年。让我们期待嘉言在未来的岁月里更加出彩！

责编：刘岩

争做美德少年演讲稿

争做美德少年演讲稿 篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”著称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

　　从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他们的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

　　其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。

　　每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化，争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

争做美德少年演讲稿 篇2

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好，我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗，爱好广泛、学习刻苦，品学兼优。父母的影响熏陶，老师们的谆谆教诲，在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子，我尊敬师长、乐于助人，是老师进行班级管理的小助手我是一枚爱钻研的“小钉子”。

　　从小我对学习就非常热爱，刚上幼儿园时，我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识，可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅，虽然偶尔有点小波动，但我会在下次向挑战发起更努力的`冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈，我知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。下课了，最先跑到老师面前问问题的肯定是我，同学们有时都说：“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余，我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲，课后，我就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步，那集体才会更优秀，那才是一件大乐事。也正因为我的真诚和耐心，我结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。由于表现突出，我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外，我还利用课余时间看书，当我捧起书津津有味的读着，我会为主人公的开心而高兴，为主人公的伤心而难过，总之我觉得我成了书中的一员。这几年，我从书中收获了许多课本以外的知识，我的作文水平较以前也有了大的进步。我想：读书的作用真大啊!

　　我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那，反而体谅忙碌的母亲，时常帮母亲做家务，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力减轻他们的负担。

　　我是个爱憎分明的人。对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。为了自己更美好的未来，为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在将来的日子里，我会更加的努力!

争做美德少年演讲稿 篇3

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。

　　在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

　　在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

　　我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

　　我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！

　　谢谢大家对我的支持！

争做美德少年演讲稿 篇4

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好。

　　今天我演讲的题目是《弘扬传统文化，争做美德少年》。是世界文明古国，且拥有五千多年的悠久历史，在漫漫历史长河中自然积淀下了一些为人受用一生的不朽真谛，几千年来代代相传，在我们心中具有无可比拟的特殊地位，且早已根深蒂固。“人之初，性本善；性相近，习相远”，这朗朗上口的《三字经》陪伴着我们成长，它是古代人民智慧与礼仪的结晶，滋养着我们一代又一代的.炎黄子孙。

　　作为青少年的我们，需要坚守心中“三爱”，

　　树立正确的世界观、人生观、价值观，才能不辜负上一辈对我们的殷切希望，不断发展提高自己直至步入社会。

　　爱学习。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。身为二十一世纪的青少年，努力学习就是我们的头等任务!父母的无偿付出，老师的谆谆教导，舒适优雅的校园环境，热烈浓郁的学习氛围，安定团结的社会环境，都是我们安心学习的前提条件。

　　爱劳动。迄今为止，人们一直将劳动视作光荣的事情，历史上的劳动楷模层出不穷。这点在我们青少年学生中似乎尤为突出，学习固然重要，这往往使家长们忽视了对孩子吃苦耐劳性格的培养，　　爱祖国。这不仅仅是一句空话，而是要实实在在付诸于行动。做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”，以身作则、从我做起：尊敬师长、互助互爱、主动让座、文明礼仪、遵守社会公德、维持公共秩序、扶起倒地的自行车……这些看似不起眼的小事，却是爱祖国的真实体现!“国家兴亡，匹夫有责”，现在国际局势动荡不安，我们只有各民族同胞相互团结，同心同德、共同携手才能把我们的祖国发展的更加强大，才能抵御外侵，国泰民安!

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!所以，让我们携起手来弘扬传统文化，争做美德少年。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

争做美德少年演讲稿 篇5

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

　　从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

　　其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的`大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。

　　每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化，争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。