XX学校学生文明常规管理细则

更新日期:2025-05-18 23:30

写作核心提示：

撰写关于XX学校学生文明常规管理细则的作文时，以下事项需要注意：
1. 明确主题：作文主题应围绕学生文明常规管理细则展开，突出学校对学生文明行为的规范和引导。
2. 结构清晰：作文应具备清晰的结构，包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍学校文明常规管理细则的背景和意义；正文部分详细阐述细则的具体内容和实施方法；结尾部分总结全文，强调文明常规管理的重要性。
3. 内容充实：作文内容应充实，围绕以下几个方面展开：
a. 细则的具体内容：详细列举学校对学生文明行为的要求，如礼貌用语、爱护公物、遵守纪律等。
b. 实施方法：介绍学校如何通过教育、监督、奖惩等手段来落实文明常规管理细则。
c. 作用与意义：阐述文明常规管理细则对学生个人、学校和社会的积极作用。
4. 语言规范：作文语言应规范、准确、简洁，避免使用口语、俚语和错别字。
5. 事例佐证：在作文中适当引用具体事例，以增强说服力和可读性。事例应与文明常规管理细则相关，如学生自觉遵守纪律、关爱他人等。
6. 观点鲜明：在作文中明确表达对文明常规管理细则的看法，如认为细则有利于培养学生良好习惯、提高学校整体素质等。
7. 遵循

XX学校学生文明常规管理细则

一、总则

为营造安全、文明、和谐的校园环境，培养学生良好行为习惯和道德品质，依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》等文件精神，结合我校实际，制定本细则。全体师生须共同遵守，家校协同配合，助力学生全面发展。

二、校园文明规范

（一）仪容仪表

1. 发型要求：男生不留长发、怪发，前不扫眉、侧不遮耳、后不过颈；女生不披头散发，不染发烫发，不梳夸张发型。

2. 着装要求：在校期间须穿着整洁校服，扣好衣扣，不随意修改校服款式；不穿拖鞋、露脐装、破洞裤等不符合学生身份的服装，不佩戴夸张首饰。

（二）言行举止

1. 语言文明：使用“您好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，不说脏话、粗话，不随意给他人起绰号。

2. 行为得体：在校园内不追逐打闹、大声喧哗；上下楼梯靠右慢行，不推挤；见到师长主动问好，尊重同学，团结友爱，不打架斗殴、欺凌他人。

三、课堂文明规范

1. 课前准备：提前进入教室，摆放好课本、文具等学习用品，保持安静等待上课。

2. 课堂纪律：上课铃响后，迅速起立向老师问好；课堂上坐姿端正，专心听讲，积极思考，主动参与课堂互动；发言先举手，经老师同意后起立；不做与课堂无关的事，不随意打断他人发言。

3. 自习要求：自习课保持安静，独立完成作业或自主学习；不随意走动、交头接耳，遇到问题轻声请教同学或老师。

四、课间与活动文明规范

1. 课间活动：不在走廊、教室奔跑打闹、踢球，不攀爬栏杆、窗户；合理安排课间时间，做好下节课准备，也可到操场适当活动放松。

2. 集会活动：参加升旗仪式、课间操、讲座等集体活动时，按要求快速整队，队列整齐，听从指挥；升国旗时庄严肃立，行注目礼或少先队礼；活动过程中保持安静，不随意讲话、走动，结束后有序退场。

3. 课外活动：爱护运动设施，遵守活动规则；参加社团活动、兴趣小组时，听从指导老师安排，展现良好精神风貌。

五、卫生文明规范

1. 个人卫生：保持个人清洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、包装袋等垃圾；注意用眼卫生，认真做好眼保健操。

2. 公共卫生：主动维护教室、校园环境卫生，不涂画墙壁、桌椅；每天按时打扫教室和卫生区，做到地面无垃圾、黑板无字迹、门窗无灰尘；垃圾分类投放，保持垃圾桶周边清洁。

六、网络文明规范

1. 正确使用网络：不沉迷网络游戏、短视频，合理控制上网时间；不浏览不良网站，不传播有害信息。

2. 文明网络交流：使用文明用语，不通过网络辱骂、诽谤他人；不随意泄露个人及他人隐私信息，增强网络安全意识。

七、就餐文明规范

1. 遵守秩序：按时就餐，在食堂门口自觉排队，不插队、不拥挤；进入食堂保持安静，不追逐打闹。

2. 文明用餐：按需取餐，践行“光盘行动”，不浪费粮食；用餐时保持桌面、地面干净，用餐完毕将餐具放到指定位置。

八、宿舍文明规范（寄宿制学校适用）

1. 作息纪律：按时起床、就寝，熄灯后保持安静，不讲话、不使用电子产品，不妨碍他人休息。

2. 内务整理：保持宿舍整洁，物品摆放整齐有序；每天打扫宿舍卫生，定期清洗床上用品，保持空气清新。

3. 安全规范：不私拉电线，不使用违规电器；不携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入宿舍；离开宿舍时关好门窗、水电。

九、附则

1. 本细则自发布之日起施行，由学校德育处负责解释和修订。

2. 对违反本细则的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、警告等处分；对表现优秀的个人和班级，学校将进行表彰奖励。

3. 全体师生应共同监督本细则执行，积极营造文明校园氛围，共创美好学习生活环境。