精心挑选《什么读后感400字》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-05-18 23:56

写作核心提示：

写一篇关于《什么读后感》的作文，以下是一些注意事项：
1. 确定主题：首先，明确你要写的读后感是关于哪本书或哪篇文章的。确保主题明确，以便在作文中围绕主题展开。
2. 简要介绍作品：在作文开头，简要介绍作品的基本信息，如作者、出版时间、主要内容等。这有助于读者了解背景，为后续的读后感做铺垫。
3. 表达个人观点：在作文中，要表达自己对作品的看法和感受。可以结合自己的经历、知识背景等，对作品进行深入剖析。
4. 结构清晰：一篇好的读后感应有明确的结构。通常包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍作品，主体部分阐述个人观点，结尾部分总结全文。
5. 论证有力：在主体部分，要运用具体事例、引用作品中的经典语句等，有力地论证自己的观点。避免空泛的议论，使读后感更具说服力。
6. 语言表达：注意语言的准确性和流畅性。避免使用过于口语化的表达，力求使作文语言优美、富有文采。
7. 避免抄袭：在写作过程中，要尊重原作者的知识产权，避免抄袭。可以适当引用作品中的内容，但要注意注明出处。
8. 突出亮点：在作文中，要突出作品的亮点，如人物形象、情节安排

红色经典｜岂曰无衣·与子同袍——记读《红日》有感

经典总像是陈年的酒，越品越有味道，尤其是那细节中散发的清香，更让人欲罢不能。初读《红日》，我更多的是感受到了在那个战火纷飞的年代，优秀中华儿女们抛头颅洒热血、舍生取义的优秀品质。读着那些激昂的文字，仿佛自己也在那个枪林弹雨的战场上，听着震耳欲聋的炮火声，热血沸腾。然而随着年龄的增长，内心也沉淀了下来，再读经典，总会去扣字里行间的那些细节，似乎它的每一章每一段都有一片天地，透过水幕便是水帘洞洞天。

第二遍读《红日》的时候，总有那么几段，一直在我的脑中盘旋，例如沈振新所说的：“…我们不能再去自找苦吃！就拿过桥作比方吧！有平坦宽阔的桥，也有独木桥，骄傲自满的人，常常把自己逼到独木桥上。俗话说：‘双木桥好走，独木桥难行。’走独木桥是危险的，走不好，要跌到水里淹死的！”可见不管是战争还是生活，没有一个人会愿走独木桥的道理。

从小学的看图写字到中学的议论文，团结是一个老生常谈的话题。团结始终活跃在各种文章里。它在这本书中更是重要，团结不仅仅是形的团结，更要是心的团结，是互相敞开心扉的团结。秦守本刚刚做班长的时候，便有很大的思想错误。他看不上新兵，觉得新兵难搞，会说怪话，会开小差（做逃兵）。所以他一直看着新兵。新兵们虽组成了队伍，但是心是散的。张华峰与秦守本谈心，他以自身的经历为例向秦守本剖析了新兵的想法。他说：“我告诉你，我初来的时候，班长，就是现在的三排副训了几句，当时心里很难受，为了不愿意挨地主的打骂才来革命的，到这里反而又挨骂，脑子一转，我就想开小差。后来，因为当时的副班长杨军对我好，帮助我，同我谈心，我才没有走，要不是杨军，说不定我就不会跟你坐在这里了…”张华峰这几句话，深深地打动了秦守本的心，他开始反省自己去和新兵谈心。他们把话说开，只有把心紧紧的绑在一起，才能一起上战场，才敢把后背留给对方。而他们仅仅是二百多万共产党的一小部分，两百多万位敢将后背留个战友的英雄，他们又有什么奇迹不能创造呢？如文中，孟良崮战役的胜利不可否认是领导者的有勇有谋，但是更重要的是那些团结一致的无名英雄，是他们一起消灭了国民党七十四师。

中国共产党胜利的原因不仅仅是它可以团结自身，更是它可以团结百姓。无数的老百姓愿意为了革命的伟大事业而奋斗，愿意为了保护共产党员而奋不顾身。文中罗光向沈振新介绍了这样一个故事。在抗日战争的时候，一个姓黄的排长负了伤，留在吴家峪一户人家休养。群众把黄排长藏在一个山洞里，每天夜里给他送饭，鬼子到村里搜了九次没有搜到。因为汉奸告密，鬼子硬到村子里索要排长，即使全村的房子烧光，群众也没有把排长交出。后来鬼子把全村男女老少集合起来，声称交不出排长，全村的人都要被斩尽杀绝。后来一个青年小伙子挺起胸脯从人丛里走出来声称自己就是黄排长。结果，鬼子立刻当场把他打死了。黄排长的性命被这个青年小伙子换了下来。一个能把可以团结的力量都团结起来的队伍，有什么是不能胜利的呢？正如徐特立先生所说的那样：“在中国革命中，谁团结了群众，取得了群众的信任，谁就将统一中国”。所以作品的最后，中国共产党华东野战军大败国民党的王牌军七十四师。

团结是经典，越品越有味道。小的时候看团结，是老师告诉我们要团结；长大后看团结，是无数的英雄人物、伟大事迹告诉我们要团结；现在，经历过事情之后，团结便是人生的必需品，是一种信仰，总有一些事情是一个人无法完成的，大部分事情也是一个人无法很好完成的。同样，我相信，在未来，我内心的团结一定会被赋予更多的色彩。每个人也都会为团结包裹上独一无二的外衣。

也许是巧合吧，敲下最后一行字的时候，教学楼外军训的学弟学妹们唱起了“团结就是力量”一个个音符飘向天空，仿佛与远古的声音相撞—“岂曰无衣？与子同袍”。绵延了五千多年的民族精神，在任何一个时刻都会熠熠生辉。（汉教1901刘新宇）

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陈昱弛：英雄——读《三国演义》有感

作者：成都市弟维小学五年级三班陈昱弛

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”每当看到明朝大才子杨慎写的这首词，我就会想到《三国演义》这本书。

在三国时期的沙场上，有许多英雄人物，如英勇无畏的典韦、所向披靡的赵云、七步成诗的曹植、路人皆知的司马昭……但给我留下印象最深的是蜀汉五虎上将之一、也被称为“义绝”的关云长关羽。

关羽勇猛无比，留下了温酒斩华雄、刮骨疗伤等传颂千年的壮举；他熟读兵书，颇具谋略，于是有了单刀赴会、水淹七军的经典战役；他义薄云天，用千里走单骑、过五关斩六将诠释着忠肝义胆；他华容道义释曹操，体现出有恩必报的品质。可惜最后还是大意失荆州，麦城西城墙下夕阳的余辉，映射着英雄最后的迟暮……“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。” 关羽是那个烽火连天、群雄割据时代的英雄。

而在我们这个时代想要成为英雄，何必一定是才华横溢、万人瞩目的公众人物；何必一定是腰缠万贯、富可敌国的金融巨头；何必一定是身居高位、叱诧风云的政治明星。

有的人，他古道热肠，对需要的人施以援手，一点小小的帮助，对被帮助的人来说，或许重于泰山、高于生死，他就是英雄；有的人，他用勤劳的双手建设美好、幸福的家园，在孩子的眼中，他就是星辰大海，他就是英雄；有的人，他一腔热血，住戍边疆、保家卫国，在人民心里，他气壮山河、顶天立地，他就是英雄；有的人，他用学到的知识为中华民族的伟大复兴做出自己最大的贡献，无悔一生，他就是中华民族的英雄……

有一份光，发一份热，平凡也能铸就伟大。当我们专注的做一件事，把事情做好，做到极致，就是英雄。

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