手把手教你写《艺术技能心得体会》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-19 14:48

写作核心提示：

写一篇关于艺术技能心得体会的作文，需要注意以下几个方面的事项：
1. 确定主题：首先要明确作文的主题，是关于某种艺术技能的学习心得，还是对艺术创作的感悟。主题要具体、明确，便于展开论述。
2. 结构安排：一篇优秀的艺术技能心得体会作文，应该具备清晰的结构。一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍艺术技能的背景，以及自己在学习过程中的感悟和收获。 - 主体：详细阐述自己在学习艺术技能过程中的心得体会，可以包括以下几个方面： a. 学习过程中的困难与挑战； b. 克服困难的方法与经验； c. 学习过程中的感悟与收获； d. 对艺术技能的理解与认识。 - 结尾：总结全文，强调自己在学习艺术技能过程中的成长与收获，以及对未来的展望。
3. 语言表达：艺术技能心得体会作文的语言要真挚、生动，富有感染力。以下是一些建议：
- 使用具体的例子和细节，使文章更具说服力； - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具表现力； - 注意语言的流畅性和逻辑性，避免出现语病和逻辑错误。
4. 内容充实：在作文中，要充分展示自己在学习艺术技能过程中的心路历程。以下是一些建议：
- 结合自己的实际经历，讲述学习过程中的点滴感悟； - 分析

关于艺术的魅力作文（精选6篇）

　　艺术的魅力作文 篇1

　　今天，学校组织大家去艺术馆参观，体会艺术的魅力。同学们都很兴奋，同时也很好奇，大家早早地就来到了艺术馆门前集合。

　　我们排着整齐的队伍走进了大厅，跟着一位解说员阿姨开始参观。在她的介绍下，我们先看到了一些高大而又生动的雕像，接着又看到一个个大大的展柜，柜子里面摆放着各色各样的陶艺作品。有红色的碗，有绿色的杯子，有黄色的茶壶……太精致了。我最喜欢的还是挂在墙上那一幅幅美丽的画，有抽象感的，有立体感的，就像真的一样。其中有一幅水牛画得特别好，把牛的霸气表现得栩栩如生。最后在返回大厅的另一条过道的'墙壁上，我又看到了一些象形字，这都是甲骨文，太神奇了，人类真是伟大啊!

　　通过这次的参观，我们都体会到了艺术的魅力。以后，我们一定要学习更多的知识，去感受更多的艺术，通过艺术来美化人生，让自己的人生更加精彩!

　　艺术的魅力作文 篇2

　　上午洗衣服，开始读《约翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美术馆看画展。

　　看画的人不少，但大厅里很安静。一幅国画吸引了我的目 光,这是谁?画面上画着个怪老头，他扬着头，张大了嘴，白发 和胡须向四方飘散着，他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古铜色身躯 向前倾斜。一双青筋暴露的手在空中挥舞，像是要抓住什么。 而最吸引人的，是他那双眼睛。那是一双疯狂的眼睛，闪射 着一种奇异的光芒。然而当你盯着它看时，你会发现在那疯狂 的眼神后面，贮存着多少对光明的渴望，多少烈火般的期冀、 多少坚韧不拔的自信自强啊!那双眼睛紧紧盯着的，是一轮高 悬在地平线上的火红的太阳。

　　这就是你吗，不舍昼夜，追赶太阳的夸父? “夸父追日”的 故事从小就埋入我的心中，但那是个什么样的夸父啊:疲惫不 堪、忍饥耐渴、衰弱而又顽强地挣扎在永远走不完的`黄尘路 上……

　　今天这个夸父完全是另一个。他口中发出的不是叹息而 是呐喊，他的躯体不是筋疲力尽而是精力勃发!这才是真正的 夸父精神，这不同时也是我们中华民族的精神么?

　　看着这凝固在画幅上却又永远奔腾运动着的奇异形象,我感到有一股力量在我身体中生发起来、扩展开去，我激动得 心都要爆裂了!不知为什么，我真想马上把此刻的感受倾吐给正在身边随便哪一个人。

　　周围已经聚集不少看画者，大家都仰着头，默默地盯着 看，象无数虔诚的信徒在瞻仰神明的圣容。我觉得气氛是这样 的庄严而凝重。一个坐在轮椅中的小姑娘也默默加入这庄严 的一群，她吃力地抬起那和身体不成比例的大大的脑袋，一双 苍白的手紧紧握住轮椅的扶手。多奇怪呀，我发现她的眼中， 竟闪现出跟夸父一样的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身体经受不住这巨大热情的灼烤。此刻，在她心屮的地平线 上，一定也升起一轮燃烧得噼噼剥剥的太阳吧!

　　我似乎今天才认识到什么是艺术，什么叫做艺术的魅力!

　　艺术的魅力作文 篇3

　　艺术是什么？艺术是花，美丽随处可见；艺术是什么？艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘；；艺术是什么？艺术是灯，为我们照亮前进的路。

　　——题记

　　艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

　　风儿带着微微的暖意吹着，不时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“冬已归去。”春姑娘风风火火地来了。我们学校的艺术节也如火如荼地展开了。

　　五月，草木茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。顺着小路，随着斑驳的光影我们就到了开展活动的目的地。艺术节也正式拉开帷幕。

　　艺术节由八班的一支乐队开场，他们将节目的序幕推向了高潮。表演的那首《启程》真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨蓦然洒在我脸上，引起“润物细无声”的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的.手一样。我立在一条白矾石的甬道上，经了那“细雨”，正如涂了一层薄薄的乳油。踏着只觉越发滑腻可爱了。

　　艺术节开了近两个小时，我认为每个节目都十分精彩。每位表演者在表演的过程中都非常认真和努力。准备了两个多星期的节目终于在今天得到了释放。奔跑，奔跑，奔跑！他们的心激动着，他们的痛快已经不能用我浅薄的语言来表述，似乎他们身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。在每个节目结束后，我都会热烈的鼓掌以表达内心对他们的欣赏。

　　不知不觉间，节目已经表演完了。吃过午饭后，我便和朋友一起去游园。

　　顺着小路，走到湖边。一片浮云飘过湖面，就像一段灰色的感情掠过心头。瓦蓝的天空，透过心的粉红，放平了舒坦。然而，又让一群信鸽调动起来的情愫，却不知道它们带着竹哨往哪里飞翔，翅膀急促扇动大气的声音，清晰可听见。小燕子湖面轻轻点水，然后就像过山车翻腾一周，虽然没有规律飞行，但能感知它的灵动，不是一般飞鸟能有的本领。

　　波光粼粼的湖面，微波荡漾，微波起伏，倒影着怪石嶙峋的高高的假山，还有那丘上别具一格的带着水彩画的凉亭。凉亭顶部的琉璃瓦是金黄色的，六根圆木支柱刷得通红。不远处的湖面，有三几条鸭子形状的小船，游客正在上面划着。在亭中小憩片刻，就要结束在濮上园的活动。

　　这次艺术节十分精彩，它给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也让我们从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：三人行，必有我师。

　　艺术具有一种诱惑力，或说具有一种诱引力，或者说具有一种吸引力，用美学的语言，就叫作魅力。

　　艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。

　　艺术的魅力作文 篇4

　　戏曲源远流长，是我国的经典，不一样地方的戏曲有不一样的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。小的时候，看见自我的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。俗话说：“要明白梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不明白，一尝吓一跳呀！这天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原先我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎样能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。我此刻才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！

　　我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的`视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展此刻我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？

　　我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！

　　艺术的魅力作文 篇5

　　四季的比赛中，早已有一个冠军在我心中诞生了。

　　她的神态——“春意盎然”，她的笑容——“百花齐放”，还有她最美的声音令人流连忘返。那是谁呢？那就是春天。春天的魅力已经把我紧紧抱住，让我永远喜欢......

　　春天悄悄地来了，大地都苏醒了。春的阳光，"贴"满世界，融化了冰川；落花的奉献，结出成果，抚育新的生命；大雁的旅途，即将结束，开始新的生活；学生来到了校园，和同学老师，学习新的.知识......一切就像刚诞生一样。

　　你瞧！在那片花海的大舞台中，微风一吹，那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗，一眨一眨的？许多花姑娘竞相开放，各自显示自己婀娜的身姿，散发令人心脾的香气玫瑰的荆刺衬托自己的性感，茉莉的纯洁显示自己的可爱，百合的娇柔体现她的大方，玉兰的妩媚看出她的优雅.....你看，是不是很美呢？

　　春天的声音真是举不胜举啊！你听，微风正在唱歌呢，“呼呼呼”，她轻轻地掠过水面，拂过小手，轻盈而执着；树干上的鸟儿语重心长地唤着儿女回来，是多么亲切啊；还有校园的朗朗读书声，清脆而嘹亮，娓娓动听......走进春，走进这美丽的音乐厅！让人陶醉，让人忘我。

　　啊！我爱春天，她是我永不改变的冠军！

　　艺术的魅力作文 篇6

　　爸爸从精品店买了一个蓝色的地毯回到家，爸爸把地毯放到地上。爸爸说：儿子，毛笔字练完了吗？儿子说。：爸爸，我马上就练完了。爸爸听完儿子的话，爸爸又来到沙发上睡着了。儿子写完了，把自己练好的纸挂在墙上。儿子把墨水忘记盖盖子，就拿墨水和笔出来了。儿子看见爸爸的地毯趴他在地毯上了。这时爸爸醒来了。走到地毯旁，儿子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看见了两只手抱住头，脚合在一起。儿子去接，可是没有接到。爸爸生气了说：看我不打你。

　　说完爸爸就走了。儿子想：爸爸又要打我，我得想个办法。突然儿子想到了办法。这时爸爸回来了。

　　爸爸准备要打儿子看见儿子在墨水的地方画成了一只表虎。爸爸就没有打儿子。爸爸想：画的还真不错。儿子也想：这下爸爸不会打我了吧，我真聪明。儿子的脚一甩一甩的。

　　爸爸看着两只手向下了。这时儿子又在旁边画了一只老虎。两只老虎看起来很凶猛。爸爸想：我也来试试。

　　于是爸爸和儿子一起画。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸觉自己画的'很好看。而儿子在看自己刚才画的两只老虎。看完后儿子看到爸爸画的龙说：爸爸你画的是什么呀？爸爸说：这是一条龙儿子又说：爸你画的真好看！

　　爸爸听了儿子的话说：爸爸可是专业的画家画的当然好，爸爸再来画一只小猫给你看看。爸爸先把小猫身子和腿画了出来，再画小猫的尾巴和脸，最后爸爸把小猫眼睛嘴巴画了出来。一只小猫画好了，爸爸说：你看怎么样儿子说：爸爸你画的更好看。爸爸觉的自己很自豪。儿子说：我们俩再画一只动物看谁画好看爸爸说：好。他们俩就开始画。儿子画的是小狗，儿子先画小狗的身子和尾巴，再画小狗的脚和脸，最后儿子把小狗的眼睛和嘴巴画了出来。儿子画好了觉的自己画的一定好看。爸爸画的是长颈鹿，爸爸先画长颈鹿的脸和脖子再画长颈鹿的身子、脚和尾巴，最后画长颈鹿的眼睛和嘴巴画丁出来。爸爸画好了也觉的自己画的一定好看。结果他们俩画的都很好看。

　　儿子和爸爸看着自己画的动物爸爸一只手放在脸上手像是对勾，另一只手放在口袋里。爸爸想：这个地毯真好看。看着爸爸还笑了。儿子斜着头看，觉的这个地毯太好看了。看着儿子也笑了。

《沟通的艺术》阅读心得体会分享

探寻沟通真谛，领悟艺术之美——《沟通的艺术》阅读与实践心得

在人与人交织的社会网络中，沟通恰似连接彼此心灵的桥梁，承载着信息的传递、情感的交流与关系的构建。《沟通的艺术》这本书宛如一座蕴藏丰富智慧的宝库，引领我深入探索沟通这门复杂而精妙的艺术，在阅读与实践的过程中，我收获了诸多深刻且具启发性的心得体会。

一、全面认知：沟通是多维交织的画卷

初读《沟通的艺术》，我便被其对沟通全方位、多层次的剖析所震撼。沟通并非简单的言语交流，而是由“看入人里”“看出人外”和“看人之间”三个维度紧密交织而成的复杂画卷。“看入人里”让我意识到沟通深受自我概念、知觉和情绪等内在因素的影响。每个人独特的成长经历、价值观和性格特点，如同给我们戴上了一副有色眼镜，使我们以不同的视角去理解和表达信息。例如，一个从小在鼓励式教育环境中成长的人，往往更自信地表达自己的观点，而在批评环境中长大的人，可能在沟通中较为谨慎，担心犯错。认识到这一点，我开始审视自己内在因素对沟通的作用，尝试打破固有思维模式，以更开放的心态去理解他人。

“看出人外”则聚焦于沟通的外在表现，包括语言与非语言信息。我们的言辞、语调、表情、肢体动作等，都在向外界传递丰富的信息。一个微笑、一个皱眉，往往比言语更能准确地传达我们当下的情绪和态度。我逐渐留意到，在与他人交流时，即使言语表达恰当，一个不经意间的不耐烦眼神，也可能破坏沟通氛围。因此，学会控制和运用非语言信息，成为我提升沟通能力的重要一课。

“看人之间”强调了沟通在人际关系中的动态变化与影响。不同的人际关系阶段，从陌生到熟悉，从亲密到疏远，沟通的方式和内容都截然不同。同时，沟通也是塑造和维系人际关系的关键力量。积极有效的沟通能够拉近人与人之间的距离，增进彼此的信任与理解；而沟通不畅则可能引发误解、冲突，导致关系破裂。通过理解这一维度，我更加重视在不同人际关系中，采用恰当的沟通策略，以促进关系的健康发展。

二、有效倾听：开启深度沟通的钥匙

在《沟通的艺术》众多启示中，有效倾听的重要性尤为凸显。倾听并非仅仅是用耳朵接收声音，更是全身心投入，理解对方话语背后的情感、需求和意图。在过往的沟通中，我常常急于表达自己的观点，而忽略了对方的倾诉，导致沟通往往停留在表面，无法触及问题的核心。

书中介绍的倾听层次让我深刻反思自己的行为。从“心不在焉地听”到“假装在听”，再到“选择性地听”，这些低层次的倾听方式都无法真正理解对方。而“专注地听”和“设身处地地听”，才是实现有效沟通的关键。当我尝试运用“设身处地地听”，即站在对方的角度，感受他们的情绪，理解他们的处境时，沟通发生了奇妙的变化。我能听到对方话语中的无奈、委屈或喜悦，给予更恰当的回应。例如，在与朋友倾诉烦恼时，我不再急于给出建议，而是先耐心倾听，用眼神和简短的回应表示我在专注理解她的感受。这种倾听方式让朋友感受到被尊重和接纳，更愿意敞开心扉，我们的关系也因此更加深厚。有效倾听不仅增进了我与他人的关系，还让我获取了更多真实信息，有助于更好地解决问题。

三、恰当表达：精准传递内心的声音

学会倾听的同时，恰当的表达也是沟通艺术的重要组成部分。《沟通的艺术》教导我们，在表达时要清晰、诚实且尊重他人。清晰的表达意味着避免模糊和歧义，让对方准确理解我们的意图。在工作汇报中，我曾经因为表述不清，导致领导对项目进展产生误解。学习之后，我开始注重组织语言，逻辑清晰地阐述观点，先讲结论，再列论据，确保信息准确传达。

诚实表达则要求我们真实地展现自己的想法和感受，但这并不意味着不顾及他人感受。在提出批评或不同意见时，要采用建设性的方式，以解决问题为出发点，而非单纯指责。比如，当与同事合作出现分歧时，我会说：“我理解你的想法，它有一定的合理性，但我认为从另一个角度来看……这样或许能更好地实现我们的目标。”这种表达方式既尊重了对方，又能坦诚表达自己的观点，避免了冲突的产生。尊重他人还体现在关注对方的反应，根据对方的情绪和态度及时调整表达方式，确保沟通顺畅进行。

四、灵活应变：驾驭沟通情境的智慧

沟通情境千变万化，没有一种固定的沟通模式适用于所有情况。《沟通的艺术》让我明白，灵活应变是沟通高手必备的智慧。在正式的商务谈判中，需要严谨、专业的沟通方式，注重数据和逻辑的运用；而在与家人朋友的日常交流中，则更强调情感的表达和轻松的氛围。

面对冲突情境时，灵活应变尤为重要。以往，我在遇到冲突时，要么选择逃避，要么针锋相对，结果都不尽如人意。书中介绍的冲突解决策略，如合作、妥协、竞争、迁就和回避等，让我学会根据具体情况选择合适的方式。例如，在与室友关于房间布置的分歧中，我们通过合作的方式，充分交流彼此的想法，最终找到了一个双方都满意的方案，既满足了各自的需求，又增进了彼此的感情。而在一些非原则性问题上，适当的迁就能够避免不必要的争吵，维护良好的关系。学会灵活应变，使我在各种沟通情境中都能更加从容自信，更好地应对挑战，达成沟通目标。

《沟通的艺术》如同一盏明灯，照亮了我在沟通之路上前行的方向。通过对沟通多维度的深入理解、对有效倾听和恰当表达的实践，以及对灵活应变智慧的领悟，我不仅提升了自己的沟通能力，还在人际关系、工作和生活等方面取得了显著的改善。它让我坚信，沟通是一门需要不断学习和修炼的艺术，只有持续用心探索、实践，我们才能在人际交往中挥洒自如，构建更加和谐、美好的生活。