3招搞定《我们仨失散了读书笔记》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-29 09:15

写作核心提示：

写一篇关于《我们仨失散了》的读书笔记，以下是一些注意事项：
1. "理解主题"： - 首先要理解《我们仨失散了》这本书的主题和核心思想，确保你的读书笔记能够准确反映作者的意图。
2. "明确结构"： - 读书笔记的结构应该清晰，一般包括引言、正文和结论。 - 引言部分简要介绍书籍的背景、作者和主要内容。 - 正文部分详细阐述你的阅读感受、对书中人物的看法、对情节的分析以及对主题的解读。 - 结论部分总结你的主要观点和收获。
3. "深入分析"： - 分析书中的人物形象，探讨他们的性格特点和成长变化。 - 分析情节发展，探讨其内在逻辑和象征意义。 - 分析主题，探讨作者想要传达的信息和价值观。
4. "个人观点"： - 在读书笔记中融入自己的观点和感受，这可以使你的笔记更具个性化和深度。 - 但同时要注意保持客观，避免过度主观臆断。
5. "引用和注释"： - 如果在笔记中引用了书中的原文或他人的观点，一定要注明出处。 - 使用规范的引用格式，如脚注、尾注或括号标注。
6. "语言表达"： - 使用准确、简洁、流畅的语言，避免使用模糊不清或过于口语化的表达。 - 注意文章

读《我们仨》|“我们就这样失散了”

人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”
人世间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。
人世间也没有永远。我们一生坎坷，暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催，我们在人生道路上已走到了尽头。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下我一个人了。
——杨绛《我们仨》

《我们仨》杨绛著

读《我们仨》有感 文|一颗桂味

1997年，杨绛和钱钟书唯一的女儿钱媛去世；1998年，钱钟书去世；2003年，杨绛在93岁高龄写下散文集《我们仨》。

如果说史铁生的《我与地坛》唤醒了我对死生的思考以及对青春期冲动之悔，那么杨绛的《我们仨》则是让我切身体会到与至亲分离之痛。

01

看完书后，我认为杨绛的生命历程大致是：一个人的孤独，两个人的陪伴，三个人的温暖，最后寂于一个人的落寞。

1928年，杨绛一心一意报考清华大学外文系，当南方没有名额时，她转投苏州东吴大学去读书，直至1932年她成功的从苏州东吴大学去清华大学借读。此为一个人为梦想而努力的孤独。

也是在1932年，杨绛认识了钱钟书。1935年，杨绛与钱钟书结婚，同年夏季与丈夫同赴英国、法国留学。本书杨绛回忆岁月的起始，就是他们一同赴英国留学。杨绛的文笔是风趣的，在留学期间他们的独立生活可以算是有点艰辛，但经她的文字写下来好像都是温馨的小事。

比如，刚到牛津时，人生地不熟，钱钟书一人出门，下公共汽车未站稳就摔了一跤，杨绛在文中这样写道：

他初到牛津，就吻了牛津的地，磕掉大半个门牙。

又比如，搬到备有家具的房子后，两个不会做饭的人一起研究如何改善伙食：

.我们搬家是冒险，自理伙食也是冒险，吃上红烧肉就是冒险成功。从此一法通，万法通，鸡肉、猪肉、羊肉，用“文火”炖，不用红烧，白煮的一样好吃。我把嫩羊肉剪成一股一股细丝，两人站在电灶旁边涮着吃，然后把蔬菜放在汤里煮来吃。我又想起我曾看见过厨房里怎样炒菜，也学着炒。蔬菜炒的比煮的好吃。

两个人的相处在字里行间也可以看出来非常的有爱：

早起，锺书照常端上早饭，还熯（ran）了他爱吃的猪油年糕，满面得色。我称赞他能熯年糕，他也不说什么，装作若无其事的样儿。我吃着吃着，忽然诧异地说：“谁给你点的火呀？”（因为平时我晚上把煤炉封上，他早上打开火门，炉子就旺了。）锺书等着我问呢，他得意地说：“我会划火柴了!”这是他生平第一次划火柴，为的是做早饭。

这便是两个人的陪伴、相依为命的生活——苦中作乐乐逍遥。

1936年，杨绛和钱钟书瑞士、巴黎远游，返回牛津时，杨绛便有了小钱媛。钱媛是他们爱的结晶。不像王小波和李银河认为的“两个人的世界已经足够有趣”，杨绛和钱钟书小心翼翼呵护这个生命的到来。对于孩子的降生，他们曾这样期待：

锺书谆谆嘱咐我：“我不要儿子，我要女儿——只要一个，像你的。”我对于“像我”并不满意。我要一个像锺书的女儿。

1937年，杨绛确实生下了一个女儿。自此，两个人的家变成了三个人的。

圆圆的肠胃可以吃西瓜，还有许多别的东西我也让她吃了。锺书爱逗她，惹她，欺她，每次有吃的东西，总说：“Baby no eat.”她渐渐听懂了，总留心看妈妈的脸色。一次爸爸说了“Baby no eat”，她看着妈妈的脸，迸出了她自造的第一句英语：“Baby yes eat！”她那时约六岁。

后来，珍珠港事变，生活越发艰难，而沦陷区生活艰苦，但他们总能自给自足，认为一家人同甘共苦胜于别离，为此，钱钟书发愿说：“从今以后，咱们只有死别，不再生离。”

这句话在多年之后一语成谶。1997年，钱媛去世；1998年，钱钟书去世。杨绛在是家不像家的地方独自思念我们仨。

02

原先团聚的生活有多快乐，后来死别的日子就有多难过。

只剩杨绛一个人时，她常落寞地思念丈夫和女儿，于是有了那个即真实又虚幻的梦境。真实的是他们曾经历的生活，比如钱钟书和钱媛的病重，还有他们之间最真挚纯粹的感情；虚幻的是古驿道的风景，古驿道的人还有不复健在的至亲。

在杨绛笔下的梦境里，他们从一个地方走出来，钱钟书一晃眼就不见了，杨绛在古驿道上走啊走，一面是在白天寻找飘忽不定的钱钟书以短暂的相见，一面是在晚上做梦去见钱媛看她的生活，而有一天钱媛病重离世了，她也与钱钟书相失了。于是只剩她惆怅孤单的走在路上——“我抚摸着一步步走过的驿道，一路上都是离情。”当梦境退散，家不是家，因为没有曾经的人了，家就只像驿道里暂居的客栈而已。

杨绛最朴素的文字里却蕴含最沉重的悲痛。这样一个梦境，每每读来令人身临其境般窒息。

那一句“我们仨就这样失散了”是读来最悲伤的话。

03

韶华易逝，容颜易老，命运最难测。谁能想到「后来」会发生什么呢。

杨绛的文字让我看到家的温暖，死别之痛。也让我反思自己是否浪费了健在的家人所相处的时光，是否在挥霍自己的珍贵的生命。

世界上每一个父母都爱着自己的孩子，希望陪孩子到老，然而并非每一个孩子都会常伴父母膝下。

现在有很多的人渴望远方和自由，或是用生命追逐名和利。他们似乎永远都有不回家的理由，常回家看看好像是一个被埋葬在歌词里的奢望。

然“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”我们与父母相伴的时间没有多少个十年，且行且珍惜。

——end——

【金法文苑】“品经典”读书分享之175——读《我们仨》有感

开栏语

“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”为了深化学习型干警研究型团队书香机关建设，为推动审判事业发展提供价值引导力、文化凝聚力和精神推动力，今年起，持续开展“荐书、读书、品书”活动，期冀广大干警在工作之余，学会享受独处时光，汲取知识养分，提升履职能力，为推动中国式现代化金昌转型跨越高质量发展贡献法院力量。

世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎

杨绛先生的《我们仨》，宛如一首低吟浅唱的生命之歌，在平淡的叙述中蕴含着深刻的哲理，让每一位读者在字里行间感受到爱的深沉、生命的无常以及对生活应有的态度。

《我们仨》的前两部分以“梦”的形式呈现，这绝非偶然。“我们俩老了”和“我们仨失散了”，无论是钱钟书口中“老人的梦”，还是那“万里长梦”，都像是命运预先设下的隐喻。在这些梦境的叙述中，先生用一种看似虚幻却又无比真实的笔触，描述着女儿与丈夫最后的岁月。这种以梦为载体的表达，实则是爱的深沉所致。因为那段失去亲人的岁月过于沉重、过于悲痛，真实地去描述可能会让先生再次陷入无法自拔的痛苦深渊。而梦，它既可以是潜意识里对现实的反映，又有一种虚幻的隔离感。

在这些梦境中，钱钟书“故意慢慢走、让我一程一程送，送一程，说一声再见，又能见到一面”。这不仅仅是一种离别的场景描写，更是他们夫妻之间深厚情感的体现。每一次的送别，每一次的再见，都是爱的不舍与延续。这种爱，在生命的尽头，化作了一种默默的陪伴与眷恋。它超越了生死的界限，在梦境的空间里得到了永恒的留存。这也让我们思考，爱究竟是什么？爱是在平凡生活中的相濡以沫，是面临生死离别时的无尽牵挂，是即便在梦中也希望能够多陪伴对方一刻的执着。

第三部分“我一个人思念我们仨”则将我们带入了他们一家三口曾经的美好时光。那个稚嫩的女儿、相濡以沫的夫妻，各自做着喜欢的事，构成了一幅和谐美满的家庭画卷。他们从“我们俩”变成“我们仨”，在特殊的年代里，就像一座温暖的孤岛。

这种家庭模式给我们带来了深刻的生活哲学启示。在现代社会，我们常常在忙碌的生活中迷失自我，忽略了家人之间的关系。我们追求事业的成功、物质的丰富，却忘记了家庭才是我们最终的归宿。一个家庭若能像杨绛先生一家那样，做到相守、相知、相助，那么无论外界环境如何恶劣，它都能成为一个充满爱与温暖的避风港。

“人生没有单纯的快乐，总是夹杂着烦恼与忧愁，人生也没有永远，有聚有散才是常态。”这是杨绛先生在书中传递给我们的又一深刻哲理。

快乐与烦恼总是相伴而生。在先生一家的生活中，有留学时的新奇与对知识的追求之乐，也有回国后面对生活压力、社会动荡的烦恼；有家庭团聚的温馨快乐，也有疾病等问题带来的忧愁。然而，正是这些苦乐交织的经历，才构成了完整的人生。我们不能一味地追求快乐而逃避烦恼，而应该以一种坦然的心态去面对生活中的一切。

而聚散无常更是人生的真谛。我们常常在相聚时欢笑，却在离别时悲痛。然而，就像先生一家一样，即便知道终有离散的一天，也要珍惜相聚的时光。我们每个人最终都会走上书中的“古驿道”，走向生命的终点。在这有限的生命旅程中，珍惜眼前的幸福与美好显得尤为重要。珍惜当下，就是要学会在日常的生活中发现美、感受爱。当家人闲坐、灯火可亲时，我们要用心去体会那份温暖与宁静；当与朋友相聚时，要珍惜那份友谊的真挚。

《我们仨》不仅仅是一本回忆录，更是一本蕴含着深刻人生哲理的书籍。它让我们思考爱的本质、家庭的意义、人生的苦乐与聚散。在这个快节奏、充满变数的现代社会中，我们应当从先生的文字中汲取智慧，学会珍惜，学会从容，学会爱，以知足常乐的心态迎接生活中的每一份经历，让自己的生命充满爱与温暖，在有限的时光里书写出属于自己的有意义的人生篇章。

供稿：金昌中院第二党支部 李燕群

编辑：金昌中院研究室