推荐《科学展观后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-05-29 15:57

写作核心提示：

写一篇关于科学展观后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 明确主题：首先，要明确作文的主题，即对科学展的总体感受、对某一展品或展区的评价，或者对科学精神的思考等。
2. 结构清晰：一篇好的观后感应具备清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍科学展的背景、时间和地点，以及自己的参观感受。 - 主体：详细描述自己对展品的观察、感受和思考，可以按照展品类别、展区或者个人兴趣进行划分。 - 结尾：总结全文，表达自己对科学展的总体评价和感悟，以及对科学精神的思考。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
- 使用准确、生动的语言，避免口语化表达。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力。 - 注意句子结构，避免出现语病。
4. 观点鲜明：在描述自己对展品的感受时，要观点鲜明，有理有据。可以结合自己的专业知识、生活经验或者科学素养进行阐述。
5. 情感真挚：在表达自己对科学展的感悟时，要真挚感人。可以结合自己的亲身经历，讲述参观过程中的感人故事或者对科学的热爱。
6. 思考深度：在作文中，不仅要描述自己的感受，还要

随科技的进步前行-科技展观后感

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随科技的进步前行

——科技展观后感

科技的奥秘如飞翔的鸟儿，透着令人追求的神秘气息，这使人类的求值因子沸腾了，使人们情不自禁的靠近它，探索它。

回忆上学期参加科技展时的情景，我不禁再次满心欢喜。那天阳光格外明媚，我来到操场高台处，从上往下看，只见下方身着各色样式衣服的人流随着脚步的移动构成了天然的一幅彩图。

首先，我们来到了海报区域。“哇，快看，火箭、太空、卫星……好多，好漂亮呀！”一些小弟弟小妹妹看着彩色的科技海报，脸上满是惊奇地指着海报叫好。

接着，我们哼着欢快的歌声来到了小制作区域。只见一排排，一列列小制作栩栩如生。有塑料瓶制作的喷泉，有南瓜雕刻的鬼灯、有杯子粘粘的电话，有棒子合成的摩天轮……各式各样，甚是精美。但在我眼里，最出色的却是那风动火箭，因为听说这个风动火箭能飞起来。为什么会飞呢？我心中充满的疑问？仔细一问，原来风动火箭是利用空气动力原理，瓶中被密封的空气遇到强力的挤压时就会通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会瞬间形成强大的压力将火箭顶出，收到外力作用的火箭脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，同时借助纸三角的平衡性，火箭就能平稳的飞了。现在，你知道科技小制作——风动火箭的威力了吧！

科技展的重头戏就是科技节比赛，比赛项目多种多样，各有千秋，有四驱车、船模、飞行器等等。来到四驱车赛场，只见参赛选手们聚精会神。手拿汽车，眼看前方，随着手一松，“嗖”的一声汽车如箭一般的飞驰，真是厉害。过了一会儿，船模比赛开始了，选手们控制着船的方向，一个个乒乓球自动的钻进了桶里，而选手们个个仰着头，脸上洋溢着满满的自豪感。

科技展上，最引人注目的莫过于科技作品了。看着一个个球的顶颠，许多人都围在一起讨论这个是干什么的；还有就是印手掌，很多人把手放在上面，机器就会告诉你“你的手温是22度”，当然也有不一定是22度的。还有很多的作品，看得我是眼花缭乱，甚至有些都不知道是什么。现在，你知道科技作品有多么的奇妙了吧！

科技它随时都在我们身边，你只要留心就会发现许多的奥秘。让我们一起随着科技的进步前行，用科技的力量、科学的知识武装自己，成为我们生活不可缺少的一部分，使自己在成长中变得强大！

作者姓名：彭慧琳 綦江区沙溪小学四（1）班

指导教师：唐海容 綦江区沙溪小学

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科技展览观后感

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去年暑假，我和爸爸妈妈一起参观了乌鲁木齐科技馆。这对于第一次参观科技馆的我来说真的是件很兴奋的事情，同时也让我大开眼界。

乌鲁木齐科技馆建筑面积6800平方米，总投资3200万元，主要功能为展览教育、培训教育和学术交流。设有三层五个展区，常设展品74件，涉及到数学、力学、声光学、能源、航空、电磁等学科类的科学原理和虚拟、仿真、环境、水利、生命健康类的知识。展品均采取参与互动的方式，通过参观者的亲身体验，使人们在接受科学知识熏陶的同时，逐步培养探索科学奥秘的兴趣和能力。科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，进入科技馆一楼大厅,我立即被各种各样的陈列物品吸引。工作人员带领我们一同参观, 给我们讲解原理和用途。 几乎每个展览物品都可以让参观者亲自动手体会,亲自参与其中,弄懂它的原理和奥秘,既有趣又生动易懂,一 目了然,像答题游戏,触动开关等等形式,给人留下深刻的印象。每 一个展品都让我感受到科技的伟大, 让我感觉我们的生活离不开 科技,科技会让生活变得更好。模拟足球,静电球, “无形的”钢琴, 与机器人对话, 未来面孔等等让我们感到惊奇, 让我们对科技的百变 多样感到惊奇。 静电球是把静电放置在一个绝缘的玻璃球内, 通过手 接触玻璃球改变球体表面的电荷分布,从而使内部的静电形状改变。静电非常美丽,而我最喜欢的是“无形的”钢琴，我有钢琴的底子，当我把手放在没有琴键的钢琴上,像在钢琴琴键上一样弹奏时, “无形的”钢琴 就会发出优美的声音, 随着手指跳动的位置不同, 钢琴发出的声音也不一样, 所以我的得意的弹奏了一首《郊游》大家都觉得很神奇，一会就围了一堆人。 可让我分光了一把。还有与机器人对话, 我问简单的问题, 它都可以上来, 惊奇之余有的是对科技的无限憧憬和向往。 通过 摄像头拍摄到我们现在的面孔, 在经过电脑的计算, 就可以得到我们 10年后, 30年后的面孔,大家都想看看很多年后自己是什么样的, 30年后拥有皱纹的脸是什么样的,非常神奇。乌鲁木齐地板图、人 体面部分析仪、电磁感应球、神奇的水泡泡、新疆特有美食展、人工 呼吸模拟„„所有的人都徜徉在科学的海洋里,流连忘返。我不由得感叹科学是多么神奇！人类用伟大的科学技术创造了一个又一个奇迹,就在这几个世纪里,人类不断发明创造,把古人的美好愿望变成了现实！

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如 爱迪生经过100多次的尝试发明了世界上第一个电灯泡.鲁班根据草发明了锯子。又通过对荷叶的观察和不断改进,发明了可以随意开合的伞，莱特兄弟历经许多难以想象的困难终于发明飞机；由于经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的想象造成机毁人亡的惨祸，科学家们又不断改进，从蜻蜓的飞行得到启发，利用仿生科学发明了直升飞机，进而改造了飞机使飞机变得很安全，出事故的几率远远小于坐车出事故的几率。

随着参观的深入进行，我又不禁那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才用科学证明了许多迷信和传说。比如月球上空空的，只有大大小小的坑，并没有什么玉兔、嫦娥、吴刚。再比如说人们从字面理解说火星很热，水星一定有很多水，内部还非常冷。然而事实确是水星并没有水，内部温度非常之高，相反火星却有地球引力，而且也不是很热适合人类生存，曾经也有过水，也有过生命。人类用野猪的鼻子做研究发明了第一批防毒面具，带上它，什么毒气都不怕。人类研究鲸的体型、流线改造了大海中航行的轮船，大大提升了轮船的速度。科学家还发明了电子蛙眼、雷达等，而这些现代科技产品就是根据青蛙和蝙蝠发明的。科学家观察鸟类的飞行发明了各式各样的飞机、战斗机。科学家们利用仿生学发明了许许多多的产品，仿生技术非常实用。所以不要相信迷信和传说。要相信科学，尊重科学。

参观完科技馆后我心里有了这样的想法：我希望以后科学技术能用到植树造林、绿化家园等对人类有好处的方面。也希望以后的先进科学技术不要用在战争上，希望科学让地球母亲更加美丽，世界充满了和平，我还希望未来的科学技术能减少污染、破坏。我希望以后的垃圾袋是用糖果做的、钢笔是用饼干做的，墨水实用牛奶做的。。。。。。一切一次性的用品或不可再生的物品都是可回收再利用环保材料制造的。

我觉得科学技术其实又是一把双刃剑，它可以是毁灭一切的武器，也可以是创造一切的工具，科学用来干什么，完全是权利拥有者的贪念或是善念。所以我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

作者：张振一 学校：鄯善县中心小学

指导老师：陈凤 单位：鄯善县中心小学

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