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更新日期:2025-06-01 16:41
写作核心提示:
作文技巧与方法:作文注意事项
作文,作为语文学习的重要组成部分,是衡量学生语言表达能力和思维深度的重要标准。要想写出一篇优秀的作文,不仅需要扎实的语言功底,还需要掌握一定的技巧和方法。以下是一些作文时应注意的事项:
一、审题
1. 理解题目:仔细阅读题目,确保自己对题目的含义有准确的理解,避免曲解题目。
2. 确定立意:根据题目要求,明确作文的中心思想,确定立意。
3. 确定文体:根据题目要求,选择合适的文体,如记叙文、议论文、说明文等。
二、构思
1. 构思框架:在动笔之前,先构思文章的框架,包括开头、中间、结尾三个部分。
2. 确定结构:根据文章的框架,确定文章的结构,如总分总、分总、总分等。
3. 列提纲:将文章的各个部分和段落列成提纲,确保文章条理清晰。
三、写作
1. 开头:开头要简洁明了,吸引读者,为文章奠定基调。
2. 主体:主体部分要充实,围绕中心思想展开论述,注意段落之间的衔接。
3. 结尾:结尾要总结全文,升华主题,给读者留下深刻印象。
四、语言表达
1. 词汇丰富:运用丰富的词汇,使文章生动形象。
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随着社会的发展,语文在社会中的重要性日益显现。在学习中也逐渐引起越来越多考生的注意。现在流传着一句话-----得语文者得天下,足见语文在高考中的分量。提到语文,令同学们最为头疼的就是作文。如何提高作文分数也成了学习语文的难点。很多同学在写作文时都在绞尽脑汁的琢磨如何谋篇布局,如何组织材料,结果成效却不显著。实际上我们忽略了一个比较容易提高自己分数的部分,那就是题目。
“题者,额也;目者,眼也”文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说,题好一半文。好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在高考中,阅卷老师第一眼看到的就是题目,题目好坏往直接影响着评分老师的情绪,最终影响自己的作文得分。那么如何才能写出一个亮丽的作文题目呢?切记四个要点——简!切!美!奇!
例如关于自媒体未来发展的一篇文章文章题目——《据说自媒体面临“生死存亡”?这里有一些冷静的形势分析》就不如改成《新规出台,自媒体行业真的够呛了?》。标题不啰嗦,能够快速呈现自媒体行业的痛点,引起读者关注。
例如原标题:《你不是穷游,分明是穷浪》改成《你那不是穷游,是穷浪》,加了一个“那”字,删掉了“分明”,让标题的语感更好,表达起来更像是一个善意的朋友对你的谆谆告诫。
如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺去生命的悲剧,用《花祭》为题,这样稍解一些悲痛气氛,同时也有把儿童喻为祖国的花朵却惨遭不幸的警世意义。
如一电视台播放的纪录片《“东方红”的故事》,写的是小东、小方、小红三姐妹身处逆境,勤奋好学,终以优异成绩大学毕业,回报社会的事。题目取三姐妹名字中的最后一个字,巧妙组合,含蓄隽永,余味无穷。
1、引用诗句
例如: 2000年高考“答案是丰富多彩的”
——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)
写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》)
2、引用流行歌词
“环保”话题
——《我想有个家——一只小鸟的心声》
“理解”话题
——《对面的老师看过来》
3、引用名句
以“关注生活”为话题,写生活对人的考验
—《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》)
4、引用影视广告
以“诚信”为话题——《真诚到永远》(海尔电器广告语)
以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告)
1、仿。《别了,不列颠尼亚》仿《别了,司徒雷登》
2、改。《勿以沉浮论英雄》 《疑人要用,用人要疑》改自《用人不疑,疑人不用》
3、增减。
增:《名师未必出高徒》减:《人穷志(不)短》
4、调换词序
《众不敌寡》《弄斧何必到班门》
以“素质教育”为话题
——《真想做个差生》、《渴望停电》
以“做人”为话题
《做女孩要三心二意》
(宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意)
1、“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》
2、“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
3、“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
4、“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》
1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 以“青春”为话题——《苦涩的青苹果》
2、夸张。以“故乡”为话题——《千年月色万年情》
3、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历。
4、对偶。以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》
5、拟人。2017年全国一卷教育——《巴掌之吻,教育之痛》。
以“环保”为话题——《地球就诊记》《哭泣的老树》
6、双关。以“风”为话题——《北京“风”情》
即以话题为题目,例:以“家”为话题,即以《家》为题目
适用范围:在考试时间不充足的情况下,来不及多做思考,采用此种方法
作文拟题方法多种多样,需在平常的作文实践寻找中去探索,希望这篇文章能起到抛砖引玉的作用。让同学们能找到作文拟题的金钥匙,让大家的作文拥有一双明亮的眼睛。
要富有真情实感一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
1.要想作文拿到一个理想的成绩,首先不能犯错,因为犯错了就会扣分,而且是最基本的分数,别人没犯错,你犯错了,此消彼长,差距就大了。现在的学生在作文中,大部分存在以下错误:
首先,最基本的错误,那就是错别字。作文本来就是很严谨,很需要细心的东西。打分的时候,一个错别字很可能就会扣掉一分。而且,错别字很影响阅读,有的时候会造成很大的误会,这就让你的作文读起来让人觉得很累。除此之外,阅卷老师很反感错别字,如果一篇作文错别字过多,给人整体印象就不好。分数自然也就不会高。
所以,写作文时一定要细心。落笔时每一个字都要问清楚自己为什么要写这个字,这个字代表着什么,是不是正确的。写完时自己再检查一遍,以免有漏网之鱼。
2.除了错字,还有一个错误也是很基础的。那就是语句不通顺。
作文考察的就是学生的表达能力,如果不能把语句写到优美,那也不强求,但是您如果句子不通顺,读起来结结巴巴,词不达意,那就太看不过去了。老师看了你的作文也会没有耐心继续慢慢阅读,只能随意打一个一般或者较低的分数直接略过。
所以学生在写作文时,每个句子都要自己读一遍,自己觉得通顺了满意了才可以。
以上都是十分基本的错误,千万不能犯。
3.下面的错误就比较高级一点了。
第一个是错用成语、歇后语等等。有的时候一个句子本来不错,可往往会因为一个错用的成语或者歇后语而让人啼笑皆非、欲哭无泪。这里我建议,如果要用成语、歇后语,就要确定它的意思表达是否准确,如果不清楚,或者模棱两可,那么宁可不用也不要乱用。
第二个是网络用词。随着网络的发展现在很多网络用词非常流行,如“给力”“伤不起”等等。这些词在作文中都算错误的词汇。所以一定要注意,作文中切忌用网络词语。
第三是审题错误。题目明明让你写张三你写李四。而现在的作文大多是开放性命题。所以学生在下笔之前一定要花时间审题。弄清楚题目到底想要你写什么,最后才下笔开始写。
4.当然,仅仅做到没有错误还不行,想要自己的分数比别人高,还要有自己出彩的地方。
首先,最基本的就是你的字要写的工整,卷面要整洁。如果字写的不好,老师也没心情仔细看下去,也就随便打个一般的分数了。如果字写的好,首先老师看着也舒服,印象分也会比别人高一点。
然后就是排版。作文的排版非常重要。开头要短,开门见山。结尾要精炼,切忌繁琐啰嗦。所谓龙头凤尾。中间的段落安排也要合理。不能很长一大段,也不能每段只有几句话。该详细的详细,该简略的简略就是了。
5.除此之外,如果作文中能再有些优美词语句子就更好了。当然这不是一蹴而就的。如果是在考试之前想突击作文,那么可以选择性的背诵一些优美的句子段落,考试的时候如果有机会就引用上去。一般来说开头和结尾是最好引用的。
平时也要加大阅读量,重在积累。所谓厚积薄发,只要你读的东西多了,那么自然出口成章,优美句子也就信手拈来了。
古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。说的就是这个道理。
6.俗话说腹有诗书气自华,如果你平时的阅读量比较大的话,那么可以引用一些诗句、典故、古语。也可以在文章中举一些名人事例,注意要新颖的,不要老套。
同时写作文也是一个道理,题材要新颖,切忌老套,老师不喜欢千篇一律的东西,因为这样的东西老师看的多了、厌了。所以题材一定要能吸引人眼球,让人耳目一新。
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