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格策美文教你学写《读书笔记散步》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-06-07 10:48
写作核心提示：
读书笔记散步：注意事项
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，许多人都在寻找一种放松身心、充实自己的方式。读书笔记散步便是一种将阅读与散步相结合的休闲方式，既能锻炼身体，又能陶冶情操。然而，在进行读书笔记散步时，我们应注意以下事项：
一、选择合适的书籍
在进行读书笔记散步时，选择一本适合自己的书籍至关重要。以下是一些建议：
1. 根据个人兴趣选择书籍，如小说、散文、诗歌、历史、哲学等； 2. 选择适合散步时阅读的书籍，如篇幅适中、内容轻松的书籍； 3. 避免选择过于复杂、难以理解的书籍，以免影响散步时的阅读体验。
二、合理安排散步时间
1. 选择一个适合散步的时间，如早晨、傍晚或周末； 2. 确保散步时间充足，以便有足够的时间阅读和记录； 3. 避免在饭后立即散步，以免影响消化。
三、选择合适的散步地点
1. 选择一个安静、舒适的环境，如公园、湖边、森林等； 2. 避免在人流量大的地方散步，以免影响阅读和记录； 3. 选择一个风景优美的地点，以增加散步的乐趣。
四、携带必要的工具
1. 准备一本笔记本和一支笔，用于记录读书心得和散步时的感悟； 2. 如有需要，可携带水
七年级语文上册第6课《散步》课文笔记，重点知识解读
同学们,你们爱自己的家吗?家给你什么样的感觉?一家人在一起的时候都会做什么有意思的事情呢?家庭是让我们感受到温馨与快乐的终点站,今天,我们就一起来学习一篇散文——《散步》,看看它讲述了一个怎样的家庭故事。
一、作者简介
莫怀戚,1951年生于重庆。1980年莫怀戚在大学时开始文学创作,现已从事文学创作三十余年。他的创作以小说见长,也擅长散文。他的作品很注意发掘生活中的情趣,颇富人情味,我们从《散步》中可以领悟这一特色。其代表作有小说集《大律师现实录》,小说《透支时代》《花样年月》等。
二、生字词
信(xìn)服(fú) 分(fēn)歧(qí) 取(qǔ)决(jué) 一(yí)霎(shà)
两(liǎng)全(quán) 粼(lín)粼(lín) 各(gè)得(dé)其(qí)所(suǒ)
三、重点字词解释
信服 ：相信（并）佩服。敬佩 。
嫩芽：嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时 ：霎，短时间；一会儿。霎时，极短的时间。
拆散：分开
委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过 。
水波粼粼：形容水面明净。
各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
四、背景资料
作者写此文之前,确实有一次全家三代四口人散步的经历,里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致,但作者当时并没有产生创作动机。1985年,作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知:在美国人眼里,中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的,而在美国是不可想象的。作者听后感慨不已:我们自己丢掉的,发达国家的人却拾起来。于是作者开始重新审视这份看起来很陈旧已无什么价值的民族遗产，写作的念头就此产生了。
五、阅读课文，思考问题
1、作者在散步中发生了一件什么事，通过这件事表现了什么主题？
（1）初春的时候，我、母亲、妻子和儿子四个人，在田野里散步。
【体现了时间、地点、人物和事情等记叙文的几个要素。】
（2）主题：尊老爱幼。
2、再仔细的阅读文章，想一想“尊老爱幼”的这个主题作者是通过哪些细节表现出来的？（要找出具体的字和词。）
正因为有这个主题的存在，人物的性格都要服务于这一个中心。而是不是他所有的性格都可以服务于这个中心呢？不是的。因此，作者只选取了其中的一小部分性格来写，选取最能表现文章主题的那一部分性格来写。这也是我们作文中要学习的一个重点之一。撇开作文不说，就这一部分的性格也都可以让我们来
过渡：这些性格只是他们众多性格当中的一个方面，为什么其他的方方面面的性格都不写，而只写这个性格呢？因为要围绕文章的主题，要让人物的性格服务于主题。但是就这一部分的性格，我们每个人也都可以有各种各样的感受。现在，我们不妨把这种感受说出来，在你们每个四人小组中谈谈：你在这些人物中，最欣赏哪一位，为什么？
3、讨论：你在这些人物中最欣赏哪一位，为什么？
我：孝顺。
母亲：善解人意。
妻子：体贴。
儿子：懂事。
4、联系生活：
不管你喜欢文章中的哪一个人物，总之，这个家庭，这三代人都是我们为之羡慕的，因为他们很和睦，很温馨，因为他们在出现分歧的时候，彼此之间都有着一颗尊老爱幼的心，一颗相互理解的新。
通过学习这篇课文，假如这样的分歧也同样出现在你的家里，我们不妨来想一想：当你晚上吃完饭，全家人聚在一起看电视的时候，爷爷奶奶要看戏剧，父亲要看新闻，母亲要看连续剧，而你要看动画片，此时，如果遥控器掌握在你手中，全家人都听你的，你该怎么办？
归纳：说明一个家庭的道德准则：上有老，下有小，当两头无法兼顾时，应该照顾老的一头，先考虑老人的感受，因为他们已经辛苦了一辈子了，不容易。毕竟“孝顺第一”是中华民族的传统美德。
六、主题归纳
本文通过一家三代四口人一起散步的小事，表现了家庭成员间互相谦让爱护的浓浓亲情。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感。
七年级上册语文，6散步，课文笔记
初中学习笔记，统编教材七年级上册语文，6散步，课文笔记：
学习目标：
1.有感情地朗读课文，把握文章内容，积累对称句。（重点）
2.品读描写母亲、儿子语言的吾段，把握人物情感;品读描万景物的语段，探究其表达效果。（重点）
3.学习以小见大的写作手法。（重点）
考点：
理解标题的含义及作用，梳理文章的线索。
题目解读：
“散步”是文章的中心事件，是对文章内容的高度概括，也是文章的行文线索，连缀起散布过程中祖孙三代互敬互爱的多个画面，传达出舒缓、从容的感情基调，给读者想象、回味的空间。
词语辨析：
信服：重在表佩服之意。
信任：只相信而敢于托付，重在表敢于托付之意。
分歧：重在指思想、意见等的不一致。
歧义：指语言文字两种或几种不同的意义，有两种或几种可能的解释，重在语言文字的意思不明确。
分析课文：
如何理解“整个世界”的含义?
①“我”的母亲“我”、“我”的妻子、“我”的儿子，组成了一个家，一个家就是一个小世界。
②母亲代表老年一代，儿子代表幼年一代，加上“我”和妻子代表的中年一代，就是生命的整体。
③中年人既要瞻养好老人，又要抚养好孩子，这种使命感、责任感就是最重要的任务，所有家庭、整个社会都是如此。
写作技巧——以小见大：
“以小见大”就是以小题材表现大主题。“小题材”，可以是日常生活中的一件小事、一个细节，也可以是一件小物品、一只小动物、一棵小植物、一个小人物“大主题”，可以是一个具有普遍意义的哲学思想，也可以是对人类社会的繁衍、发展等具有重要意义的道德或情感
运用“以小见大”手法时，需要注意：
（1）“小”和“大”之间要有紧密联系，也就是说“小”中要能体现“大”。
（2)要尽可能把“小”描写得详细一点儿，生动一点儿，给人留下深刻的印象。
（3）要巧妙地将“大”点出来，以突出主旨。
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