推荐《阿房宫赋 读后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-06-08 10:56

写作核心提示：

写一篇关于《阿房宫赋》的读后感作文，需要注意以下事项：
1. 理解文章主旨：《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的作品，通过对阿房宫的描绘，表达了作者对历史兴衰、人生无常的感慨。在写作读后感时，首先要理解文章的主旨，把握作者想要传达的思想。
2. 结构清晰：一篇优秀的读后感应具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍《阿房宫赋》的作者、背景和内容；正文部分阐述自己对文章的理解、感受和启示；结尾部分总结全文，提出自己的观点。
3. 分析文章手法：在正文部分，可以从以下几个方面分析文章手法： - 描写手法：分析作者在描写阿房宫时的手法，如夸张、比喻、对比等。 - 意象运用：探讨文章中运用的意象，如宫殿、亭台楼阁、美人等，以及这些意象所表达的意义。 - 思想内涵：分析文章所蕴含的历史、哲学、人生等思想，以及这些思想对读者的启示。
4. 结合自身实际：在写作过程中，要将文章内容与自身实际相结合，阐述文章对自己的启示和感悟。可以从以下几个方面展开： - 个人成长：谈谈文章对自己的成长有何启示，如对待人生的态度、对待历史的态度等。 - 社会

读杜牧的《阿房宫赋》

杜牧在大唐诗圈里号称“小杜”，尤擅长七绝，后世仍然传唱他的“隔江犹唱后庭花”及“铜雀春深锁二乔”等句，可见诗名之流传的广远了。

提起诗人写赋，在唐朝可谓凤毛麟角，知道的有王勃的《滕王阁序》，李白的《春夜宴桃李园序》，当然也包括小杜这篇《阿房宫赋》。

在此之前，贾谊写了《过秦论》，渐在此之后，苏洵写过《六国论》，都针对秦皇的弊政有尖锐的批判声音。

今天我们再读《阿房宫赋》，小杜之论，堪称别具一格，特立独行，他批判了秦皇灭掉六国，一统江山后身上逐渐滋长的奢侈之气。

“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。5步1楼，10步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，勾心斗角。”

这篇散文起首写了阿房宫的地理位置，写了它当初建筑的壮丽豪华气派，可谓用笔极工。

它即写外部结构，又写其里面：

“…长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融，舞殿冷袖，风雨凄凄，一日之内，一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚淑兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍；缦立远视，而望幸焉。有不得见者36年。燕、赵之收藏，朝、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，取掠其人，倚叠如山。一是不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。”

封建统治者的任性妄为，骄纵淫逸，跃然纸上，这段描写，如同一面镜子，当然也照进了今天的现实。

阿房宫尽管容纳了三千佳丽，但终究躲不过“楚人一炬”，压迫愈重，人民的反抗之势就愈大。

小杜虽然说慨叹“可怜焦土”，但他也告诫后世：

“秦人不瑕自哀，而后人哀之；而后人哀之而不鉴之，亦便后人而复哀后人也。”

今天重读《阿房宫赋》，它仍是廉政建设的一把尺子。

一篇文章骂醒千年帝王梦：品读唐代杜牧的《阿房宫赋》

唐代杜牧的《阿房宫赋》以其华美的辞藻、深刻的思想和磅礴的气势，千百年来震撼着读者的心灵。这篇赋作不仅是文学创作的典范，更是对历史兴衰、王朝更迭的深刻反思，宛如一声穿越时空的警钟，至今仍发人深省。

六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间；鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

创作缘起：晚唐余晖下的深沉忧虑

杜牧生活在唐王朝江河日下的晚唐时期，彼时藩镇割据，宦官专权，社会矛盾尖锐，政治腐败不堪。唐敬宗李湛即位后，更是沉湎于声色犬马，大兴土木，广建宫室，致使民不聊生。杜牧怀着对国家命运的深切担忧，以敏锐的洞察力和文人的担当，于唐敬宗宝历元年（825 年）创作了《阿房宫赋》。他希望借对秦朝阿房宫兴建与毁灭的描述，以及秦朝统治者因骄奢淫逸而亡国的历史教训，来讽谏当朝统治者，敲响振聋发聩的警钟，期望能唤醒沉醉在奢靡享乐中的晚唐统治者，挽救岌岌可危的唐王朝。

艺术瑰宝：文学手法交织的璀璨光芒

1. 铺陈夸张，绘就宏伟画卷

文章开篇，“六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出”，短短十二个字，如黄钟大吕，气势磅礴地勾勒出秦统一天下后大兴土木建造阿房宫的背景，“蜀山兀” 形象地展现出建造阿房宫对自然资源的巨大消耗。随后，作者运用铺陈和夸张的手法，对阿房宫的规模、建筑、宫人和珍宝进行了细致入微且极尽奢华的描绘。“覆压三百余里，隔离天日” 极言阿房宫占地面积之广，规模之宏大，仿佛将一座巍峨的宫殿群铺展在读者眼前；“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角”，通过对建筑细节的刻画，生动地呈现出宫殿楼阁的精巧布局与华丽装饰；“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也……” 则从多个角度，用一连串生动形象的比喻，渲染出阿房宫中宫女之众多，生活之奢靡。

这些铺陈夸张的描写，不仅让读者对阿房宫的奢华有了直观而深刻的感受，更增强了文章的感染力和表现力。

2. 骈散结合，奏响和谐乐章

《阿房宫赋》在语言形式上采用了骈散结合的手法，独具特色。文中既有大量整齐对偶的骈句，如 “长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？”“鼎铛玉石，金块珠砾” 等，句式整齐，节奏明快，音韵和谐，读来朗朗上口，富有音乐美；又穿插了许多灵活多变的散句，如 “嗟乎！一人之心，千万人之心也”“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也” 等，使文章在整齐中富有变化，灵动自然，避免了骈文的呆板与堆砌。骈散结合的运用，既体现了赋体文学的形式美，又能自由流畅地表达作者的思想情感，使文章如同一首优美的乐章，张弛有度，和谐动听。

3. 对比映衬，凸显主题深度

杜牧在文中巧妙地运用了对比映衬的手法，深化了主题。一方面，将秦朝统治者的穷奢极欲与百姓的悲惨生活进行对比，“秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫……”，强烈地揭示了秦朝统治者的残暴与贪婪，以及这种统治对人民的残酷剥削和压迫，凸显了社会的不公与矛盾；另一方面，把秦朝的兴盛与灭亡进行对比，曾经横扫六国、一统天下的强大秦朝，因骄奢淫逸、不得民心，最终在农民起义的浪潮中迅速土崩瓦解，“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”，这一鲜明的对比，深刻地警示了统治者，奢靡亡国的道理。通过这些对比映衬，使文章的主题更加突出，发人深省。

思想精髓：历史镜鉴中的兴衰哲思

1. 以史为鉴，敲响兴亡警钟

《阿房宫赋》的核心思想在于借古讽今，以秦朝的兴衰为鉴，警示晚唐统治者。杜牧通过对阿房宫的兴建、繁华与毁灭的描写，深刻地指出秦朝灭亡的根本原因在于统治者的骄奢淫逸和对人民的残酷压迫。“灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也”，这一论断揭示了一个千古不变的真理：一个国家的兴衰存亡，取决于统治者是否爱护百姓，施行仁政。他希望晚唐统治者能从秦朝的灭亡中吸取教训，不要重蹈覆辙，要以民为本，励精图治，否则必将步秦朝的后尘，走向灭亡。这种以史为鉴的思想，体现了杜牧作为一个有识之士对国家命运的深切关怀和高度责任感。

2. 关注民生，彰显人文情怀

在对秦朝统治者奢靡生活的批判中，杜牧始终关注着民生疾苦。文中对阿房宫中宫女悲惨命运的描写，“一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年”，以及对百姓被残酷剥削的描述，都流露出作者对底层人民深深的同情。他认识到人民是国家的根基，统治者的行为直接关系到人民的生活和国家的稳定。这种关注民生的人文情怀，使文章具有了深厚的社会意义和价值，超越了单纯的文学创作范畴，成为对社会现实的深刻反思与批判。

《阿房宫赋》以其卓越的艺术成就和深刻的思想内涵，成为中国古代文学史上的不朽经典。它如同一面镜子，映照出历史的兴衰变迁，又似一声警钟，时刻提醒着后世统治者和人们要以史为鉴，珍惜和平，关爱民生。

在今天，当我们再次诵读这篇千古佳作时，依然能感受到杜牧那颗炽热的爱国之心和对历史、对社会的深刻洞察，其蕴含的智慧与精神，必将永远闪耀着光芒，启迪着后人。