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抓尾巴活动目标如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-06-08 12:12

抓尾巴活动目标如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于抓尾巴活动目标作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. 明确主题:首先,要明确作文的主题是关于抓尾巴活动的目标。在写作过程中,始终围绕这一主题展开论述。
2. 结构清晰:一篇优秀的作文需要有清晰的结构。可以按照以下顺序进行组织:引言、活动背景、活动目标、具体实施措施、总结。
3. 引入背景:在引言部分,简要介绍抓尾巴活动的起源、发展以及在我国的相关情况,为读者提供一个背景知识。
4. 活动目标:详细阐述抓尾巴活动的目标。可以从以下几个方面进行论述: a. 培养团队合作精神:通过抓尾巴活动,让参与者学会相互配合、共同完成任务。 b. 锻炼身体:抓尾巴活动具有一定的趣味性,可以激发参与者的运动热情,达到锻炼身体的目的。 c. 增进友谊:活动过程中,参与者可以相互交流、沟通,增进彼此的了解和友谊。 d. 培养竞争意识:抓尾巴活动具有一定的竞争性,可以激发参与者的竞争意识,提高自身能力。
5. 具体实施措施:针对活动目标,提出具体的实施措施。可以从以下几个方面进行阐述: a. 活动策划:明确活动时间、地点、参与人数等基本信息。 b. 活动流程:详细描述活动流程,包括热身、游戏、总结等环节。 c.

屈老师中班户外游戏教案《揪尾巴》

活动设计背景

  锻炼幼儿的机体的灵活能力

活动目标

  1、指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑。

  2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

教学重点、难点

  练习自然走、躲闪跑和追逐跑。

活动准备

  布老鼠若干,小花猫头饰一个。

活动过程

  游戏的玩法

  1:教师戴头饰扮成小花猫,幼儿每人拖一个布老鼠。

  2:游戏开始,老师和幼儿一起说儿歌

  小花!.屈老师.教案网!猫

  小花猫,本领大。

  小老鼠,最怕它。

  “ 喵喵喵,喵喵喵”

  今天要把老鼠抓。

  被踩着尾巴的停下。

  3:幼儿轮流扮小花猫和老鼠。

  4:教师注意观察幼儿活动情况,引导幼儿在追跑中练习改变方向、急停、躲闪。(可根据幼儿的活动量和活动兴趣决定活动次数)

教学反思

  培养了幼儿肢体的灵活性,促进幼儿健康成长。

幼儿游戏之揪尾巴

游戏名称:揪尾巴

游戏物品:碎布条若干

游戏目的:增强孩子手眼协调能力、快速捕捉物品能力,诱导孩子自发的通过跑步完成目标

游戏过程:

1.将碎布条腋入裤子后面,当做小尾巴;

2.孩子互相追逐,既要保护好自己的尾巴不被别人揪下来,同时还要去揪别人的尾巴。

游戏结束:

孩子尾巴一旦被揪下来,立即淘汰退出。同时规定好时间,时间到,游戏结束。

这个活动在家就能玩,昨天带孩子在走廊玩了一下,好玩到停不下来。

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