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更新日期:2025-06-08 18:12
写作核心提示:
写一篇关于图书阅览室活动记录的作文,需要注意以下事项:
1. 标题:选择一个简洁明了、能概括活动内容的标题,如“图书阅览室读书活动记录”、“校园图书阅览室读书分享会”。
2. 开头:简要介绍图书阅览室活动的时间、地点、参与人员等基本信息,为读者提供一个活动的背景。
3. 活动目的:阐述举办图书阅览室活动的目的,如提高学生的阅读兴趣、丰富课余生活、培养阅读习惯等。
4. 活动内容: a. 活动前的准备工作:介绍活动策划、场地布置、物资准备等。 b. 活动进行中的环节:详细描述活动过程中的各个环节,如开场致辞、读书分享、互动交流、阅读比赛等。 c. 活动亮点:突出活动中的精彩瞬间,如优秀读书心得分享、创意阅读方式等。
5. 活动成果: a. 参与人数:说明活动吸引了多少同学参与。 b. 活动效果:从参与者的反馈和活动成果来评价活动效果,如阅读兴趣的提高、阅读量的增加等。 c. 存在问题:分析活动中出现的问题,并提出改进措施。
6. 总结:对整个活动进行总结,强调活动的重要性和意义,并对今后类似活动的开展提出建议。
7. 结尾:可以引用一句名言或诗句,升华主题,表达对活动的
该文章首发于微信公众号:上海图书馆。
身为图书馆员,在平常工作中和网络上经常听到读者提出“拷问”:“为什么我找不到这本书?!”
上海图书馆藏书浩渺,但都是有迹可查的;当你找不到心仪的图书,很有可能是查书没找对方法。此时不要感到泄气或焦急,因为馆员比你还心急——
今天就整理出一份查书、找书入门指南(现代出版物),图书馆萌新快来学会这三个步骤:
一查,二看,三找查
Step 1. 在书目系统查询图书上海图书馆-馆藏书目查询系统涵盖了全市各级公共图书馆的馆藏信息,有网页版和手机版,可以在任何有网络连接的地点打开它,帮助你不出门就查到书。
在这些地方找到搜索框,输入你想要找的书名、作者名、或其他关键字:
>> 上海图书馆官网主页
>> 查询系统主页
>> 公众号 / 小程序 -
举个简单的例子
● 一位读者想了解近期热演的原版话剧《无人生还》和它的原著小说,在上图主页搜索框里输入书名,就能查到一串馆藏结果。
这其中有小说的各种出版版本,还有书名里带有“无人生还”的其他图书,例如同名话剧的舞台解读。
看
Step 2. 从查询结果看重要信息当你点开一本书的详情页面,应当首先关注详情页里的这些信息:
所属馆、馆藏地、借阅类型、当前状态所属馆、馆藏地、借阅类型、当前状态所属馆、馆藏地、借阅类型、当前状态很重要所以说三遍。仔细看清这些才不会白跑或在图书馆里迷路!
还是刚才的例子点击结果中的一本书名:了不起的舞台:从《无人生还》谈起,打开它的详情页,向下滑动到“复本/藏书记录”,可以看到这本书在上海图书馆藏有若干复本——它们有相同的索书号,但馆藏地、借阅类型各不相同。
所属馆 & 馆藏地
代表了书在哪座图书馆、哪个楼层/区域图书复本可能分属于上海图书馆淮海路馆(淮海中路1555号)、东馆(合欢路300号/迎春路300号)、和一些外围书库(不直接对外开放)。
而在同一座馆内,图书也会按年份、外借类型等属性分布在各楼层、区域、阅览室。
以下是一些常见的上海图书馆馆藏地:
淮海路馆 | 1F 基藏书库(服务点)参考图书室 典藏文献阅览室 |
2F 中文书刊外借室 | |
3F 中、外文期刊阅览室 |
东馆 | 1F 少儿借阅区 |
2F 报刊区 | |
3F 阅读广场 | |
4F 全球城市馆 地方文献馆 手稿馆 家谱馆 法律馆 上海通志馆 | |
5F 音乐馆 表演艺术馆 美术文献馆 设计馆 前沿科技馆 健康生活馆 | |
6F 上海社会科学馆 | |
7F 城市客厅 |
借阅类型 & 当前状态
表明了书能不能看、能不能借● 拥有零门槛的“阅览证”就能在馆内阅览各类图书;
● “外借证”种类与能外借的图书资料类型相对应;
● “仅供阅览资料”只能在馆内阅览,不可外借。
_ | 普通外借(成人) | 参考外借资料 | 少儿外借资料 | 享借服务 |
阅览证 | _ | _ | _ | _ |
普通外借证 | √ | _ | _ | √ |
参考外借证 | _ | √ | _ | _ |
少儿借阅证 | _ | _ | √ | _ |
位于“保存本书库”的“保存资料”,一般是图书馆用于收藏保存的复本,原则上不提供借阅;仅当这本书没有其他复本且有特殊需要时,才能申请阅览。
“当前状态”顾名思义,代表此书是否已被别的读者借走。要注意的是,当“已归还”带有一个感叹号时,说明这本书是异馆归还,需等待它被送回所属馆后,才能再借阅。
“编目中”、“处理中”、“周转书库”等字样,则代表此书正处于图书馆内部加工、流转过程中,当前不能借阅。
找
Step 3. 出发找到心仪的图书确认好图书正确的馆藏地等基本信息之后,离找到书就剩最后一步啦:
记录下图书的索书号,实地借阅。在开架的阅览室/阅览区中,书一般是按照索书号排布的。了解一些索书号、排架知识,可以帮助你迅速找书不求人。
索书号
● 索书号由 组成,或是写成两行。其中分类号取自《中国图书馆分类法》,例如,字母“J”开头代表艺术类。
中图法分类号大类:● 分类号的字母、数字,按照A→Z,0→9顺序,逐位排序,即看完第一位再看第二位,以此类推。例如,“J834”排在“J9”的前面,“J9”排在“K5”的前面。
● 相同分类号下,书次号按照从小到大排序。
排架
● 同一个阅览室中的书按索书号排序依次摆放上架,例如东馆“阅读广场”A大类起始于北区,顺时针依次摆放。
● 一面书架上的排列顺序是从上到下,从左到右,逐列摆放。
最后的举例环节
● 现在,来试着找到例子中这本书在东馆“阅读广场”的复本吧
确认有一本在3楼阅读广场、是归还状态:
记录索书号J834/4908#1,在“阅读广场”的平面图上可以找到“J”大类图书位于南区西南角,阅览区的书架侧面等位置也有醒目指示,例如从“I”出发顺时针走就能找到后续的“J”、“K”。
来到“J”大类了,书架的侧面标注了架内图书的索书号范围,面前这两个书架写着艺术类图书特有的“大开本”,普通开本编号还要再往里走一些;
来到分类号J834所属的“J8~J9”书架;
最后按详细索书号找到了目标——
一点提醒位于淮海路馆“基藏书库”的书是闭架服务,读者不直接接触藏书,需在馆内1楼电脑的索书系统上提交申请后,等候书被送出库。
纸上得来终觉浅,了解了以上技巧,这就到附近图书馆实践起来,成为一名老练的读者吧。
还是“找不到北”也没关系,请大胆寻求附近的馆员帮助找书。
另外再透露一下,东馆“阅读广场”的图书定位系统现已在积极测试应用中,室内导航更直观地带你找到书,敬请关注后续推文。
讲述人:刘佩英 中国出版集团东方出版中心副总编辑
毛姆有一本书,书名就叫《阅读是一座随身携带的避难所》。对身处疫情中的上海市民来说,这句话再合适不过。
我家住长宁区,小区自4月1日起发现3例阳性,第3例是10日早上确认的。参照本市“三区划分”的原则,属于“近7天内有阳性感染者”,会被划入封控区,继续实施“7天封闭管理+7天居家健康监测”。这样看来,从今天算起,我们小区至少还要坚持14天的封控时间。
那么,接下来这半个月该如何度过?作为出版人,我能为我们的居民、楼友做点什么?
图书,是我最多的资源,也是我最有力的武器。
我是购书迷,不敢说读书迷,因为很多书,买回来还没来得及看,但还是继续买。能不能把我的藏书在楼群里公开,让感兴趣的楼友来借阅,为大家烦乱的心境提供一个丰富的精神世界,以便更从容地度过未来半个月的抗疫时光?
我觉得这件事值得一做。一方面,为大家提供一份疫情期间生活方式的选择;另一方面,也可以看看居民群体的阅读兴趣以及阅读习惯,对做出版的人来说,也是很重要的市场信息。
于是,我开始了这场被我自己称为“私藏图书邻里借阅”的社会实验。
我居住的这栋楼有93家住户,120位居民,大部分是附近上班的企业管理人员,也有带着孩子生活的一家子;还有估计不少于20位的日本、韩国居民。
从这些信息出发,我从家里藏书中挑选了第一批30本书,分为5个类别:少儿类、文学类、历史类、哲学类、经济类。每一个类别各6本书,每类放在一起,我都拍了照片。
我选择的部分图书
早上8:30,是大部分居家的人起床和早饭的时间。我在我们的“8号楼抗疫群”里发出了消息:“各位邻居好,我是一个出版人。居家看来还需要一段时间。我从家里的藏书中选了30种。发在这里,如果有看中的,可告知一声来借阅,我消毒后放门口。珍惜居家的时光,愿每天都过得更充实美好。”
很快,就有多位楼友作出反应:“太棒了” “精神食粮” “(所选)书也符合当下”。10分钟里,两位楼友跟我预订借书。我把书做了必要的消毒,放在门口,请他们“无接触”自取。
楼友们的反响
随后,因为物业通知大家做抗原测试并把测试结果拍照发群里,借阅信息被90多户楼友的测试结果照片淹没了。
中午12点半,我把借阅消息又发了一遍。好几位楼友来咨询借书细节,表达了对部分图书的兴趣。也有楼友对已经被预订出去的书感兴趣,我一一记录下来,告知楼友,一旦书还回来就会通知他们来读。
无须讳言的是,我发出的关于图书借阅信息的热度,远远不及其他物业通知、团购接龙等信息。这也符合图书作为一种精神类的需求,相对生活硬需求方面,是居于次要地位的状况。有几位楼友加了我的微信,告诉我平时更多的是看电子书、听书,纸质书很少读。有一位电商的总裁表示,手上正在读一本书,快两个多月了都没看完。
我会继续我的实验,接下来多天,还会整理、发布合适的图书,记录下楼友的相关反馈。作为“特殊情况下,社会人群阅读习惯的一项社会实验”,由于规模太小,实验数据可能代表不了什么,但作为出版人,随时关注身边的阅读情况,获得一手信息,却是很有意义的事情。
静下来,不被繁复的信息干扰,把时间交给阅读,交给更广阔的人类精神世界,缓解疲惫和焦虑,或许就能更好地走过这段抗疫时光。
栏目主编:施晨露 文字编辑:施晨露
图片来源:受访者提供
来源:作者:刘佩英
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