如何写《雷锋形象观后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-09 14:26

写作核心提示：

写一篇关于雷锋形象观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：明确你想要表达的中心思想，比如雷锋的奉献精神、助人为乐的品质、无私奉献的精神等。
2. 突出个人感受：在作文中要真实地表达自己观看雷锋形象后的感受，使文章更具个人色彩。
3. 结合实际：在论述雷锋形象时，可以结合自己的亲身经历或者身边的事例，使文章更具说服力。
4. 结构清晰：作文应具备清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
5. 语言表达：运用生动形象的语言，使文章更具感染力。同时，注意避免出现语法错误和错别字。
6. 引用雷锋名言：在作文中适当引用雷锋的名言，以增强文章的权威性和说服力。
7. 避免空谈：在论述雷锋形象时，要避免空洞的赞美，而是要具体阐述雷锋的精神品质及其对现实生活的启示。
8. 突出时代价值：在论述雷锋形象时，要强调雷锋精神在当代社会的价值，以及如何传承和发扬雷锋精神。
9. 遵循作文要求：根据作文题目和评分标准，确保作文符合要求，如字数、格式等。
以下是一篇关于雷锋形象观后感的作文示例：
题目：雷锋精神永放光芒
近日，我观看了关于雷锋的电影，

雷锋精神之我思

作者：钟良

雷锋是几代人心中共同的“男神”，他灵魂中的闪光之处多到可以统一我们对于一个好人的所有评价标准。我们会用“你真是个活雷锋”来形容一个集质朴、善良、大爱、无私等诸多优秀品质于一身的人。他的名字已然成为了好人的同义语和代名词。而今，面对疫情，我不禁会想，如果雷锋还在，他会怎么做呢？

螺丝钉，金石不锈——如果雷锋还在，面对疫情，他会奋不顾身、忘我工作。要做通讯员，就做最勤快的通讯员；要做拖拉机手，就做技术最好的拖拉机手；要做战士，就做最听党的话的战士。这便是雷锋的精神，无论身处何种岗位，都倾尽全力，无怨无悔，在平凡中孕育伟大，在危难中体现担当。如果雷锋还在，面对疫情，他一定会义无反顾、冲锋在前。而今，疫情当前，医务人员竭尽所能，与死神抗争；基层干部披星戴月，护群众安全；快递小哥来去匆匆，供日常所需;清洁阿姨坚守岗位，保环境卫生。有他们在，我们不慌；有他们在，生活不乱，他们平凡而又不凡，他们便是雷锋精神最生动的写照。

赤诚心，匪石不转——如果雷锋还在，面对疫情，他会心怀大爱、无私奉献。雷锋短暂的一生做过多少好事，我们不得而知。我想他日记中记载的也仅仅是冰山一隅。但是我们却清楚地知道：他的心里始终没有自己，他的心里一直装着别人。如果雷锋还在，面对疫情，他一定会第一个报名援汉，也一定会把自己攒下来的工资尽数捐给疫区。其实。新时代的雷锋就在我们身边。全民抗击新冠肺炎的战役打响以来，各省的医疗救援队伍纷纷集结，奔赴武汉战场；各大企业自发捐款捐物，支援封锁中的孤城；各地群众响应号召，在献血车前排起了长队；海外儿女积极行动，把整箱整箱的物资寄回。因为有爱，所以有希望，因为无私，所以无所惧。

必胜念，磐石不移——如果雷锋还在，面对疫情，他会乐观坚定、充满信心。雷锋出生在一个贫苦的家庭，幼时父母亡故、兄弟早殇。童年的不幸经历并没有让雷锋意志消沉，相反，他面对工作和生活的态度总是那般热情积极。我想如果雷锋还在，他一定会鼓励、宽慰战友，用实际行动感染身边的人。对一个人最致命的摧毁，不是摧毁他的身体，而是摧毁他的意志。实践也证明：战胜病魔最有效、最经济的方法便是保持积极的心态。对患者如此，对国家亦如此。中华民族何以历经重重磨难，屹立东方不倒呢？答案便在“信念”这两个字上。疫情中的中国精神便是不消沉、不屈服、不退缩，有信心、有办法、有力量。

我们常说，雷锋精神永不过时。他的奋不顾身、忘我工作，他的心怀大爱、无私奉献，他的乐观坚定、充满信心是我们战胜疫情的精神给养，更值得我们终生学习。（钟良）

读《雷锋故事》有感

□ 黄伟琪

《读〈雷锋故事〉有感》，看见这个标题你一定会觉得，太老土了，怎么选这样一个题目？雷锋不就是做好事吗？说到雷锋，我们一般会想到他的“为人民服务”。但是，我今天要谈的感想，跟雷锋学习有关系。

说起雷锋，大家都不陌生。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。从此以后，每年的3月5日是学雷锋日，雷锋精神成为全心全意为人民服务的代名词。

今天，我跟大家分享的，是雷锋的另一种精神——“钉子精神”。

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改，乡政府的党支书供他读书，后来，加入少先队，然后开始了工作。雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。

雷锋曾经说：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”善于挤，善于钻，这就是雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

雷锋是司机，整天驾驶汽车东奔西跑，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。电影院里，看电影开始前的几分钟，雷锋也在看书学习。在短暂的一生中，雷锋共写了9本、近20万字的学习心得笔记。

今天，我们学习雷锋，不仅仅要学习雷锋为人民服务的精神，也要学习雷锋学习上的钉子精神，善于挤，善于钻。

我自己平时总嫌时间不够用，总是说作业太多，每天把作业写完就已经很晚了，其他什么事都干不成。我每天回到家，不是立即写作业而是先要休息一会，一边写作业一边听歌，一会喝口水，一会上个厕所，所以，我总是觉得时间不够。读了《雷锋故事》之后，我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了，我决心要向他学习“钻”和“挤”的精神，抓紧一切时间，提高写作业的效率。现在我写作业时间大大缩短了，还可以在空余时间看看课外书，拓宽自己的知识面。

我认为“挤”和“钻”的秘诀就是尽量把时间单位缩小到最小，充分利用间隙时间学习。比如，在公共汽车或者地铁上我们可以背几个公式，下课课间我们可以默一首古诗，或者写几道计算题，在值日大扫除的时候，我们可以跟同学互相检查历史知识，当我们吃饭或者洗澡时我们可以听一下英语听力。有很多同学发现自己写完作业后根本就没有时间看书，其实只要我们挤出睡前的10分钟，看书其实绰绰有余。

读《雷锋故事》，学雷锋精神。让我们学习雷锋全心全意为人民服务的精神的同时，也好好学习雷锋善于“挤”善于“钻”的“钉子精神”。（作者为初二学生）