精心挑选《我心中的好老师演讲稿》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-09 18:16

写作核心提示：

撰写一篇关于“我心中的好老师”的演讲稿作文时，以下事项需要注意：
1. "明确主题"： - 确定演讲稿的核心主题，即表达你对好老师的理解和评价。
2. "了解听众"： - 考虑你的听众是谁，他们可能对好老师有哪些期待和认识，以便更好地与他们产生共鸣。
3. "情感真挚"： - 演讲稿要充满情感，真实地表达你对好老师的敬意和感激之情。
4. "逻辑清晰"： - 演讲稿的结构要清晰，通常包括引言、主体和结尾三个部分。 - 主体部分可以按照时间顺序、事件描述或主题分类等方式展开。
5. "内容丰富"： - 不仅要描述好老师的具体行为，还要分析这些行为背后的教育理念和对你的影响。 - 可以引用具体事例，如好老师的一次鼓励、一次指导或一次帮助，来展示他们的优秀品质。
6. "语言表达"： - 使用生动、形象的语言，避免过于平淡或抽象的描述。 - 适当运用修辞手法，如比喻、排比等，增强演讲稿的感染力。
7. "篇幅适中"： - 根据演讲时间限制，合理安排演讲稿的篇幅，避免过长或过短。
8. "结尾有力"： - 结尾部分要总结全文，再次强调

我心目中的老师

这样的爱更动容

古丈县芙蓉学校2001班：袁随相

指导老师：杨红丽

一日为师，终身为父。在学校里，老师就像我们的父母，陪伴我们茁壮成长。其中令我印象最深刻的就是我们的语文老师——杨老师。

在学校里，杨老师的认真负责是出了名的。记得练习册上有一个题目，全班都百思不得其解，杨老师看着脸上写满“问号”的我们，先是鼓励我们自己思考，看着疑惑的我们，就把解题思路告诉我们。第一遍，我们没有听懂，就又讲第二遍……直到第四遍，我们异口同声地说“懂了”，杨老师才笑了笑，继续讲下一个问题。通过这一次，不得不说杨老师执教真是认真负责，一丝不苟，而耐心也是超级赞。

杨老师不仅关心我们的学习，同时也非常关心我们的身心变化。

有一段时间，我们的学习状态急剧下滑，每天“挂”在脸上的除了劳累就是烦恼。为缓解我们精神上的压力，杨老师便制定了如中午在规定时间必须睡觉，晚上不能带作业回家等规定。不仅如此，杨老师有时还会带我们玩游戏来缓解压力。试想这样的老师谁能不接受?这样的爱谁会拒绝?

如果说我们是一滴水，那么老师就是河流，带领我们奔向更广阔的大海！谢谢你，我的杨老师！能让我们在学校里快乐、健康的茁壮成长。

老师我想对你说

古丈县芙蓉学校2002班：王煜淇

指导老师：龚杰

老师就像一股春风，带给我们无尽的温暖；老师就像一支蜡烛，照亮我们前进的道路。老师就像一泓清泉，流淌在我们心间……老师，我想对您说一些埋藏在我心里的话。

老师，我想对您说，我还记得第一次看见您时，觉得您非常严肃，开学的第一天就叫我们全班到操场跑步，当时的我只觉得您是在折磨我们，面对您的“威压”，我们只有服从。到了初一下学期，一次体能测试，我们班大部分人的长跑项目都能达标，才理解您的苦心。

老师，我想对您说，您每天都要给我们听写单词，听写本上交后，我们就会时刻关注您批改作业本时的表情，您一笑，我们就松口气，您一皱眉头，我们的心里就非常紧张。但每次看见您为我们皱起的眉头，我们都想说老师您辛苦了。

老师，我想对您说，在我们的人生道路上，您为我们点燃了一盏明亮的灯，是我们的引路人，为我们指明了方向。老师，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”

老师我想对您说……

古丈县芙蓉学校原1802班：陈倩

指导教师：向红

时光似箭，岁月如梭。三年的时光就像流水一样，悄无声息地从指缝中流走。从2018年到2021年，在一路的陪伴中，我们有过笑，有过泪，但更多的是我对您无尽的感激。

记得，初一下学期我因考试失利而变得沮丧，您找我到办公室谈话说：“如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星”。那时的您为我架通了一条化失望为希望、化痛苦为快乐的桥梁，就如我饥肠辘辘时您给我递来了一块面包；我在干旱沙漠将死时，忽如其来的一场甘霖；我在黑夜不停摸索、举步难行时，穿过层层云雾透出来的一束月光。您指引着我在心中播下希望的种子，定会开出成功的花朵，我不会沉浸对于得失的缅怀和悲伤中，我要从泥潭中跳出来，寻一清溪，洗涤自己，露出原本的色彩，对我而言，您是教师，也是禅师，您点通了我，我也顿悟了。

“东隅已逝，桑榆非晚”，错过的就该释怀，哪怕曾经山再青，水再绿，风再温柔，为未来而活才是智者的选择。你们也曾是意气风发的少年，怀着一颗赤子之心来到这里培育祖国的希望。历经岁月的磨砺，仍不忘初心，宛若散落的珍珠，在不同的地方都熠熠生辉，是职责，也是使命，更是初心未改。

老师我想对您说……

古丈县红石林镇九年制学校六年级：黄梦瑶

指导老师：石素萍

亲爱的老师，您好！感谢您在校期间对我们的百般照顾。生活上，您对我们悉心照料；学习上，遇到不会读的字，您一遍遍教我们读。您就像一支蜡烛，照亮了每一个同学。

刚上小学时，我认为老师都是非常严厉的，可您却改变了我对老师的看法。

记得那一次，您正在讲课，我趁您不注意时低着头在桌子底下玩新买的玩具。您一回头注意到了我，一步步向我走来，走到我身边时，停了下来。我看着您，心里非常忐忑，手里全是汗，心想老师会不会批评或惩罚我呢？出乎意料的是，您并没有因此批评我，而是用眼神提醒我，上课要认真听讲。课后，您用和蔼的语气找我聊了10多分钟，听完您的话我很羞愧，我决定以后再也不贪玩。自那以后，每天我都把老师讲过的内容复习一遍，上课认真听讲，并积极问题。渐渐的，我的努力得到了您的关注，对我您也从不吝啬表扬，在您的鼓励下，我学习的干劲更足了。

如今我已经六年级了，不经意间又想起那时的自己，正是因为您的包容与教导才成就了现在的我。

亲爱的老师，感谢您！您就像蜡烛，燃烧自己照亮了我们；您就像楼梯，指引着我们前行；您就像灯塔，为我们照亮前方的路；

老师，我永远不会忘记您的，我想对您说：“您辛苦了。”

心目中的老师

古丈民中265班：鲁缘

指导老师：石丁梅

您陪我一程，我念您一生。人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过小学，岁月的班车又载着我们驶向下一个目的地。已然，我现在是一名初三的学生，转身，看见自己一路走来留下的足迹，有的早已被风吹散在空中和流沙里，但那句“雄纠纠，气昂昂”却时刻回荡在我耳边。

我仍记得那场演讲比赛，你在台下激动地模样。那是一个夏天，学校的老槐树上蝉鸣阵阵，您把我叫进办公室，在那闷热的天气，我还在窃喜“可以去办公室里蹭空调了”，但当你说出派给我的任务时，我顿时感觉“压力山大”，我想退缩，但是您却告诉我：“遇到困难不要害怕，一定要斗志昂扬，雄赳赳，气昂昂的去面对，老师相信你的能力。”听了您的一番话后，我鼓足勇气，坦然接收。

在那以后的一个星期，我充分利用课余时间，不断地修改演讲稿、熟悉演讲稿，功夫不负有心人，经过自己的努力，演讲稿的内容熟记于心，可是当我首次站在班上彩排时，我又变得紧张起来，演讲吞吞吐吐，不连贯，甚至有些忘词，我急得像热锅上的蚂蚁，心砰砰乱跳，结果可想而知。但你一点也不在意，不仅没有骂我，反而跟我说起一段有关您自己的成长经历，分享了您的励志故事。从您的身上，我学到了很多，收获了很多：面对困难，学会迎难而上；遇事一定要冷静。

真正比赛的那一天，一切准备就绪。当主持人念到我的名字时，我还是有些小紧张，您看见了，拍拍我的肩膀说到：“鲁缘，你是最棒的！要雄纠纠，气昂昂，拿出你平时最好的状态来！”您的话语充满力量，我顿时信心十足，斗志昂扬的走向主席台，开始我的演讲。

那场比赛，我获得了第二的好成绩。当我手捧奖状走向您时，您激动得握着我的手说：“真棒!继续努力！”

向老师，谢谢您的一路陪伴，谢谢您的谆谆教诲。

感恩遇见，感恩有你！

心目中的老师

古丈民中266班：石和欢

指导老师：周志红

转眼之间，我们到了初三，时间的末班车又将把我们继续带向下一个站点，在这一路颠簸中，有许多老师一直陪伴着我们。然而，有这样一位老师给了我诸多教诲，令我感慨良多。

记得那是一个下着雨的早晨，我因为肚子疼趴在桌子上，班主任石老师发现了我的异常之后便带着我去了医院。路上，雨似乎下大了，他将伞往我这边移了又移，并且说“我身体好，淋点雨没事”。

一到医院，石老师放下湿漉漉的伞，走到窗口那边为我排队挂号，这时我才发现他的衣服已经淋湿，本来不太茂盛的头发被雨水浸湿后显得更加稀疏。他摘下眼镜边擦拭镜片边问我：“是在这个窗口排队还是那边的窗口？”看来他似乎也不太懂医院的流程，只见他尴尬地笑了笑：“我很少来医院，所以也不太懂。”原来，课堂上口若悬河博古通今的石老师也有他不擅长的。

挂完号后，我的肚子也没有之前疼痛了，我说我自己一个人去内科室，让他休息一下，可石老师坚持要陪着我。尴尬的事情再次发生：他也找不到地方，我跟着他从大楼转到了旁边的小楼，从妇科又走到外科，最后看见墙上的牌子写着内科在二楼。

医生了解我的病情后开了药，石老师又陪着我下楼交费取药，他告诉我：“学着点，以后生病了去医院才知道怎么做。吃一堑长一智！”

回学校的路上，雨下得小了。

“以后不要乱吃东西，尤其是那些垃圾食品。”老调重弹，语重心长——这是石老师对我的告诫，更是石老师对学生无微不至的关爱。我点了点头。

“你是一个很聪明的孩子，有着很大的潜力，一定要记住，不管什么时候都要保持着原来内心的那种淳朴，学习上一定要脚踏实地……”听着这席话，我似乎明白了什么，突然之间发觉自己走错了好多路，辜负了一个又一个关心疼爱我的人，愧疚感涌了上来……

我只是一个劲地答应“嗯嗯”，双眼已经开始模糊……

我想我会铭记那个下雨的早晨，铭记一路的陪伴，铭记那一声声的教诲！石老师，谢谢您！

心目中的老师

古丈民中266班：向巧芸

指导老师：周志红

那天是我请病假一个月返校后的第一天，由于耽误太久，学业落下一大截，一下课我便遨游在知识的海洋里。阳光透过明亮的窗户洒在身上，倒也惬意。

半晌，我好似听见有人叫我名字，抬头发现班主任石老师就在教室门口望着我。心里“咯噔”了一下，我急忙起身快步走过去。

石老师先是上下打量了我一番，随后才开口：“身体好了？有没有不舒服？”眼神里满是关切，话语里全是担忧。之前的紧张消除了大半，我点了点头，又摇了摇头。

“那就好，你落下的课程太多，你自己先好好补一下，有不懂的就问同学问老师。”石老师担忧的眼神似乎收回了一部分，多了一份往日的严肃。

我再次点头，暗自想着：您不说我也会的。

“你和班上同学相处得怎样？你有没有什么困难？”依旧是容易的询问，内心却似有春风拂过。

“平时多和别人交流交流，不要总是一个人待着。古人说‘多个朋友多条路’，你有困难可以找找同学，可以直接找老师，我们都会帮你的……”

我心一怔！

我以为我隐藏得很好，却不知石老师已经察觉了我的那份孤僻！其实，我早已尝到孤僻的恶果，它让我把所有关心我的人推得很远很远，它让我消极自卑……我也曾努力过，但总是变不成自己想要的模样。

也许是身体还未痊愈，我明显感觉到双腿的酸软，于是暗暗捶了捶。不知是老师眼尖，还是我捶腿的动作幅度太大，石老师搬了个小板凳给我，让我坐着，瞬间有种被父亲疼爱的感觉。

内心暖流涌动……第一次有老师对我说这么多贴心话，第一次有老师给我搬凳子坐，第一次有老师让我愿意敞开心扉诉说心底的迷茫与困惑……

或许石老师早已不记得这一天，但就是从这天起，我开始真正走出孤僻的深渊，斜映在暖阳下的那张有些许皱纹的脸也已定格在脑海！

我们的老谭

古丈一中320班：彭佳义

指导老师：谭艳群

刚踏进高中校门那会儿，我还是蛮紧张的。

排队报名时就止不住打量登记名册的女老师。她身材稍胖，一头短发干净利落，显得她有些严厉。这就是我以后的班主任了!我暗戳戳的想着。

她姓谭，并不是本地人，说着一口带着外腔的普通话，教我们英语。我们私底下都喊她“老谭”，时间久了她便也自称“老谭”了。

老谭很搞笑。刚带我们那会儿大家总是不太习惯她的口音，她的普通话时常逗得我们哈哈大笑，但她并没有为此生气，反而还跟我们一起笑。

老谭也总是很烦人。一天到晚都能在教室看见她的身影，还总是喊我们去办公室问题目，让人感觉她好像没事儿做一样。每天晚上读报时总要把各项事宜一再强调，让人耳朵都要听起茧子了。

老谭还是一个吃货。每次都能看见她手里拿着好吃的东西，有时候看到其他人吃东西还喜欢蹭一蹭。当我们表现好的时候，她也会买好吃的奖励我们。

老谭烧得一手好菜，好几次把自己烧的菜用保温盒拿到学校给我们尝鲜；体育节过后请我们吃铁板烧，篮球赛打赢了也带我们去外面吃好吃的。

老谭是我们的班主任，却更像我们的老朋友。她希望我们越来越优秀，希望我们都能考上自己心仪的大学，希望我们以后回想起这段时光时不留遗憾，更希望我们以后都过得轻松快乐。

这就是我们的老谭！

我心目中的老师

古丈一中320班：康梓芮

指导老师：谭艳群

教师这一职业，或许在别人眼中是最光鲜亮丽的，但他们殊不知在这光鲜亮丽下，老师到底需要付出多少汗水，经历多少风雨，放弃多少本该属于他们的家庭温情，才能成为一名合格的人民教师，这是旁人所不知道的。

我们的班主任——谭老师，至少在我的心中您早已算得上是一名合格的教师了。清楚地记得在刚进高一的军训中，就算夏日炎炎，您也始终陪伴在我们的身后，为我们买来解暑的西瓜。在去年的中秋节，您会自掏腰包给我们买来大月饼，会在我们考试期间，亲自下厨为我们提供营养饭菜，更会在疫情期间为了给我们送书开着车跑遍整个城里乡下……有时候真的感觉能做您的学生是我们的福气。

您为了我们的学习成绩，会在晚自习上一一找我们谈话，帮助我们分析问题，解决问题；您为了纠正班上的不良风气，有时会苦口婆心的劝告，有时也会大发雷霆的呵斥……真是让您操碎了心，其实平时的这些种种关怀我们都是看在眼里，记在心里的，只是我们不善表达，选择了沉默，但有时候我们也会很自责，为什么不能听话懂事一些呢？这样是不是就能让您少操点心呢？

在这最后一年的高三里，我也想借这次最后的教师节，我发自肺腑的对您说：“古之学者必有师，而作为学生的我们，能在高一遇见您，最难忘的高中三年有您的陪伴，确实是我们的幸运。

感谢您，我的老师

感谢您，我的老师

山东省临清市京华中学 2017级7班 李雪纯 252600

鲜花感谢雨露让它成长；雄鹰感谢蓝天让它飞翔；高山感谢大地让它高耸；而我要感谢您，我的老师，因为是您为我搭起小舟，引领我们驶向知识的海洋，让我们明辨是非善恶，从失败中吸取教训，然后崛起。您，像一位使者，教书育人，甘为人梯，功德无量；您，像一位学者，传播知识，激发兴趣，培育素养。

清风几许，则入校园。初进这个美丽整洁的教室，心里有说不出的激动与喜悦，怀着好奇，静静等您。不久一位和蔼帅气又有几分可爱的老师驾到。我在心里高喊到：这不就是上帝派来的天使吗？做天使的学生还会不幸福？”“请点到名字的同学来取餐卡。”我上前接过餐卡，您对我微笑着点点头，好似乎穿越黑暗的一束阳光，又好像鼓励我好好学习。您对每个同学的要求都十分严格，您对每个同学总是及时帮助，耐心教育。您就好像一盏明灯，在未来和过去指引着我。

在您的课上，几乎没有一个人会走神，这是因为您注重我们的规范和习惯，有时在课上，您也会幽默一下，我们也被逗乐了。于是，在我们的笑声中，在幽默生动的课堂上，我们师生的情谊更进了一步。每次您的课，都先认真的在观察每个同学的状态，每次在课堂上，您仔细认真的为我们讲解我们的错题和新课，你把每一个知识点都讲清楚，当我们牢记了，您的嘴角便绽出一抹欣慰的微笑。那一抹微笑，让平凡生活中多了一丝温馨。您微笑时最美，给予我们动力。每次有生病的同学时，您会等他（她）来时您再给他（她）仔细讲解新课。有一次我因为胃疼而耽误了两天课，等我回到学校时，您就给我讲解多项式与多项式乘法法则是怎么来的，指导我体会每一步的依据，感悟数学的转化思想。我初一上学期的总成绩并不太好，总是忽高忽低，是您在背后默默帮助我，每次大考，您都为我打气，让我要相信自己。在下学期的时候，您仍然鼓励我：笑到最后才美丽，静下心，慢慢来，你一定能够战胜自己。终于，我各方面都进步了，不是名列前茅，但要好的很多，我也更加自信了。您用行动诠释了信任的力量。

您无微不至的照顾着我们，在清晨，微信群里第一条信息是您的，最晚的也是您。您就像米兰，默默地奉献自我。自习课从不曾见您休息，每次抬头，都能看见您认真批改作业，哪怕有同学有微小的错误或不规范，也能被您找到。初入寒冬，您给我们上课，总是伴着沙哑的声音，您是多么累啊，在这种情况下，但您仍然坚持上课没有请过一天假。您一直都是我们心目中的偶像，在我们的心目中，您伟大，无所不能。再难的数学题，只要让您看几眼，理理思路，您就会很轻松的在黑板上写出答案，并且以前后联系，注重整体的思路给我们讲解。最重要的是我们从学会走向了会学，当我们会迁移和举一反三，此时您的脸上总是会出现一抹微笑，带给我们无限力量。

您是一位注重培养我们意志品格和自信仔细的好老师。平时您注重培养我们的思考能力，让我们多读题，独立思考，理清并展示解题的思路，找出题中的关键字，然后再做变式及拓展题。还努力的帮助那些较落后的学生，课堂上多给他们一些机会。让我们掌握学习方法，而不是死记硬背的背题，也让我们适当的休息，休息过后，就认真的学习。您的关爱和宽容，严而有格，天下最伟大，最高洁。在逝去的岁月中，饱含了您对我们付出。

您对我的谆谆教导、用心培养，我会记得一生。希望您能继续用那生动有趣的课堂来唤醒我们的记忆，让师生情谊之花长盛不衰。感恩遇见，感谢您，我的老师！希望在今后我们继续有更精彩的经历，让我们期待吧。就像您所说的：人生就像一道方程，我们要用行动去求解，用良心去检验。情绪好→心态好→状态好→学习好；笑到最后才美丽；选择一个方向坚持做下去，未来不可限量……不管我以后取得多么值得骄傲的成就，都会饮水思源，会一直记住您为我们的成长播下最初的种子。正是种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，祝您永远快乐年轻，桃李满天下。

【简评】本文回忆小作者了与老师相处的点点滴滴，字里行间饱含对老师的感恩之情。小作者很善于观察，细节描写突出人物品质，条理清晰，结构层次分明，刻画了一位以身作则，关注孩子良好行为习惯的养成，引领成长，耐心帮助小作者成功，培养其自信的优秀老师形象，令人感动。

教育，就是成长。守望美好，唤醒心灵，传递幸福，常怀仁爱之心，成就每一名学生。引领生命成长。让教育：因为简单，所以极致；因为宽厚，所以深刻；因为等待，所以向上。记得有人曾问：“季羡林先生，你读万卷书，行万里路，生平极其坎坷，你对人生悟出了什么真谛吗？”他答：“真谛就寓于日常生活中，不劳远求。真谛也不复杂精深，简单即是道。” 小时候，快乐很简单。长大后，简单很快乐。其实教书育人，从来也不复杂。当你回归到初心和原点，学会换位思考，许多问题，就能迎刃而解。

（指导教师：山东省临清市京华中学 齐 欣）

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