3招搞定《林清玄散文读后感300》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-09 23:41

写作核心提示：

写一篇关于林清玄散文读后感的300字作文，以下是一些注意事项：
1. "明确主题"： - 确定你想要表达的主要感受或观点，例如对林清玄散文的总体评价、对其某一篇文章的深刻印象，或是对其写作风格的感悟。
2. "引言部分"： - 简要介绍林清玄及其散文，激发读者的兴趣。 - 明确指出你将要评论的散文作品或主题。
3. "正文部分"： - "具体感受"：详细描述阅读散文时的感受，如感动、启发、思考等。 - "分析散文内容"：挑选散文中的精彩片段或深刻观点进行分析，结合自己的理解进行阐述。 - "个人观点"：表达自己对散文的独到见解，可以是同意、不同意，或是提出自己的补充观点。
4. "结构清晰"： - 保持文章结构紧凑，逻辑清晰，段落之间过渡自然。 - 避免冗长的段落，每段最好只表达一个主要观点。
5. "语言表达"： - 使用简洁、准确的语言，避免口语化或模糊不清的表达。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具文采。
6. "篇幅控制"： - 严格控制在300字左右，确保文章精炼有力。
7. "结尾部分"： - 总结全文

读林清玄散文有感

林清玄散文的风格就是情真意切。

在他的笔下，阳光有味道、石头有温度、花草有心情、动物有灵性等等，而这些都需要观察细致、感情细腻，往往一些在平常人眼中不经意的生活琐事，在他的眼里却能反射出人间大道，也正是这种以小见大才能让平凡彰显伟大。

林清玄是台湾作家，从小立志成为一名作家。上小学时学习成绩并不好，也不认真学。一直到高二级时，遇到一位影响他一生的老师，一位70多岁的北大毕业的退休老师王雨苍，这位退而不休的老师是为了寻找“沧海遗珠”的。

有一次，王老师叫他到家里吃饺子，老师对林清玄在报纸上发表的文章大加赞赏，令林清玄非常激动和兴奋，大大增加了林清玄的自信，因为这是第一位确定那些文章是林清玄写的老师，以前的老师都以为只是同名同姓的人的文章。这也决定了林清玄日后的写作之路。

林清玄的散文都是从身边的小事写起，无论是身边的事和人、动物和植物，都能做到以小见大，抒发情感，字里行间无时不透露着中华儿女的拳拳爱国心和浓浓的家乡情。

其中给我印象最深的是，在《林清玄散文精选》中有三次提到与山东人的故事，也许我也是山东人，所以读得更加仔细和认真。第一次是写月光下的喇叭手，一个当年被抓壮丁的山东人，第二次看大门的老张，一位把他喜爱的两只松鼠占为己有的山东人，第三次是巷口卖糖番薯的老人，一位离乱中幸存的老兵，也是一位山东人。

正像他与那位月光下的喇叭手所表现出来的乡愁，无时无刻都在思念着家乡、热爱着中国。每当他在喝醉时就会唱起：“我们隔着迢遥的山河，去看望祖国的土地，你用你的足迹，我用我浪子的乡愁；你对我说，古老的中国没有乡愁，乡愁是给没有家的人，少年的中国也没有乡愁，乡愁是给不回家的人。”

林清玄还是一位信佛之人，从佛经中悟出许多生活哲理：“家家有明月清风”“我似昔人，不是昔人”“一杯蜜是炼过几只蜂的”等等，也学到很多有哲理的古诗：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流。野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”“千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。”“今人不见古时月，今月曾经照古人。”等等。

读林清玄的散文感觉仿佛是一场修行，阅读过程中给人以心静且充满希望的感觉。

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《最美唐诗宋词故事:诗意春秋伴人眠》读后感

宋代词人中，我最喜欢柳永，也说不清楚到底被他身上的哪种气质所吸引，只是莫名有种熟悉感，莫名就爱上他那些“市井之词”。他出生官宦之家，却又像个乡下的孩子。要不然，怎会一到汴京就被那些花红柳绿吸引了，他想考取功名，却放不下桀骜不驯。要不然，怎会有奉旨填词柳三变一说，他流连于花红柳绿之中，却也独留一份真情。要不然，怎会死后有歌姬，艺伎筹钱安葬他。在千年后的今天，吟诵着他的诗词仍能看见千年前的宋朝与他的情缘，也能看见他或喜悦，或落寞，或孤单的背影，亦能感受到千年前他不同的内心，情感，更能拼凑出一个专属于他的故事。在我心中，一直有一个他的形象，他没有颜如宋玉，貌比潘安，但他一定也是一个美男子，他不是古代文坛中最熠熠生辉的那颗星。但我们一定能看到他散发的光芒。他不是古人中最品德高尚的圣人，但他一定是个善良的人。我阅读过很多名人诗人的传记，见过有才华的人，见过极美的人，见过极好的人，却惟独柳永，我深陷其中，其人，其词，其生我都恋恋不忘。

From：建筑学院 风景园林1801 白姗姗

《三字经》读后感

说实话，我对《三字经》这本书小学就接触过了，但却没有仔细去理解。现在大学的我，有些迷茫和不知所措，于是便拿起了《三字经》。 “人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在以前，我比较通俗地把它理解为:人在以前是善良的。读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识:一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。 “苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这句话虽不像前两句那么的“出名”，可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲理:人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒，而教育的根示，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。三字经有数百句，它精辟地用文字总结、概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，这本书真告诉了我不少知识。

From：机电学院 通信工程1701 强虎虎

《墨菲定律》读后感

一本书的好坏不是由作者决定的，更不是读者可以左右的，一本书的好与坏取决于它是否足够真实，足够贴近生活，足够打动人心，是否可以和读者产生共鸣。《墨菲定律》是一本足以将生活、人生、人性联系在一起的书。他让我明白人要勇敢的去面对，无论结果怎么样，不必担心，尽所有努力去争取。也就是最近网上流行的一句话“你只管努力其他的交给天意”，但我认为这句话是有缺点的，人生是需要努力，生活也得努力，但我们要明确目标，不能为了不切实际的目标去只是一味地努力，那样子会让你怀疑自己，打击自己。 我们不能骄傲，但我们必须要有信心，成长不是年龄的成长，不是个子的成长，而是你可以分清楚每个态度，每件事情的度。正如“心急吃不了热豆腐”与“早起的鸟儿有虫吃”两个都是老一辈留下的真言，两个看似对立，实则是有一个度在里面，成长就是你可以把握这个度，并且可以正确的去应用。《墨菲定律》有这样一句话“你越怕什么现实总会像这个方向发展”这句话有所改动，但更加全面了。就比如我今天来驾校考试，科目三，最难的也是我最不喜欢的就是路线三，待考的时候我就祈祷别让我倒霉的抽到路线三，但正如《墨菲定律》那样，我考试居然是线路三，其实并不是《墨菲定律》预测的有多么准，抽到线路三其实只是一个概率问题，但当你越担心的事情发生时，你的心态会遭受到更严峻的考验。我努力的调整心态，坚信自己的能力，最终还是以100分的成绩结束了科目三。 经过这次我越发的相信自己，正视自己了。生活不就是这样吗？《墨菲定律》会给我们更多的启示，它在我心中已经成为了信仰。

From：机电学院 电气1701 席兆坤

《我们仨》读后感

恐怕世界上最难得的也不过如此吧，一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，相守相助相聚相失。一家皆才子，杨绛与钱钟书是清华学子，在校园一见钟情，杨绛先生看他赋书写诗，为他添衣问暖，爱他一致如初，这就是才子佳人的爱情，和普通人的一样，相濡以沐。陪伴是最长情的告白，思念是最温情的等待，离别拉得越长，思念越浓厚。 抚摸着一步步走过的驿道，一路上都是离情。觉得我的心上给捅了一下，绽出一个血泡，饱含热泪。他发愿说:“从今以后，咱们只有死别，不再生离。”就我自己而言，只愿变成一块石头，守望着我已看不见的小船，是唯一能做的事。

From：建筑学院 规划1702 尹志君

《岛上书店读后感》读后感

失魂落魄的AJ在最低谷的时期收养了被遗弃在书店里的女婴玛雅，让他的人生有了属于自己喜欢的新的变化，因为一个书店，成就了一对父女，一对恋人，一个书迷，在整本书里，每个人就像是一座孤岛，而整个剧情都是因为书本，引起了这样一幕幕的情感变化，AJ与爱人因为书相识，与女儿因为书才能成为父女，警察兰比亚斯因为书，让自己的生活不再那么无聊，变的丰富多彩。突然觉得书本能带给自己的东西其实有很多，只是自己没有用心去感受，也许，书本讲述的便是生活，对于我这种近两年都很少读书的人而言，这本书无疑是一种鼓励，我突然悟出了一个道理：“每个人都是一座孤岛”，但书的封面上却写着“没有人是一座孤岛”，可是孤岛它并不是孤独，我们的生活时而孤岛时而群岛，因为终究有独自一人的时候，而此时二者相结合，便是：“每个人都是一座游动的孤岛，终究会与其他的岛相遇与分离。”

From：建筑学院 规划1701 周启迪

《林清玄散文集》读后感

人与书，相遇便是一种缘分，而遇上林清玄的文字，便感觉是一种莫大的幸运，林清玄的文字是充满魔力的，它让你不知不觉地静下心，不知不觉地专注于这字里行间的温柔。林清玄的作品最适合在平静的夜晚，独坐在发着温柔的光的台灯下，静静地欣赏，享受散文带给人的平和与智慧。有一段文字，令人记忆深刻：“我对自己说：’跨过去，春天不远了，我永远不要失去发芽的心情。’而我果然就不会被寒冬与剪枝击败。虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪水，在一个新的春天来临时，往往成为最好的肥料。”书上的内容不可能跟随一个人一辈子，但是有一句话简单明了的说出重点：“ For the shadow of lost knowledge at least protects you from many illusions.”

From：建筑学院 建学1802 尹文远

《白夜行》读后感

《白夜行》这本书是东野圭吾所著的一本非常有名的小说。但是有人说它是爱情小说，也有人称之为悬疑小说。各有各的看法。在我眼中，它更接近与爱情小说。作者用一系列短片杀人案引出全篇。初读时，文中各种各样的日本名字令人一头雾水，读至一半，你会更加混乱，更加不明白文中所写的是否有联系，这个时候更加需要耐着性子，慢慢的，细细的去读，越往后读，越有真相大白之感。《白夜行》被人们称为神作，因为文中的两位主人公桐原和雪橞从始至终没有写过两人对话或是其他的交集，但是整本书却描写了这两人悲壮的爱情故事，另人心痛。

From：机电学院 电气1801 李群林

《目送》读后感

这本书是台湾作家龙应台献给她的父亲母亲和兄弟们的。《目送》写了龙应台对人生感情的思考，我看了一部分是关于她的父亲，她在文中用不多的篇幅写与父亲的故事却让人印象深刻，父亲怕她作为一个大学教授坐小货车去教书不体面，将她放在了不远处，她看着她的父亲的背影目送父亲离开，后来父亲住院了，她的工作也忙，只得离开，她看着父亲坐着轮椅直至消失。我很喜欢她的一句话“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”也许我们在成长过程只能不断说再见。

From：建筑学院 风景园林1802 贾可欣

《月亮与六便士》读后感

毛姆是著名的英国作家，都说书籍反映时代特征，这本《月亮与六便士》深刻反映出西方文明束缚，扼杀艺术家个性的鲜明时代色调。 对于我个人而言，这本书有很好的解脱束缚，放飞自我的提醒作用。同时，此书以印象派画家高更为原型设定，当时读此书的目的是想从那个年代的加工修饰后的高更故事有什么传奇色彩与不同。让人惊艳的是第一人称贯穿全文，通过各种与主人公不同时期接触的人物来叙述主人公的生平，这位著名的二十世纪的小说家通过他那老练的文笔，不仅让读者不感觉别扭和奇怪，反而是像一个最佳角度上帝视角一样，描绘出了主人公，各色接触的配角人物的形象也得到了鲜明的展示。

From：土木学院 给水1701 孙雨琼

《边城》读后感

今年的寒假读书，拜读了沈从文的小说《边城》，我印象最深的是“屠桌旁”这章，他描写屠户妻子的语言，开头一段读下来，你好似就看到了那个拥有生意人的精明的同时又带着边城人的淳朴善良的俏皮边城妇女，读完整篇文章，屠户夫妻的形象已经深入人心，好似可以透过喧嚣的城市，真真切切的看到那个在边城街道上做生意的屠户夫妻，读完全本宛若置身于那个湘西边城，碰见了那个十四岁的女孩子岳珉，在等待着她的爸爸；看见了那个想做“女学生”的女孩萧萧，再往前走，走到那条河边，还碰见摆渡的老船夫、他的孙女翠翠、和他们的狗……生活好像就是那个边城。

From：经贸学院 会计1701 乔国英

《中国建筑史》读后感

我在读了这本书后，不仅了解了中国的各个建筑历史，还知道了中国各个建筑的分类。这对我这种建筑系的学生有着莫大的帮助，它让我了解了建筑的发展，也让我对建筑的未来有了一个大概的模板，它不仅让我知道了建筑的分类，也让我认识了中国各个时期的代表人物，其代表作品。这本书还贴心的配上了图文解释，这更是我喜欢这本书的原因，让我能更清晰得辨别各种零件，让我在看累了文字的时候，用图片让我缓一缓，另外，这还能激起我读书的兴趣。这就是我爱读这本书的原因。

From：建筑学院 建学1701 刘海淘

《围城》读后感

这本书呢，相比之前回忆的那本韩寒写的《1988我想和你谈谈》，相同点呢，大概就是对这个病态社会的解释吧，都是用生活来描写社会的真实环境。 我所理解的围城大概是两个意思，一个是关于婚姻，另外一个是关于人生的写照。简单意思上是推崇的婚姻概念，围城里的人想出去，围城外的人想进来，就如同婚姻一般，结婚的人有时想着离婚，还没有结婚的人盼望着能早日成家，方鸿渐是个超凡脱俗的人，他不适合结婚，婚姻束缚他，在围城内苦不堪言，夫妻矛盾激化，婚姻成了爱情的坟墓，孙柔嘉以前是个文弱不争的女生，结了婚后就变得矫情，锱铢必较的这么个人。像他说的那样，女人是天生的政治家，而男生在婚姻后懂得的政治。 其次呢，《围城》，也就是一道屏障吧，阻挡你所向往的，和向往没向往实现的时候吧。《围城》又表现的是一种追求，或大或小，可是到达后又怎么样呢，城里的想出去，城外的人想进来，这就是人生。

From：土木学院 建环1702 张轩铭

《蛙》读后感

其实在校期间我也有在读，但是因为种种原因一直没有读完。现在在寒假我终于有机会读完这本书书了。《蛙》听这本书的名字，让人想到的是田野，水洼里面那一只只呱呱叫个不停的翠绿的青蛙，然而，并不是，这本书以一个乡村女医生波澜壮阔的一生，反思中国六十年计划生育史，传达对生命强烈的人道关怀，呈现知识分子灵魂深处的矛盾与伤痛，完整展现莫言文学王国的丰富与奥义。正如2012年诺贝尔文学奖授奖辞所写：莫言的想象飞越于整个人类的存在状态之上······他向我们展示的是一个无真相，无常识，亦无同情的世界，是一个人们胆大妄为，孤立无助，荒诞不经的世界。

From：土木学院 材料1701 郝悦华

《世界简史》读后感

一本近百年前英国人写的世界简史不仅没让我感到陈冗过时，反而翻开了就一读到半夜放不下，忍不住随手抄下一段分享，我们看看威尔斯写布匿战争是如何开篇的：公元前264年，罗马和迦太基之间爆发了一场战争，即布匿战争。这一年，印度的阿育王在比哈尔即位，亚历山大博物馆的科研活动正热闹地开展着，而中国的秦始皇还是个未成年的孩子，未开化的高卢人正蛰居于小亚细亚并不断向帕迦马强索贡品。因为不可逾越的空间距离的阻隔，当时世界相互隔绝。因此闪米特牧人势力的最后的堡垒与新兴的雅利安语系的罗马人之间的战争持续了一个半世纪，这场战争涉及的范围极其广泛，如西班牙、意大利、北非、地中海广大地区，其他民族对这场战争的来龙去脉或许只有一些模糊的、隐约的道听途说。

From：机电学院 机电1801 邓艾昆

《我的苦难，我的大学》读后感

这是一部纪实文学，它讲述的内容都是真实存在的。 故事讲了一个出身寒微的小姑娘，自幼丧父，年纪轻轻时便退了学去山上打石头挣钱养家。后来，她到上海去做了一名流水线工人，又成为一个技术员，还从事过广告公司业务员等工作。 她多年来一直热爱文学，自发读了很多书籍，并坚持笔耕不辍，写下了很多优美真挚的文字。命运终于出现转机，她成为《知音》杂志社的一名编辑，走上了文字谋生的道路。 这就是赵美萍，她的成长经历打动了很多人。这不仅仅是要讲一个多么励志的故事，而是希望告诉大家:不管在什么环境下都要坚持自己喜爱的东西，这会让你的人生少些遗憾，变得更充实快乐；同时也告诉我们，知识改变命运。

From：土木学院 建环1702 王驰

《流浪地球》读后感

《流浪地球》是科幻小说作家刘慈欣的一本短篇小说集，书中共有八个故事，八个看似互不相关又处处关联的故事，流浪地球是其中倒数第三个故事，从刹车年代到逃逸年代再到流浪年代，地球上的人们从满怀希望到失望再到绝望，当叛军处死五千逃逸派后，太阳氦闪爆发了，太阳毁灭了，他们刚处死的那五千多名的人像一座座墓碑那样矗立在地球表面上。然而讽刺的是这些叛乱军处死了让他们生存的人。本书用科幻的小刀，雕琢人性之光。“地球啊，我的流浪地球啊”成为无数生在这个时代的人弥留之际的遗言。它包含着人类这个种族亘古不变的永恒心——我们要活下去。

From：机电学院 计算机1701 张集腾

来源/团委