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更新日期:2025-06-10 13:57

写作核心提示：

标题：撰写材料安排计划时应注意的事项
正文：
在撰写材料安排计划时，细节决定成败。一份周密、合理的计划能有效地指导实践，提高工作效率。以下是在撰写材料安排计划时应注意的几个事项：
一、明确目标
1. 确定计划的目的和意义，明确计划要解决的问题和达到的目标。 2. 分析计划实施后可能产生的效益，确保计划具有实际价值。
二、全面分析
1. 对项目背景、市场需求、竞争对手等进行全面分析，确保计划具有针对性。 2. 分析项目实施过程中可能遇到的风险和挑战，提前制定应对措施。
三、合理布局
1. 根据项目需求，合理安排材料种类、数量、规格等。 2. 考虑材料采购、运输、储存等环节，确保材料供应及时、稳定。
四、优化流程
1. 确定材料采购、验收、使用、报废等环节的流程，提高工作效率。 2. 制定相关规章制度，确保材料管理规范、有序。
五、时间规划
1. 制定详细的进度计划，明确每个阶段的时间节点和任务目标。 2. 合理安排人力、物力、财力等资源，确保计划顺利实施。
六、预算控制
1. 根据项目需求，制定合理的预算方案，控制成本。 2. 对预算执行情况进行跟踪，确保资金使用合理、高效。
七、沟通协调
1. 加强与

学校教辅材料征订工作规范化管理办法

学校教辅材料征订工作规范化管理办法

（2025 年修订版）

第一章 总则

第一条 制定宗旨与依据

为构建科学完备的教辅材料管理体系，严格把控教辅材料质量，切实维护师生及家长的合法权益，提升教育教学质量，依据《中小学教辅材料管理办法》（2024 年教育部修订）及省、市教育行政部门相关实施细则，结合本校教育教学实际情况，特制定本管理办法。本办法旨在通过标准化流程设计、精细化过程管理和制度化监督机制，实现教辅材料征订、采购、使用、评价全周期的规范化运作，为学校教育教学工作提供坚实保障。

第二条 适用范围与定义

本办法适用于学校各学段、各学科教辅材料的征订、采购、使用、评价及存档等全流程管理工作。本办法所称教辅材料，是指与国家审定的教科书配套，面向学生编写的学习辅导、习题训练、实验操作、阅读拓展等正式出版物，包括纸质版、数字化版及配套音像制品。其中，数字化教辅材料涵盖在线题库、电子教材、互动课件等数字化学习资源。

第三条 基本原则

政策合规原则：严格遵循国家 "一科一辅" 的规定，严禁征订《中小学教辅材料目录》以外的出版物，坚决杜绝任何形式的违规征订行为，确保教辅材料征订工作符合国家政策要求。

自愿选择原则：充分尊重学生及家长的意愿，不得以课堂讲授、作业布置、成绩评定等方式强制或变相强制学生购买教辅材料，保障学生和家长的自主选择权。

质量优先原则：建立多维度的质量评估体系，从内容的科学性、编排的合理性、印刷的规范性、数字化资源的可用性等方面实施严格审核，确保教辅材料质量可靠。

服务教学原则：教辅材料的选用必须与课程标准、教学进度及学生认知水平相匹配，切实服务于课堂教学，助力教学质量提升，避免盲目选用与教学实际脱节的教辅材料。

统一管理原则：实行 "学校统筹、部门协同、流程闭环" 的管理模式，杜绝多头采购、分散管理的现象，形成权责清晰、协同高效的管理格局。

第四条 管理责任体系

学校建立教辅材料管理责任制，明确校长为第一责任人，分管教学的副校长为直接责任人，各职能部门按职责分工承担具体管理责任。实行 "谁主管、谁负责" 的责任追溯机制，对违规征订行为严格追究相关人员责任。任何单位和个人不得在教辅材料征订过程中谋取不正当利益，不得接受供应商的礼品、礼金、有价证券或其他形式的利益输送。学校纪检监察部门负责对教辅材料征订工作进行全程监督。

第二章 组织管理

第五条 领导小组建设

成立学校教辅材料管理工作领导小组，负责统筹协调教辅材料征订工作。领导小组成员组成如下：

组长：校长，全面负责教辅材料管理工作的统筹规划与重大事项决策。

副组长：分管教学副校长，负责教辅材料征订工作的组织实施与过程监督。

成员：教务处主任、总务处主任、财务处主任、年级组长代表（初中、高中各 2 名）、学科教研组长代表（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科各 1 名）、家长委员会代表（2 名）、学生代表（高中、初中各 1 名）。

领导小组下设办公室，办公室设在教务处，由教务主任兼任办公室主任，负责日常协调工作。领导小组每学期至少召开 2 次专题会议，研究解决教辅材料管理过程中的具体问题，确保征订工作顺利开展。

第六条 部门职责分工

1.教务处：

作为教辅材料征订工作的主管部门，负责制定年度教辅材料征订计划及具体实施方案；建立教辅材料质量审核标准及科学的评估指标体系，为教辅材料的选用提供依据；组织各学科组开展需求调研，进行教材匹配性分析，了解教学实际需求；牵头组建教辅材料评审专家库，专家库成员包括学科教师、教研人员、家长代表等，确保评审工作的专业性和公正性；建立完整的管理档案，包括征订记录、评审意见、投诉处理等资料，实现工作可追溯；牵头组织教辅材料使用效果评价，为后续征订工作提供参考。

2.总务处：

负责建立供应商准入与退出机制，严格审核供应商的资质，包括营业执照、出版物经营许可证、税务登记证等相关证件，确保供应商具备合法经营资格；规范管理采购流程，依法与供应商签订采购合同，明确双方的权利和义务；实施货物验收入库标准化操作，仔细核查教辅材料的数量、质量及配套资料，确保入库产品符合要求；组织教辅材料的统一配送分发工作，建立详细的领取登记制度，确保教辅材料准确发放到学生手中；及时处理质量问题的退换货事宜，维护学校和学生的合法权益。

3.财务处：

编制教辅材料采购专项预算，严格执行 "收支两条线" 管理规定，确保资金使用规范；规范费用结算流程，实行 "凭单结算、票证齐全" 制度，杜绝违规结算行为；建立专项台账，定期与教务处、总务处核对采购信息，保证账实相符；配合做好审计监督相关工作，确保资金使用透明合规。

4.年级组与学科组：

开展本年级、本学科的教学需求调研，结合教学实际和学生特点，形成详细的书面报告；参与教辅材料的适用性评估，从教学实际出发，提出具体的选用建议；跟踪记录教辅材料的使用情况，广泛收集师生反馈意见，及时向教务处反馈；配合做好家长沟通与政策解释工作，确保征订工作得到家长的理解和支持。

5.家长委员会：

参与教辅材料征订方案的讨论，充分反映家长的合理诉求，维护家长的知情权；监督征订过程的合规性，确保征订工作公开、公平、公正；协助做好政策宣传与意见收集工作，搭建学校与家长沟通的桥梁。

第七条 工作机制建设

沟通协调机制：建立部门联席工作会议制度，每月召开一次联席工作会议，通报工作进展情况，协商解决工作中出现的问题，形成工作合力。

信息公开机制：通过校园网、公告栏等渠道，及时公示《教辅材料目录》、征订流程、投诉方式等信息，保障师生及家长的知情权和监督权。

监督反馈机制：设立专用投诉电话和邮箱，安排专人负责，及时处理投诉事项，对投诉问题进行调查核实，并将处理结果及时反馈给投诉人。

培训学习机制：定期组织管理人员、学科教师开展政策法规及业务培训，提高相关人员的政策水平和业务能力，确保征订工作规范开展。

第三章 征订程序

第八条 标准化流程设计

教辅材料征订实行 "五步闭环管理"，通过规范各环节操作，确保征订工作科学有序进行。具体流程如下：

（一）需求调研阶段（开学前 60 日 - 45 日）

各学科组依据课程标准、教材内容及教学计划，结合本学科教学实际和学生认知水平，制定《学科教辅材料需求清单》，清单应明确所需教辅材料的种类、数量、适用年级等信息。年级组结合本年级学生的认知水平、学业基础等实际情况，对学科组提交的需求清单进行审核，提出需求调整建议。教务处汇总各年级、各学科的需求信息，组织开展教材匹配性分析，评估备选教辅材料与教材的匹配程度，形成《年度需求调研报告》，为后续的材料评估提供依据。

（二）材料评估阶段（开学前 45 日 - 30 日）

教务处从专家库中随机抽取 7-9 名专家组成评审组，评审组人员构成应包括学科教师 5 名、家长代表 2 名、教研人员 2 名，确保评审的客观性和公正性。评审组依据《教辅材料质量评估指标》，对《目录》内的备选材料进行量化评分，评估指标包括内容科学性、教学辅助性、使用便捷性、性价比等方面。召开评审会议，综合各专家的评分和意见，形成《教辅材料评估报告》，推荐 2-3 种备选方案。面向全体家长发布《教辅材料征订意向调查》，广泛征求家长意见，调查回收率不得低于 90%，确保家长的意愿得到充分体现。

（三）方案制定阶段（开学前 30 日 - 20 日）

教务处综合评审组的评估意见及家长的意向调查结果，拟定《教辅材料征订方案》。方案内容应包括选用版本、数量、单价、总价、供应商资质、服务承诺等详细信息。方案拟定后，提交领导小组审议，经领导小组审议通过后，在校园公示栏公示 5 个工作日，广泛征求师生及家长的意见和建议。

（未完）

为帮助基层学校进一步规范教材教辅材料管理，堵塞工作漏洞，杜绝违规行为，防止廉政风险，建立长效工作机制，应广大粉丝要求，小编创作整理了《学校教辅材料管理工作汇编》（升级版）与大家分享！

《学校教辅材料管理工作汇编》（升级版）共12项51篇。汇编包括学校教辅材料管理的工作方案、工作总结、工作汇报、自查报告、工作纪实、工作简报、工作制度、工作责任、工作承诺、致一封信和整治公告等内容。材料一部分是“原创”，另一部分是“精选”，都是word文档，均为2025最新版！体系完整、内容丰富、质量上乘、新颖独特、易于编辑、直接可用！

《学校教辅材料管理工作汇编》（升级版）具体目录如下：

一、工作方案

01.学校教材与教辅资料征订工作方案

02.学校教材教辅和课外读物专项排查整改工作方案

03.学校教辅材料违规收费问题专项整治工作实施方案

04.学校开展教辅材料专项治理活动方案

05.学校专项整治违规征订教辅材料实施方案

06.学校教辅材料违规收费问题专项整治工作方案

07.学校教辅资料违规收费问题专项整治工作方案

08.学校教辅材料违规收费问题专项整治工作方案

09.学校教辅材料违规收费问题专项治理工作方案

10.学校教辅读物专项整治活动方案

11.学校教材教辅征订管理工作方案

12.学校2025教材教辅征订管理工作方案

二、工作总结

01.学校教辅材料专项整治工作阶段性总结

02.学校开展教辅材料违规收费整治工作总结

03.学校开展教辅材料违规收费问题专项治理工作总结

三、工作汇报

01.学校开展教辅材料违规收费问题专项整治工作汇报

02.学校教辅材料专项治理工作汇报

03.学校教辅资料专项整治工作汇报

四、自查报告

01.学校教辅材料专项整治自查报告

02.学校教辅材料违规收费问题专项整治工作自查公告

03.学校征订教辅谋利问题专项整治工作自查报告

04.《学校2025 征订教辅谋利问题整治工作自查报告》

五、工作纪实

01.学校开展教辅材料违规收费问题专项治理工作纪实

02.学校召开规范教材教辅资料征订工作专题会议纪实

03.学校教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实

04.学校教辅材料违规收费专项整治家长会活动纪实

05.学校教辅材料专项治理工作纪实

六、工作简报

01.学校规范教辅资料管理工作简报

02.学校开展教材、教辅、读物大排查工作简报

03.学校开展教辅材料违规收费专项整治工作简报

七、工作制度

01.学校教材和教辅材料征订使用办法

02.学校教辅资料征订管理办法

03.学校教材教辅及读物管理规定

04.关于严禁教师有偿补课和征订教辅材料的管理规定

05.学校教辅材料管理制度

06.学校教辅材料管理制度

07.学校教辅材料征订流程

08.学校教辅材料征订流程

09.学校教材教辅和课外读物进校园管理明白纸

10.学校教辅管理“三公开、两承诺、一监督”制度

11.学校违规进行教材教辅资料征订的追责制度

八、工作责任

01.学校“教辅材料管理”责任书

九、工作承诺

01.学校禁止强制或变相强制学生购买教辅材料承诺书

02.学校教辅材料征订管理使用承诺书

十、致一封信

01.学校关于教辅资料征订致家长一封信

02.学校关于教辅资料专项治理 致家长的一封信

03.学校关于教辅资料征订和课外读物进校园管理情况致家长一封信

04.学校教辅征订专项整治工作致家长的一封信

十一、整治公告

01.学校教辅材料违规收费问题专项整治公告

02.学校关于教辅材料违规收费的问题专项整治公告

十二、校长讲话

01.校长在校服采购及教辅征订工作会议上的讲话

02.校长在校服采购及教辅征订专项排查整治工作会议上的讲话

干勇：我国高端新材料发展来到关键窗口期

中国冶金报社

记者 杨悦 报道

“在第4次工业革命浪潮下，市场对新材料的需求愈发迫切，中国高端新材料发展正处于关键窗口期。”5月19日，在北京召开的2025年北京新材料大会暨第七届京津冀石墨烯大会上，中国工程院院士、中国工程院原副院长、国家新材料产业发展专家咨询委员会主任干勇，在做题为《新材料产业现状与发展》的报告时如是指出。

图为干勇

他表示，当前国家正全力推进新材料领域战略布局。国家新材料实验室在苏州落成，国家新材料数据中心也已启动建设，“十五五” 新材料重点国家计划指南与顶层设计同步推进，这些都标志着我国新材料产业发展迎来关键转折点。

新材料自主研发能力步入高端化、快速发展阶段

干勇表示，从全球格局来看，美国、欧洲、日本目前处于新材料领域第一梯队，中国领衔韩国、俄罗斯等组成的第二梯队。尽管如此，国际新材料产业垄断趋势却在不断加剧，东丽、帝人、英伟达等行业巨头的市场控制力持续增强。值得肯定的是，我国材料产业已构建起较为完整的生态体系，近200种材料产量位居世界首位。我国新材料自主研发能力步入高端化、快速发展阶段，半导体照明、电致发光QLED材料、光伏材料等多个领域达到国际领先水平。从科研成果来看，我国新材料领域论文专利数量全球居首，其中半导体材料专利数量更是达到美国的两倍。

干勇介绍，关键新材料作为我国国家重大工程实施的物质根基，为初期建设、重大工程推进、高端装备制造以及信息能源发展提供了坚实保障，在各领域取得了显著成就。在材料创新体系建设上，随着国家材料实验室成立，50余个新材料重点实验室获批，各区域新材料实验室、企业技术中心也蓬勃发展，浙江甬江实验室、东莞松山湖实验室等都是其中的优秀代表，新平台与新模式正不断涌现。

“从重点领域的支撑保障能力来看，第4次工业革命推动新型信息技术、能源科学与功能材料迈向新高度。先进技术、人工智能、通信网络、量子计算等领域对新材料的需求持续攀升，能源动力、信息显示、生命健康等领域更是需求旺盛。经预测，到2030年，我国高温合金需求量至少达7万吨；三代半导体、半导体抛光片年产量将达7.5亿片，半导体外延芯片达 6亿平方英寸。当前，以新东方为首的企业，信息显示液晶面板年产量达3.6亿平方米，耐热钢等材料的需求同样庞大。”他列出了一组数据，并展开讲道。

干勇表示，近年来，我国在诸多关键材料领域实现快速发展。高温合金、特种合金、超导材料、碳纤维、碳化硅晶片等成果显著。反观国外，美国、欧洲、日本聚焦先进材料研发，重点推进材料基因组计划，主攻下一代光电、纳米超材料、显示材料、超宽禁带材料以及低维材料等领域，同时将微电子、光电子通讯、人工智能、光电融合材料作为研发重点。

“在我国积极推进新质生产力发展格局中，以新能源为根基的技术路径，与美国依托人工智能算力大模型的领先优势，形成全球科技竞争的两条带有对抗意味的主线。”他说。

在此背景下，大国之间的竞争愈发激烈，中国在材料及各领域都亟需提升自主创新能力，以增强核心竞争力。

人工智能或将引导材料科学领域变革

据干勇所述，我国新质生产力体系中虽已融入人工智能，但AI技术的发展需要海量算力支撑与能源消耗。“这正是华为等企业在信息技术、能源体系及第四次工业革命关键领域的布局重点。”他说。

从石墨烯等低维材料的突破，到半导体技术在材料、器件、能源、信息领域的深度演进，我国正构建跨学科的技术融合体系。与此同时，美国凭借完整的人工智能实验室网络与5G开发体系，正推动大模型生成式 AI 向通用人工智能加速演进，并将AI技术深度嵌入材料科学、气候研究、生命科学等前沿领域。

干勇表示，在材料科学领域，人工智能正引发革命性变革。通过高通量第一性原理计算模型，材料研发效率实现指数级提升。美国已从3200万种材料结构中，通过AI预测筛选出全固态电池材料，并完成 “理论预测—实验验证—应用落地” 的闭环。目前，全球已识别出38万种热力学稳定晶体材料，AI驱动的材料发现速度较传统实验模式提升数百倍。“这种技术进步，可谓一日千里。”他说。

“面向未来制造场景，智能制造的核心聚焦于智能装备、智能机器人与极端制造技术。”干勇介绍，就微观尺度制造而言，以原子、分子、电子为基础单元的材料制备技术至关重要。通过精准控制微观成分与结构（如热、电、光、磁效应调控），可开发光子材料、光电材料、碳基材料及超高性能复合材料，直接支撑芯片、集成电路、微型机器人等领域的迭代升级。目前，我国已实现原子级精密合成新材料，为纳米电子学与量子器件奠定基础。就宏观尺度制造而言，在极端制造领域，我国已掌握600吨级核能压力容器、数百吨大锻件等超大型构件的制造能力，深海探测器、深地钻探装备、深空航天器所需的极端环境材料（如耐超高温、超低温、强辐射材料）均实现技术突破。在量子计算与新型存储领域，全球正沿着超导、光量子、半导体、拓扑量子计算等多元技术路线探索。与此同时，3D存储技术的成熟，为海量数据存储与算力提升提供了新范式。

力争2035年全面建立材料前沿支撑技术体系

干勇介绍，近日，科技部正式发布《新材料重大专项（科技创新2030重大项目）》，围绕高温合金、高端装备用特种合金、高性能纤维及复合材料等7大领域、160余种关键材料展开研发攻关，明确了2025年、2027年、2030 年重点材料自给率目标，目前31个应用系统已全面启动。其中，中国的新材料重大项目七大方向包括核级碳化硅、氮化硅、碳化硼粉体产业，高性能碳化硅纤维产业，核废处理用陶瓷固化体，陶瓷基选择性发射体，多孔陶瓷，稀土材料，面向未来产业布局的新材料。

这一国家战略级专项不仅为新材料产业注入强劲动能，更推动仪器设备行业迎来技术升级与市场扩容的双重机遇，引发产业链高度关注。

干勇认为，通过七大领域突破，我国将在航空航天动力系统、极端环境装备、新一代信息技术、绿色能源等关键领域实现材料自主可控，同时以材料基因组计划为引擎，推动 “数据- 设计-制造” 全链条智能化，助力我国从 “材料大国” 向 “材料强国” 跨越，在全球科技竞争中构建战略优势。

作为大会主题，石墨烯等先进碳材料备受关注。干勇指出，中国已实现晶圆级石墨烯单晶生长技术突破，其散热膜应用于华为等超3亿部终端设备。石墨烯在半导体封装、集成电路、高压电网等领域的产业化进程加速，未来或推动芯片技术“换道超车”。此外，中国在金刚石领域占据全球95%产能，6G通信高频器件、大尺寸CVD金刚石制备技术国际领先；碳纤维年产能预计2030年达15万吨，支撑风电、航空航天等重大需求。

“到2035年，我们要全面建立满足战略领域和未来产业发展需求的材料前沿支撑技术体系，致力建成可以支撑科技强国发展的材料强国。”干勇最后表示。