3招搞定《教师关于读书的演讲稿》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-12 08:49

写作核心提示：

写一篇关于教师关于读书的演讲稿，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题和目标： - 在撰写演讲稿之前，首先要明确演讲的主题，即关于读书的演讲。明确演讲的目标，是为了提高教师的阅读兴趣、培养阅读习惯，还是为了推广阅读文化等。
2. 结构安排： - 演讲稿应具备引言、主体和结尾三个部分。 - 引言部分：可以用一个引人入胜的故事、名言或者数据来吸引听众的注意力，引出主题。 - 主体部分：可以围绕以下方面展开论述： a. 阅读的重要性：阐述阅读对于个人成长、教育教学、国家发展等方面的重要作用。 b. 教师的阅读现状：分析当前教师阅读存在的问题，如阅读时间不足、阅读内容单一等。 c. 阅读推广策略：提出针对教师阅读推广的具体措施，如设立阅读时间、组织读书会、开展阅读分享活动等。 - 结尾部分：总结全文，强调阅读对于教师的重要性，并呼吁大家共同关注和推广阅读。
3. 语言表达： - 演讲稿的语言应简洁明了，富有感染力，避免使用过于复杂的词汇和句子。 - 运用生动形象的语言，增强演讲的趣味性和吸引力。 - 适当运用修辞手法，如比喻、排比等，使演讲更具说服力。
4.

六年级作文｜滕悦然：我读书，我快乐

我读书，我快乐

东阿县第一实验小学六年级七班

滕悦然

书籍是人类进步的阶梯，让人充满智慧；书籍是我无聊时唯一的慰藉，让我倍觉生活的充实与有趣;书籍是一幅多彩的画，只有用心品味才能看出出彩的部分。

我爱读书，读书使我快乐。

那么，是书中的什么让我如此着迷呢？别急，听我细细讲述。

我从小就对故事充满了好奇，书中的角色让我感到神奇，不管是童话故事中会说话的小动物，还是神话故事中令人心情激动的各种神明，都会让我随着剧情的发展进入书中的世界。

刚上小学的时候，因为读的书多，识字量在我这个年龄算是多的。书中的故事也令我对长大充满憧憬，令我对知识有了新的概念，令我更加了解历史的发展。书中的世界仿佛美丽的花朵，散发着淡淡幽香，使我陶醉。因为读书时过于专注，所以在读书时除了书中的文字，周围的一切都变得虚幻了起来。世界中好似只有我一个人，而其他人都统统消失不见了。只有书中的剧情在推进，而时间也就停止了奔跑，只有我在书中自由的飞翔，再也听不见其他人的声音，看不见其他人的身影了。

到了高年级，我也意识到了读书的重要性。我感到庆幸，小时候爱读书，以至于现在学习语文不会感觉很困难，而且也意识到了我们为何而读书。为自己的未来而读书！为中华民族之崛起而读书！

我读书也不仅仅是为了快乐，而更是为了能更快更多的汲取各种知识，尽快成长，为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量！

教师点评：

读书是臻于绝妙境界的精神活动。而读书必须从娃娃抓起，从小学抓起。悦然同学的这篇作文就写了自己美好而神奇的“悦读”体验。而这种体验，是那样真实，那样美妙，那样独一无二。“因为爱，所以爱。”如果没有浓浓的读书情结，是断然写不出这样的感受的。悦然同学是热爱读书的“好手”。正如她祖母所说：“在家就是没有作业，也是书不离手。”

本文既有读书故事叙述，又有抒情议论，文末升华，水到渠成，顺理成章。语言绚丽多彩，运用排比、比喻、引用等修辞手法，跌宕生姿。还有一点必须指出，写好字也是小学生的一个基本功。悦然的字端庄秀雅，毫无涂改，可喜可赞！

诚望悦然同学写出更美的文章！

（吴福木）

吴福木，高级教师，中国散文学会会员，山东省作家协会会员。

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让读书成为一种习惯

□ 王靖

曾在知乎上看到过这样一个问题：“大部分读过的书最后都会忘掉，那我们为什么还要读书？”上面点赞最高的是：“小时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，它们已经成了我现在的骨和肉。读书，其实也是如此。”它会在不知不觉中影响我们的思想、言行、形象。

近两年给我触动最大的书莫过于毕淑敏老师的散文。毕老师是一名内科医生，有着藏北高原十一年军旅生活的人生体验，心理咨询师、文学硕士、作家、旅行者……独特而丰富的生活阅历和角色，成为毕淑敏散文创作的宝贵资源。

毕淑敏的散文质朴真诚，诉说的是对世界的惊奇，对生命刻骨铭心的感悟，对生活始终不变的热爱。精彩而充满智慧的文字在书中随处可见，她还善于借小故事将我们麻痹许久的神经重新变得敏感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。

最喜欢的是毕淑敏的幸福卷散文集《在不安的世界里享有幸福》，该书分为“幸福是内心的欢喜”“幸福是家的温暖”“幸福是心中有爱”“幸福是被你需要”“幸福随处都在”五个章节。她说：“幸福是一种心灵的震颤，它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，捡起地上的鬃毛说，原来我见过她。”

在阅读这本书时，我认识了一个新名词“心宁度”，毕老师说，心宁度的首要条件，是对这个世界，放下不切实际的幻想。心宁，一生就系上了幸福的安全带。

通过阅读，我理解的“心宁度”是面对这个光怪陆离的世界，排除干扰，放下幻想的同时，既立足当下，又心怀远方；既了解世界，更了解自己。树立目标与方向，用一颗安宁的心，明澈的眼，细细感受生命旅途中遇见的人与风景，懂得照顾，能体察别人的感受；懂得谅解，能同情别人的处境；言语温和，行为有礼，踏实努力，温暖明媚；安静成长，勇敢坚强，不念过去，不畏将来，不困于情，不扰于心，内心里所拥有的平和度、安宁度、丰盈度。

其实关于幸福的理解，或许每个人都会有自己的观点，但有一点是肯定的，那就是我们每个人都渴望幸福。读读毕淑敏老师的这套“幸福卷”，相信你也一定会有不同的收获。

德国诗人黑塞说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。”人生多苦难，在成长的历程中，我们要面对的责任、担当、痛苦与挫折，一样都不会因为祝福而减少，读书虽然不能免去这些生命的考验，但是多读好书一定会增长我们的智慧与见识，让我们明辨是非，懂得思考与选择；带我们到达暂时去不了的地方；阅尽本不知晓的世事人情；教我们学会爱、珍惜和感恩。

多读书、读好书，把读书当成一种习惯，愿我们在读书的道路上携手同行，从容坚定！

作者：

来源： 春城晚报