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更新日期:2025-06-14 14:49
写作核心提示:
《如何撰写关于“读书笔记做最好的自己”的作文:注意事项》
在撰写关于“读书笔记做最好的自己”的作文时,以下是一些需要注意的事项,以确保你的文章既有深度又具有说服力:
1. 明确主题: - 确保你的作文主题明确,围绕“读书笔记”和“做最好的自己”这两个核心概念展开。
2. 结构清晰: - 采用清晰的作文结构,如引言、正文和结论。 - 引言部分简要介绍读书笔记的重要性以及它如何帮助个人成长。 - 正文部分可以分几个段落,每个段落讨论一个具体的方面,如读书笔记的种类、如何制作、对个人成长的影响等。 - 结论部分总结全文,强调读书笔记对个人成长的重要性。
3. 内容充实: - 在作文中提供具体的例子和事例,以支持你的观点。 - 讨论不同类型的读书笔记,如摘抄、总结、评论等,并说明它们各自的作用。 - 分享个人经历或观察,展示读书笔记如何帮助你或他人成为更好的自己。
4. 语言表达: - 使用准确、简洁、富有表现力的语言。 - 避免使用过于复杂的句子结构,确保读者能够轻松理解你的观点。 - 使用适当的修辞手法,如比喻、排比等,以增强文章的感染力。
5. 思考深度: - 深入
最近读了一本很有意思的书,分析了如何才能养成习惯。
书的开头就介绍了养成微习惯的重要性。每天改变一点点,时间长了,会产生难以想象的作用和效果。如果是向积极的方向发展,人会进步很大;但是相反,如果负面的习惯,日积月累,产生的负面效果也是不容小觑。
孩子现在学习弹琵琶,教她的老师的口头禅就是“每天进步一点点”。每天的练习时间有限,每首曲子又很长、很难,想着一天解决所有的问题,弹会所有的乐曲是不现实的。弹琴就像蚂蚁啃骨头似的,每天多弹会了几个小节,一天、一个星期、一个月,时间积累下来,孩子的进步一定很大。相反,如果微习惯是负面的,比如:吃快餐、喝奶茶。偶尔吃一次或者喝一杯是没有问题的,但是今天吃了这个,明天尝了那个,时间久了,身体就会吃不消,发出警报。
那么如何才能养成自己心目中的好习惯呢?
美国著名习惯研究专家、习惯学院创始人詹姆斯·克莱尔介绍了习惯形成需要4步:提示→渴求→反应→奖赏。提示触发渴求,渴求激发反应,而反应则提供满足渴求的奖赏,并最终与提示相关联。这4个步骤一起形成了一个神经反馈回路——提示、渴求、反应、奖赏;——并最终让你养成自然而然的习惯,由此构成完整的习惯循环。
根据习惯形成的4个步骤,他总结了相对应的培养习惯的4大定律:
提示:让它显而易见;
渴求:让它有吸引力;
反应:让它简便易行;
奖励:让它令人愉悦。
我最近开始了跑步这项运动,是慢跑,每次跑几公里。因为长期在办公室工作,用电脑时间较长,肩颈有时候不是太舒服,所以我就想做运动进行适当缓解。在我能做的所有运动中,跑步是最容易实现的。其他运动都有一定的限制,比如:游泳需要去游泳馆,打羽毛球需要和朋友一起,练习瑜伽需要有老师帮忙纠正动作……只有跑步,一个人就可以轻松实现了。
为了养成跑步的习惯,我做了以下准备工作。首先,把跑步用到的跑鞋、衣服、裤子、帽子和腰包等设备放在比较好找的地方。跑步前,先换上运动的衣服,感觉还挺酷的。跑步基本不受外界条件的限制,只要不下雨或者出现极端天气,都能实现。每次跑完步,身体很酸爽,但是心里那种轻松愉悦的感觉就是对自己最大的回报。
跑完步,我还会用APP记录自己的跑步,包括:时间、路线、配速……然后再拍几张路边的风景照片,描述一下自己的心情,发到网上。网友们的点赞和评论,是对我莫大的支持和鼓励。通过上述的方法,我坚持跑步已经有一段时间了,效果还是不错的。跑步不再是一种负担,一项任务,更像是自我放松的一种方式。我目前跑步的频率是每周一跑。
培养习惯成功还需要给自己树立一个身份的改变。比如:
目标不是阅读一本书,而是成为一个读者;
目标不是跑步,而是成为一名跑着;
目标不是学习一种乐器,而是成为一个音乐家。
当然,如果想改变某个坏习惯,不妨从这四个方面的反向努力。比如:为了控制自己刷手机的时间,尽量把手机放在够不到的地方,设置每日健康手机使用时间,做一件能代替刷手机的事情,比如:读书,或者做运动。做这些事情以后,体验到的愉悦程度肯定要高于刷手机。刷手机后只会感到后悔,因为自己又浪费了时间。
书中的这段话我很欣赏,“成功不是要达到的目标,也是要跨越的终点。它是一个让人得以进步的体系,精益求精的过程。”
愿刷到这篇文章的友友们,也能早日养成好习惯,活成自己希望的样子。
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读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来,或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
您家孩子有写读书笔记的习惯吗?孩子在暑假阅读时,可以让他们用这些方法写读书笔记。
01
读书笔记的分类
根据所读文章种类不同,所写的读书笔记也各有不同,以下是小学生常用的几种形式:
(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落,供日后熟读、背诵和运用。
(2)提纲式。以记住书的主要内容为目的,通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
(3)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容对自己教育最深,联系实际写出自己的感受,即随感。
(4)简缩式。为了记住故事梗概,读了一篇较长的文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
(5)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子、段落进行仿写,逐步达到学会运用的目的。
当然,读书笔记的形式多种多样,还有存疑式、评论式等,如果有很多的心得,甚至都可以专门编写为札记、评注。
02
如何写读书笔记
1. 摘录式读书笔记
摘录式读书笔记,是在读书时把自己喜欢的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期、页码等,便于引用和核实。
2. 提纲式读书笔记
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用把原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
3. 心得式读书笔记
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感,指读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。
4. 仿写式读书笔记
这种读书笔记,是难度较高的一种,对于中低段的小学生来说,不建议过早使用。但是针对文章中出现的好句子,可以适当地仿写。
03
写读书笔记的9种方法
来源 |央视新闻
孩子通过写读书笔记,不仅可以积累有用的素材,还能对书中的内容产生新的思考,充分吸收书中的精华,可谓好处多多。这个假期,孩子阅读的同时,让他试着写写读书笔记吧!
转自 |语文榕公众号
来源: 中国教育报
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