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更新日期:2025-06-15 10:27
写作核心提示:
写一篇关于国培研修计划范文作文时,需要注意以下事项:
1. 标题:标题要简洁明了,能够概括文章的主要内容。例如:《国培研修计划:助力教师专业成长》。
2. 开头:开头部分要简要介绍国培研修计划的背景和目的,引起读者的兴趣。可以采用以下几种方式开头: - 直接陈述:例如,“国培研修计划是我国为提高教师队伍素质而实施的一项重要举措。” - 引用名言:例如,“‘教育者,育心者也。’国培研修计划正是为了培养更多优秀的教育者。” - 提出问题:例如,“如何提高教师的专业素养?国培研修计划给出了答案。”
3. 主体部分: 1)国培研修计划的主要内容:介绍国培研修计划的具体内容,如培训对象、培训时间、培训方式、培训课程等。 2)国培研修计划的意义:阐述国培研修计划对教师队伍建设的意义,如提高教师素质、促进教育公平、推动教育改革等。 3)国培研修计划的效果:结合实际案例,展示国培研修计划在提高教师素质、促进教育发展方面的成效。 4)对国培研修计划的建议:针对国培研修计划中存在的问题,提出改进意见和措施。
4. 结尾:总结全文,强调国培研修计划的重要性,并提出对未来的展望。可以采用以下
来源:【湖南日报】
新湖南客户端8月1日讯(通讯员 吴中华 邓德军)7月31日上午,国培计划(2024)——常宁市教师培训团队研修项目开班典礼在湖南第一师范学院举行。湖南第一师范学院计算机学院党委书记刘大维、现代教育技术与网络中心主任姜明芳、现代教育发展学院教学教研管理办公室科长袁梦,常宁市教育局教师工作股股长黄天财、教师进修学校副校长胡彦新等出席典礼。来自常宁市各中小学的50名优秀教师参加培训。
刘大维首先介绍了湖南第一师范学院的办学历史、文化底蕴、办学特色以及办学成果。姜明芳随后详细解读了本次研修项目的培训方案,明确了培训目标和任务。教师代表雷琼上台发言,表达了对此次研修的期待和决心。
胡彦新指出了当前教师培训存在的问题与不足,同时提出了一些改进策略,为今后的教师培训指明了方向。黄天财则强调了参培教师要珍惜此次学习与交流的机会,严于律己、潜心研修,将培训成果融入到今后的工作中,助力常宁市教育事业的发展。
典礼最后,袁梦带领全体学员庄严宣读培训誓言,使参培教师们深刻感受到职业的神圣感、荣誉感和责任感。
近年来,常宁市充分利用国培计划项目资源,已陆续开展了农村骨干教师能力提升分层分类培训、教师培训团队研修、农村骨干校(园)长提升研修等一系列培训活动。
本文来自【湖南日报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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■众志成城 同舟共济 坚决打赢疫情防控阻击战 特别报道
本报讯 日前,由教育部教师工作司主办、华东师范大学承办的全国教师培训管理者网络研修班正式开课,这是全国教师培训管理者高级研修项目首次以在线方式举办,同时标志着2020年“国培计划”正式拉开帷幕。来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的培训管理者、培训机构代表500余人参加了此次云端研修活动。
“疫情导致学习方式的重大变革,对教师是一场未经演习的实战,教育部教师工作司采取了一系列举措保障广大教师的‘停课不停学’。总体上,广大教师在战疫中经受住了考验。但是信息素养‘用时方恨少’的问题仍然凸显。”教育部有关负责人在视频致辞中表示。
而这正是2020年“国培计划”特别关注的重点,本次在线高研班的主题就是通过赋能培训管理者,示范引领教师信息素养提升。
本次研修通过主题报告、小组交流展示、各地经验分享、专家答疑解惑等多种形式,从区域、学校、教师3个视角呈现了鲜活的案例和专业的解读,并对教师培训工作进行了探讨。在线教学不同于以往的线下授课,教师需要精心做好教学设计并且熟悉各种平台和资源,才能保障在线教学的质量。基于此,研修班专门设计了答疑解惑环节,重点关注在线教学设计以及技术资源等问题。
记者了解到,为加强教师培训研究,开班仪式上,教育部依托华东师范大学启动国家教师发展协同创新实验基地暨国家级教师培训管理者发展研究中心,希望该基地成为教师培训资源集聚高地、信息化培训实践高原和培训管理研究高峰,为教师专业发展体系作出更大贡献。
(《中国教师报》记者 康丽 通讯员 汤兴虎)
《中国教育报》2020年03月20日第1版
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