格策美文教你学写《中小学生守则 读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-17 20:56

写作核心提示：

写一篇关于中小学生守则读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：明确作文的主题是关于中小学生守则的读后感，围绕这一主题展开论述。
2. 结构安排：作文应该具备清晰的逻辑结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
3. 引入部分： - 简要介绍中小学生守则的背景和重要性； - 阐述自己阅读守则的初衷和感受； - 概述守则的主要内容。
4. 主体部分： - 结合自身经历，阐述守则对自己成长的意义； - 分析守则中的具体规定，如尊敬师长、团结同学、诚实守信等，谈谈自己在实际生活中的体会； - 讨论守则对学校、家庭和社会的影响，如促进校园文明、营造和谐氛围等； - 对守则中的一些条款提出自己的看法，如如何在实际生活中践行守则等。
5. 结尾部分： - 总结全文，强调守则对中小学生的指导意义； - 表达自己对遵守守则的决心和信心； - 可以提出一些建议，如如何更好地宣传和落实守则等。
6. 语言表达： - 运用生动形象的语言，使文章更具感染力； - 避免使用过于口语化的表达，保持作文的正式性； - 注意语法和拼写，确保文章通顺

孩子是家长的一面镜子

来源：湛江日报-湛江新闻网

“熊孩子”踢坏银幕要赔偿，这是理所当然的。然而，赔偿不是真正的目的，教育好孩子才是真正的目的。利用反面例子正面教育。当然家长也要负责任，孩子是家长的一面镜子，映射家庭教育。良好的家庭教育，定然培养出良好的孩子。与此同时，作为学校也应从这些事情有所反思，我们的孩子要言行一致。不是光读读背背《中小学生守则》就行了。要付诸行动，规范自己的行为，严守《中小学生守则》，如此方能使学生养成良好的道德风尚，时时处处文明守纪，做一个文明全面发展的好学生。

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一个党员的自勉守则——读人民日报《种德如种树》有感

一个党员的自勉守则

——读人民日报《种德如种树》有感

看到重渡沟，想起马海明。

看到红旗渠，想起杨贵。

看到梧桐树，想起焦裕禄。

看到启示录，想起规矩。

听到表扬，想起虚心使人进步，骄傲使人落后。

听到批评，想起有则改之，无则加勉。

听到闲谈，想起静坐常思自己过。

听到谣言，想起纪律底线，不信不传。

说到同志，想起看人长处，一分为二。

说到他人，想起家家都有本难念的经。

说到领导，想起高处不胜寒，换位思考。

说到群众，想起人过留名，雁过留声。

遇到好处，想起八项规定。

遇到麻烦，想起宁静致远。

遇到决策，想起制度程序。

遇到发言，想起实在客观。

碰到困难，想起三个臭皮匠顶个诸葛亮。

碰到失败，想起愚公移山、精卫填海。

碰到迟到早退，想起反对自由主义。

碰到公私矛盾，想起全心全意为人民服务。

古城管委会党工委书记 陈巍