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读书笔记儿童文学如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-06-19 01:15

读书笔记儿童文学如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

标题:读书笔记儿童文学作文注意事项
在阅读儿童文学的过程中,写作读书笔记是一种很好的学习方法。通过写作读书笔记,孩子们不仅能够巩固阅读成果,还能提高自己的写作能力。那么,在写作关于儿童文学的读书笔记作文时,我们应该注意哪些事项呢?
一、认真阅读原著
首先,要确保自己对原著有充分的了解。在写作读书笔记之前,要反复阅读原著,深入理解故事情节、人物性格和主题思想。只有对原著有深入的了解,才能在写作时做到有的放矢。
二、抓住重点
在写作读书笔记时,要抓住作品的重点,如故事情节、人物形象、主题思想等。对于儿童文学作品,可以重点关注以下几个方面:
1. 故事情节:梳理故事的发展脉络,分析故事的起承转合,以及情节的巧妙安排。
2. 人物形象:分析主要人物的性格特点、心理活动,以及人物之间的关系。
3. 主题思想:挖掘作品所表达的中心思想,如勇敢、善良、友谊、成长等。
4. 艺术特色:探讨作品的语言风格、表现手法等艺术特色。
三、合理安排结构
一篇优秀的读书笔记作文,结构要清晰,层次分明。以下是常见的作文结构:
1. 引言:简要介绍作品的基本情况,如作者、出版社、出版时间等。
2. 故事情节概述:简要概括故事情节,为下文分析作铺垫。
3. 人物形象分析:对

《育儿随笔》——我们的读书生活和感悟;

对于孩子读书,我们和每一位新手父母一样,都是从零开始接触儿童图书,而且我们开始的时间并不是太早,大概是在女儿两岁左右,才借由儿歌童谣和外国童话当作睡前小故事来读,慢慢开始了张舒豪小朋友的阅读之旅。

刚开始的时候就是逛超市随便买了2本儿歌童谣和《格林童话》,睡前偶尔读一下用来缓解小朋友开始分床睡的恐惧和不适,但意想不到的是女儿和所有的懵懂可爱的小孩子一样渐渐喜欢上了这个睡前的阅读活动,每个晚上睡觉前都要求读小书讲故事时间长了也能复述些简单的故事情节。记得她在大概2岁半时复述的超简版小红帽故事把全家逗的哈哈大笑:“有一天,小红帽去外婆家,半路上,大灰狼吃掉。”

3岁-4岁时,读书兴趣的培养。这个阶段我们主要去图书馆借书看,每个月2到3次,每次5本书左右。女儿从小好奇心重,有自己的主意,她特别喜欢自己找书看多数以科普类为主,我们也基本尊重他自己的选择,五花八门的书只要他喜欢都会借回去,特别是这个时候她还迎来了我们家的新成员——二丫头的降临。当时她迷上了一套《德国亲子共读儿童百科一阅读鼠系列》,还有《德国经典全景小百科》。德国的绘本相对来说没那么经典有趣,但比较严谨,有图有真相,她最着迷的就是《我的朋友是糕点师》,这要归功于她从小就特别喜欢吃面包和蛋糕后来我们看了小老鼠Maisy 做姜饼的动画当作补充,她也经常在家玩”搅拌搅拌巧克力"的游戏。回头来看, 这个阶段的收获主要是培养读书的兴趣,满足小朋友对外部世界的无限好奇心。

5岁-6岁时,读书方向的选择。这个阶段我们开始主要是自己在网上书店买书。一次偶然的机会我们读到了卡梅拉系列第一本《我要去看海》,可爱小鸡卡梅拉的勇敢冒险还融入了哥伦布发现美洲新大陆的历史知识。爱不释手的第一套绘本《不一样的卡梅拉》开始在家里生长开花散发出快乐的读书声和笑声。

6岁以后,女儿开始了新的人生阶段,进入小学成了一名小学生。我们仍然是以绘本为主,偶尔读中短篇低年级经典儿童文学来做睡前故事。身边的家长纷纷和我们说起,一年级了,已经不需要再给孩子读故事书了,基本学完拼音就让她们自己看自己读。听了这些建议,我们特别的着急,甚至焦虑,因为女儿不肯自己读书。于是我和她玩我读两三大段,她读两三小段的轮读游戏,但她的阅读兴趣明显降低了。

后来一个偶然机会看到了日本的松居直先生写的两本书《我的图画书理论》和《幸福的种子》,书中的观点大大地缓解了我们的焦虑。他在书中说:“读书不等于识字。读完整本书并不表示看懂了这本书。能够真正理解书中的内容才算是读书。读书是去理解书中的内容,自己看得懂和用耳朵听得懂,只是运用的方法不同。孩子读书也应该是一种享受。父母应该以更轻松的心情,把书看成有趣的东西,把读书当成快乐的事情。。”如果为了追求尽快让孩子自主阅读,而逼她自己靠拼音去读那些有趣的故事,对她来说也许故事中有趣的情节和好玩的图画会失去本来的魅力。最近我们又读了美国著名的阅读研究专家吉姆崔利斯写的《朗读手册》,更是坚定了继续为她读书慢慢引导的信念。吉姆崔利斯在书里提到了自己的研究成果表明,孩子的阅读能力和听力理解能力要在八年级左右才能持平,而在此之前,听力理解优于阅读理解。也就是说,我们可以读一些略难于年龄段的书给孩子听,但如果她自己读,很有可能难以完全理解书中的内容,但是小孩子可以自己读一些略低于自己年龄段的书,培养自主阅读习惯。

在买书购书方面,从经济节约的角度考虑,我们和小区的几位家长朋友组成了家庭阅读群,大家互相分享自己拥有的图书,在买书前和朋友沟通交流,避免重复购买。在不知不觉中,家里的黑色书架上已经放满了我们一家三口的书,有爸爸喜欢的经济投资类书籍和半导体专业书,妈妈喜欢的小说和英文原版绘本,儿子喜欢的故事书和绘本。

最近几年,因为两个丫头,全家人都切身感受到了读书的快乐和收获,特别是张舒豪因为阅读带来的对事物的细致观察和对生活的独特理解:

一、阅读已经成了习惯。

起床后,放学后,睡觉前,只要有空闲时间随手就会拿起书,坐下来慢慢的看。有时也会让我们放音频故事听,最近对中国传统节日的由来和传统风俗特别感兴趣端午节,中秋节,重阳节和春节的由来都能说的头头是道。这次春节回老家特别主动的要求和爷爷奶奶一起包饺子、煮饺子、贴春联和放鞭炮,大年初一主动给爷爷奶奶拜年送上温馨的祝福。

二、阅读的延展,丰富了想象力和观察力

我们一起读《神奇校车-废物回收利用》后,女儿兴致勃勃的画了一张自己想象的垃圾回收场的画,并一一向我们指明,哪个是运输车,哪个是集中站,哪个是铲车。

我们一起读无字书《7号梦工厂》的时候,女儿一眼就在图中看出了他们是在86楼出了电梯,走向观光层的,其实当时我都没有注意到,因为我们大人习惯了读文字,而孩子们总是尽可能的在图里找各种细节。

我们一起读《巨魔》时,读到水巨魔住在河边,也是女儿忽然说:“妈妈,上面这幅图的山羊不就是《三只山羊嘎啦嘎啦》里的吗?”我一看,哎哟,果然没错,这两本都是讲挪威的民间故事。

我们一起读《一百条裙子》时,听到旺达说她有100条裙子,都挂在衣柜里,女儿和我说:“妈妈,旺达家那么穷,哪来的钱买100条裙子呀?”……

一次在外面吃完饭,女儿捡起了地上了两个烟盒,我以为她只是捡起垃圾,没想到她和我说:“爸爸,等下回去你可以用烟盒给我做那个扇三角吗?"我跟妻子一脸茫然,女儿解释说,就是《城门开》里小伙伴们玩的游戏呀。当时我们真的好想笑,因为这不过是我们自己在读北岛先生的《城门开》时觉得北岛在”玩具与游戏“一章里提的,有些我们小时候也玩过,便顺便给她读了几章,没想到她都记住了。

但有时候我们也会为了女儿的考试成绩不够优秀而伤神,想当然觉得好歹也读了这么多书,考试时认字应该认得更多点才对,看图写话时能组织的语言更好才对。可经常测验试卷发下来,望女成凤的心中都会升起小小的失望。这个时候总是自己安慰自己,每个孩子都是一颗独一无二的种子,现在一年级仅仅是终生学习的开始,只要这颗种子是成长在书籍和知识的土壤中,谁知道后面会怎么样呢?作为父母的我们力所能及的只是提供些条件培养些习惯和爱好,然后在日出日落中默默陪伴静静等待......


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《长安的荔枝》读书笔记:小人物的荔枝与微光

翻开《长安的荔枝》,仿佛踏入一场被荔枝裹挟的命运漩涡。李善德这个大唐小吏,像一枚被权力巨手随意抛掷的棋子,为运送岭南荔枝到长安博贵妃一笑,在权谋夹缝里挣扎的模样,让我在字里行间,看到了无数小人物的影子,也照见了自己职场奔忙的疲惫与执着。


一、被任务吞噬的命运共同体


读李善德为荔枝运送殚精竭虑时,我总会想起自己为项目熬到深夜的日子。那些凌晨三点,办公室只剩电脑屏幕幽光,身体累到脊椎像生锈的弹簧,每动一下都“咯吱”作响,可大脑还被“必须完成”的念头死死拽住。就像李善德在岭南烈日下计算荔枝转运的损耗,在驿站间奔忙协调,我们都被困在“使命必达”的宏大叙事里。个人的健康、生活,甚至情绪,都成了任务巨轮下可以暂时碾碎的微末,只为了让那个“目标”,像荔枝到长安时的光鲜,能在某个节点绽放。这种共鸣,是小人物共有的无奈——我们身处庞大系统,却常被系统碾成支撑它运转的尘埃。


二、历史褶皱里的血肉微光


历史书总爱写“一骑红尘妃子笑”的浪漫,可谁看见李善德们的血汗?那些倒在驿站旁的驿卒,草鞋里渗着血;那些为保鲜荔枝,在冰鉴旁熬红双眼的匠人,他们的故事被历史轻轻抹去。就像现实里,我们歌颂项目成功、业绩辉煌,却很少追问,那些加班到崩溃的普通人,他们的挣扎算不算“值得”?李善德让我明白,历史从来不是帝王将相的独角戏,是无数小人物用血肉铺就的路。我们这些“荔枝驿卒”,或许渺小到被遗忘,但每一次为“使命”的奔走,都是在历史或现实的褶皱里,添上一抹属于普通人的、温热的血肉微光。


三、荔枝重量:生命不可替代的价值


李善德的荔枝,于大唐是贵妃的消遣,于他却是全部的命运。这让我反思,我们拼命传递的“荔枝”,真的值得吗?当我们为任务牺牲生活,为“使命”透支健康,是否忘了,每个普通人的生命本身,才是最该珍视的重量。就像书中李善德最终看清,自己不过是权力游戏的工具,但他挣扎的过程,让“荔枝”有了不同意义——它不再是取悦权贵的玩物,而是无数小人物生命重量的见证。现实里的我们,也该在奔忙时停下问问:我们传递的“荔枝”,是成就了系统的光鲜,还是真正守护了生命的价值?


合上书,李善德的荔枝还在长安烈日下蒸腾。他让我懂得,小人物的命运或许渺小如尘埃,但每一次为自我、为他人的抗争,都在赋予生命不可替代的重量。就像荔枝运送路上,那些滴落的汗水、坚持的脚步,终会在历史与现实的幽暗处,汇成照亮平凡的光。我们都是自己“荔枝”的驿卒,愿在奔忙中,记得看看自己生命的重量,别让“荔枝”压垮了本该鲜活的人生。


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