欢迎来到格策美文网

手把手教你写《儿女一观后感》,(精选5篇)

更新日期:2025-06-19 21:12

手把手教你写《儿女一观后感》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《儿女》观后感的作文,需要注意以下几个方面的事项:
1. 确定主题:首先,要明确自己观看《儿女》这部作品的感受和思考,确定作文的主题。可以从以下几个方面入手:作品的主题思想、人物形象、情节结构、艺术手法等。
2. 结构安排:一篇优秀的观后感作文,需要有清晰的结构。一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言:简要介绍《儿女》这部作品,包括作者、背景、类型等,并引出自己观看后的感受。 - 主体:围绕主题,从多个角度展开论述。可以结合作品中的具体情节、人物、主题思想等进行分析,阐述自己的观点。 - 结尾:总结全文,再次强调自己的观点,并展望未来。
3. 内容充实:在主体部分,要尽量丰富内容,使文章具有说服力。可以从以下几个方面进行论述:
- 人物形象:分析作品中的主要人物形象,如性格特点、成长历程、道德品质等,并阐述这些人物形象对自己的影响。 - 情节结构:分析作品的情节结构,如起承转合、悬念设置等,探讨这些结构对作品主题的体现。 - 主题思想:挖掘作品的主题思想,如亲情、友情、爱情、成长等,结合自己的实际经历进行阐述。 - 艺术手法:分析作品中的艺术手法,如象征、对比、

妙趣童声 “阅”享幸福——临渭区胜利小学吴雨巧老师读《孩子你慢慢来》有感

视频加载中...

吴雨巧,大学本科学历,临渭区胜利小学体育教师。自从教以来,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责;注重自身师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,严于律己;坚持爱的教育,以奉献之心,理解之心,平等之心和宽容之心对待每一个学生。

教育格言:肩负职责,育才育人!

硝烟消散百年之后,英雄究竟该向何处寻觅——《英雄儿女》观后感

王文清于激烈的战场上很早就已然辨认出了王芳,然而,为了丝毫不干扰她的战斗决心,一直竭力克制着内心的情感。直至王复标跟随慰问团队抵达,隐藏的真相方才得以展露。这种深沉的忍耐充分彰显了革命者将整体局势置于首位的高尚品德。

两人在历经十八年之后于战场再度相逢,被精心处理成“举杯敬颂英雄”的肃穆情境。王复标率先清晰阐述王芳的身世,王文清拼命抑制住汹涌澎湃的激动泪水,最终和女儿成功相认。这一历程将个人的哀伤苦痛转化为对于英雄精神的集体敬仰,情感的层次丰富多样且深刻动人。

王文清(坚毅的革命干部)与王复标(质朴的工人阶级)紧紧地握手,象征着在革命队伍当中不同群体的紧密团结。王复标把女儿托付给王文清的时候讲道:“她不单是您的女儿,更是投身革命的女儿”,将个体间的亲情升华成为对革命事业的共同信念。

透过两人对王成、王芳英雄事迹的深情追述,影片着重强调英雄源自平凡,而平凡之人同样能够铸就伟大壮举。

这一理念在王文清“硝烟消散百年之后,英雄究竟该向何处寻觅”的深沉叩问中得以进一步延展。王文清和王复标的相见,既是个人命运的完美闭环,也是革命精神的持续传递。

它远远超越了传统的血缘伦理关系,凭借阶级情感和集体信仰重新构建了“家庭”的深刻内涵,成为影片阐释英雄主义与人性温暖的关键阐释。

这一场景所具备的艺术感染力,恰如巴金原著所殷切期望的——“于崇高和美好之中见证战争的真实模样”。

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

一键复制全文
下载