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更新日期:2025-06-20 16:27
写作核心提示:
撰写关于品质案例观后感的作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题:在写作前,首先要明确自己的观点和主题,围绕品质案例展开论述。
2. 理解案例:深入理解案例的背景、人物、事件和品质特点,为后续的论述奠定基础。
3. 结构安排:合理规划文章结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
4. 引言部分: - 简要介绍品质案例的背景和主要内容; - 提出自己对案例的初步看法或观点; - 概述全文的主要论点。
5. 主体部分: - 分析案例中体现的品质特点,如诚信、敬业、责任感等; - 结合实际生活,举例说明这些品质在现实中的重要性; - 讨论品质案例对个人成长、团队协作、企业发展的启示; - 可以适当引用名言警句、相关理论或政策,增强论述的说服力。
6. 结尾部分: - 总结全文的主要观点,强调品质的重要性; - 提出自己对品质培养的建议或期望; - 结尾可以再次强调品质案例对自己的启发和影响。
7. 语言表达: - 运用简洁、准确、生动的语言,避免冗长和啰嗦; - 注意段落之间的过渡,使文章结构紧凑; - 适当运用修辞手法,增强文章的感染力。
如何培养好孩子是每个父母一直在探索又困惑的命题。《孩子的品格》这本书就是一本帮助家长和孩子共同成长的行动指南。
根据经验来看,天下父母主要分为两类。一类是严格要求并经常性批评指责,一类是过度激励、赞赏甚至溺爱。在看这本书之前,我原以为所谓“积极教育”就是给予孩子鸡汤式的鼓励,“你好聪明”“你很优秀”诸如此类的话语,这也是我幼时受到的教育。小时候因为学习成绩不错,父母家人就经常夸赞我聪明、学习能力强。殊不知这种脱离实际的激励和赞赏,也激发了我的“固定型思维”:害怕失败会让自己显得愚蠢,所以一遇到比自己优秀的人就会非常有压力,也不愿去接受挑战,一直在做相对安全的选择,缺乏抗逆力和自我效能感。看完这本书,我才解开这个谜团,也意识到积极教育的真谛:多强调过程、少强调结果,恰如其分的赞赏才能更好地培养孩子的成长型思维。
这本书在教父母如何培养孩子的同时也传授了自身管理情绪的方法。在本书的第二章中提到了管理消极情绪的“五步走”法则,当父母以解决问题的方式而不是发泄情绪的态度对待孩子时,亲子关系就能更加密切,同时也能言传身教,让孩子更好地管理自己的情绪。正如本书的推荐语“你成长了,自然就能影响孩子”。在我的印象里,我的父亲就是如此,小时候我有一次在家自己做饭,不小心把锅烧煳了,厨房也搞得乱七八糟,原以为父亲回来后会生气,结果他只是笑笑,跟我一起收拾厨房,还教我要怎么煮才不会煳锅。这同时也影响了我,无论是工作还是生活遇到困难,首先想到的是如何解决,而不是发泄自己的情绪。
“双减”之后,孩子有了更多与家长相处的时间,父母该做些什么,家庭教育成了大家关注的热点。这本书里有一句话让我印象深刻:“从来没有绝望的孩子与绝望的教育,只有深藏在心底对爱、对关注的渴望。”其实,要培养孩子,我们要做的第一步就是不再“甩锅”给手机,给孩子充分的爱与关注,用积极教育帮助孩子发挥内在优势,活出生命价值。
雷玉琪(广州空港经济区投资服务中心)
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杭州市崇文实验学校507班贾苏驰读后感
最美的品质
“医生在救人,我就尽力帮帮救人的人。”免费接送医生的网约车司机乔师傅的那些事儿,在这里不再加以赘述,我只想谈谈我读完这则新闻的感想。
小小的一份力,满满的一份爱 民间有这么一句话:“除了‘爱’以外,世界上最美丽的动词是‘帮助’。”而对于乔师傅来说,他是怀着“爱”来“帮助”别人的。杭州的情况众所周知,春节前后只有警察、医生会迈出家门,乔师傅则无偿接送着一线的工作人员,而且从不迟到,甚至等那些“战士”上、下班,在寒风中一等就是两三个小时。你若问这究竟他能得什么“好处”?一位网红卖菜大哥道出了乔师傅的心声:“没钱,咱可以出力……”
视金钱如粪土,视帮助为责任。乔师傅这件事还有一个背景:车是租的,一天就只能接三、四单,每天赔着钱,而自己本身又并不富裕。但乔师傅心里只有尽力而为为防疫力量添砖加瓦。“特殊时期,能帮助别人,我觉得比自已赚钱都开心。”成了乔师傅的嘴边常句,正应了西晋史学家陈寿所言:“每有患急,先人后己。”
曾经接受帮助,现在传递爱心。乔师傅刚来杭州,身无分文,被仅有一面之缘的大姐热心帮助,把空着的出租房免费让住。乔师傅记得这份爱,也保留着这份爱。现在,乔师傅成了那位帮助者,帮助着其他帮助者......
尽力而为、绝不贪财、给予相传……这些乔师傅的人生信条,便是人间最美的品质。
指导老师:吴峰
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