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更新日期:2025-06-23 07:50
写作核心提示:
写一篇关于返校思想动态汇报的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. "明确主题": - 确保作文的主题明确,即围绕返校后的思想动态展开,可以是个人感受、集体活动、学习态度等。
2. "结构清晰": - 作文应具备清晰的结构,通常包括引言、正文和结尾。 - 引言部分简要介绍返校背景和作文目的。 - 正文部分详细阐述返校后的思想变化、感受和体会。 - 结尾部分总结全文,提出展望或建议。
3. "内容具体": - 描述具体的事件、活动或经历,使作文内容丰富、真实。 - 通过具体事例来体现思想动态的变化,避免空洞的议论。
4. "情感真挚": - 表达自己的真实情感,让读者感受到返校后的心情变化。 - 情感要真挚,不要过于夸张或虚假。
5. "观点明确": - 在作文中明确表达自己的观点和态度,对于返校后的所见所闻要有自己的思考和评价。
6. "语言规范": - 使用规范的书面语言,避免口语化表达。 - 注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
7. "逻辑严谨": - 论述要有逻辑性,观点与事例之间要有合理的联系。 - 避免前后矛盾或跳跃性思维。
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阳光讯(李军 李树栋 记者 梁永飞)为了加强赵庄小学的班主任队伍建设,学习优秀的班主任管理经验,日前,西安市灞桥区赵庄小学班主任李树栋老师参加了灞桥区组织的骨干班主任集中培训活动。
返校后,李树栋老师主要从班集体的组织和建构、校本课程:《习惯——小云朵七礼》这两方面向各位班主任老师作了分享。
1.有关班集体的组织和建构,他谈到:“要成为一个优秀的班集体离不开班主任老师的用心经营。”
2.校本课程:《习惯——小云朵七礼》。这门课程旨在培养学生养成良好的行为和学习习惯,形成积极的心理品质和审美情趣。
教导处李军主任希望所有的班主任都能继续进行深度思考,学有所思,学有所用,在一间小小的教室中成就孩子,也成就自己!
李雪校长总结道,此次班主任汇报交流既给了外出老师展示自我的机会,又为学校班主任学习交流提供了平台。希望各位班主任将此次活动为契机,立足本职工作,凝心聚力,做到致广大而尽精微。
报告上,王百姓饱含深情地回顾了在母校学习生活的经历,回忆起当时艰辛的求学之路和恩师对他的教诲,情到深处,难掩激动的泪水,获得了现场师生的热烈掌声。
王百姓从人民利益高于一切、人生的意义在于创造、在奉献中实现人生价值三个方面,分享了自己少年立志、投身军营,工作中把人民的事当做自己的事,生活中把人民的困难当做自己的困难,对父母孝对同事亲等工作经验和人生感悟;分享杜富国、焦裕禄等众多英雄爱岗敬业、以人民利益为重的英勇事迹,引导同学们立足本职刻苦学习知识,精益求精增长本领;通过自己“把危险留给自己,把安全让给别人”系列排爆事迹,引导学生正确处理奉献和索取、大家与小家的关系,寄语同学们在奉献中实现人生价值。
同学们认真聆听并不时为王百姓爆出热烈掌声。在交流环节,同学们就国防安全、奉献精神、人生观价值观等方面踊跃提问,王百姓校友认真解答。结束后,应同学们要求,王百姓校友与学生一一握手,并书写寄语。
王百姓,男,汉族,中共党员,排爆专家、河南省公安厅原副巡视员,郑州市第二十九中学1964级学生。曾荣获“全国公安系统一级英模”“全国优秀人民警察”“感动中国十大人物”“全国劳动模范”“全国十大孝贤人物”等荣誉称号。他从1969年参军至1985年转业到河南省公安厅,在爆破、防爆和排爆这个令人肃然的岗位上工作了37年,他历尽艰险,出生入死,始终恪守着这惟一不变的事业,从黑发,到白头;从平凡,走向崇高!他先后参加了国数起特大爆炸案件的侦破和重大事故的查处工作,为侦破案件及处理事故提供了重要的决策依据,先后排除各类炸弹30000多枚,排除爆破装置和哑炮1100多个。在无数次与爆炸打交道的人生经历中,王百姓用生命创造着一个大智大勇的神话。王百姓创立的有关爆破理论和爆破方法填补了国内空白。
编辑整理:王相锋
稿件来源: 郑州市29中
王百姓爱心工作室
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