阳光计划三年级上册如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-26 21:42

写作核心提示：

阳光计划三年级上册作文注意事项：
一、了解阳光计划三年级上册作文的主题和目的
在写作之前，首先要了解阳光计划三年级上册作文的主题和目的。通过阅读教材，明确本次作文要表达的中心思想，为写作提供明确的方向。
二、熟悉作文要求
1. 字数要求：根据阳光计划三年级上册作文的要求，字数一般在300-500字之间。
2. 格式要求：作文格式要规范，包括标题、正文、结尾等部分。
3. 内容要求：作文内容要积极向上，富有教育意义，符合三年级学生的认知水平。
三、积累素材
1. 词汇积累：在日常生活中，多关注身边的美好事物，积累丰富的词汇，为作文写作提供素材。
2. 语句积累：学会运用各种修辞手法，使作文语言生动、形象。
3. 事例积累：关注生活中的点滴，积累各种事例，使作文内容丰富、具体。
四、注意作文结构
1. 开头：简洁明了，引出主题，吸引读者。
2. 主体：分段论述，层次分明，条理清晰。
3. 结尾：总结全文，升华主题，给人以启示。
五、注重作文细节
1. 语法正确：注意句子结构，避免出现语法错误。
2. 修辞恰当：运用各种修辞手法，使作文语言更加生动。
3. 段落分明：合理划分段落，使

2025 高考志愿填报新趋势：阳光平台免费全攻略来袭，家长考生速看

2025 年高考刚落下帷幕，考生们还在焦急地等成绩的时候，志愿填报的 “战斗” 已经悄然开始了。教育部的 “阳光高考平台” 是个超棒的志愿填报工具，但很多考生和家长都不知道如何高效使用。今天小编大家好好讲讲，手把手教你玩转这个免费宝藏平台，还附上避坑指南，赶紧收藏起来，转发给需要的人！

平台注册：官方渠道认准这几步

一、打开电脑端官网

电脑端操作更方便，手机端的适配性不太好。直接在浏览器搜索 “阳光高考”，或者复制粘贴这个网址：
https://gaokao.chsi.com.cn/，就能打开官网啦。

二、注册登录

1、注册需用考生自己身份证号，绑定手机号码接收验证码

2、登录后得完善个人信息，尤其是 “2025 年高考报名省份” 这个选项千万填错。

3、要不小心忘记密码，也别慌，通过注册手机号或邮箱就能轻松找回。

为啥要强调用这个官方平台呢？

因为它是教育部高校招生阳光工程指定平台，数据权威又靠谱，还不用花一分钱，完全不用担心第三方软件可能出现的信息泄露风险。

平台志愿参考功能:这四大模块帮忙深度分析

一、智能筛选系统，是平台的核心功能。

1、操作起流程

先输入预估分数 → 选好 “冲、稳、保” 的梯度 → 勾选自己喜欢的学科偏好（比如你是选物理还是历史，要是有偏好的专业方向一并勾选上） → 系统马上生成一堆院校专业组列表。

例如：广西有个理科考生预估 550 分，勾选 “师范类 + 物理”，系统就推荐南宁师范大学、广西师范大学这类合适院校。

2、数据亮点

再说说这个专业倾向测评，它简直就是迷茫考生的救星。里面有升级版的霍兰德职业测试，花个 10 分钟答完 60 道题，就能生成 “专业匹配度雷达图”。例如：要是适合 “教育类” 考生，图上就会显示高人际互动、高耐心指数这些特点。去年就有一个考生，测评完才发现自己其实更适合工科，赶紧调整志愿，避免了滑档的风险。

3、特点数据看板（就业党必备）

高校毕业生跟踪数据：能看各专业毕业 3 年平均薪资，像计算机类能有 8500 元 / 月。

就业地域分布情况：例如“临床医学” 专业毕业生在广东就业占比 32%，在广西占比 18%。

考研保研率：985 院校平均保研率大概 20%，普通一本就约 5% 左右。

4、志愿风险评估

它能自动算出 “录取概率”，用不同颜色标注，绿色是 80% 以上，黄色是 50 - 80%，红色就是 50% 以下。

温馨提示：2025 年新高考省份那些特殊的地方，像浙江物理 + 化学捆绑这类情况，系统也会单独把数据调整说明标出来。

2025年特别优化：阳光平台新增三大功能

1、新高考选科冲突预警

针对那些新增的 “物理 + 化学” 必选专业，比如临床医学类，系统在筛选的时候会自动弹窗，提醒你选科要求，避免出现选科不符合的情况。

2、专项计划智能匹配

你只要输入户籍信息，像农村户口这类的，它就能自动推荐国家专项、高校专项计划院校。比如说广西的考生，就能匹配到华中师范大学的专项计划。

3、动态排名换算器

你输入模考排名，系统就自动考虑 2024 年考生人数波动这些因素，给你换算成 2025 年预估位次。

避坑指南：数据参考不等于直接套用。

给大家讲个真实案例，2024 年浙江有个考生，560 分文科，直接用软件推荐的前 10 个志愿，结果没考虑到新高考物化捆绑后文科名额减少了 20%，最后滑档到专科。

这就说明，阳光平台的数据得结合实际情况调整，像 2025 年本省招生计划有没有变动，得查省考试院公告；目标院校专业组有没有新增要求，比如外语口试；还有个人有没有特殊条件，像少数民族加分或者特长生资格这些。

那怎么正确使用阳光平台呢？

建议大家先生成 3 套方案。

冲：选录取概率 30 - 50% 的院校，说不定能冲刺个 985、211；

稳：选概率 60 - 80% 的院校，这个比较匹配分数段；

保：选概率 90% 以上的院校，用来保底本科。

然后一定要人工复核关键数据，看看目标院校近 3 年最低分对应的位次是不是逐年上升；

专业组里有没有冷门专业，比如某个学校的计算机专业组里居然有采矿工程；

等本省 2025 年一分一段表出来后，记得重新换算位次。

另外，提前批得单独规划，阳光平台主功能主要是针对常规批次的，提前批像军校、公安类这些，得另外查查体检标准和政审要求。

最后给大家解答一下常见问题。

1、问：要是预估分数和实际分数有偏差怎么办呢？

答：其实很简单，建议按 “估分 ±10 分” 生成两套方案。比如说预估 550 分，就生成 540 - 560 分的志愿区间。

2、问：艺术生能不能用这个平台呢？

答：常规批次是可以用的，不过艺术类专业还得结合本省艺术统考分数换算，最好同时参考省考试院的艺术生志愿工具。

3、问：平台显示的 “录取概率” 准不准？

答：基于历史数据建模的，在新高考改革省份误差率大概 5%，传统高考省份误差率 3% 左右，所以还得结合自己的人工判断。

总之，2025 年高考志愿填报就是一场信息战，阳光平台虽然是个官方免费的好工具，能帮你抢占先机，但绝不是万能的。建议考生每天花个 1 小时认真研究平台数据，同时别忘了关注本省考试院发布的 2025 年招生新政。你打算用阳光平台冲哪所大学呀？欢迎在评论区聊聊你的估分和目标院校，也别忘了转发给同学们，一起备考志愿呢！

青年学子如何开启军旅人生？人民日报记者探访四所军队院校

原标题：我的军校 我的青春（强军路上）

——探访四所军队院校

图①：空军工程大学学员开展无人机实验。许瑞涵摄 图②：国防科技大学学员正在做实验。王逸摄 图③：武警警官学院学员进行体能训练。骆俊杰摄 图④：海军军医大学学员正在进行队列训练。李也摄

强军之道，要在得人。军队院校教育，作为新型军事人才培养体系的重要一环，具有基础性、先导性、全局性作用。近些年来，一批批优秀青年学子把从军报国作为人生追求，报考军校、穿上军装，为军队人才队伍增添了活力，为国防和军队建设注入了力量源泉。

军队院校如何培养德才兼备的高素质专业化新型军事人才？青年学子如何在军校这方广阔天地，锤炼本领、提升自我，开启军旅人生？2025年高考已经结束，莘莘学子填报志愿在即。近日，记者探访4所军队院校，聆听军校学员追寻梦想、淬炼成钢的故事，感受军队院校为战育人、向战而行的使命担当。

——编 者

国防科技大学——

鼓励创新，培育科技人才

手指在键盘上跳跃，一行行代码跟随着光标行进……实验室里，国防科技大学空天科学学院博士研究生李泽越紧锁的眉头渐渐舒展，一个困扰已久的问题渐渐理出了头绪。

“在国防科大的校园里，处处能感受到浓厚的科研氛围。”本硕博都在这里读书的李泽越说，“国防科大注重在实践中培养学员的创新精神，这让我获益匪浅。”

根据培养计划，读硕士第二年，李泽越加入某载人航天工程项目，与3名同学一起设计一款软件。“学院充分发挥重大工程项目‘磨刀石’作用，鼓励学员积极承担科研任务，助力他们全方位成长。”教员杨震介绍。

然而，设计软件的困难远超想象。“调试代码时，常常这一段调通了，下一段又不通了。为解决一个问题，调试到凌晨是常有的事。”李泽越说，向挑战发起冲锋是科研的味道，更是追梦的感觉。

科研工作，攻关是常态。一次，李泽越调试好所有代码，结果却满足不了精度要求。课题组李海阳教员提醒：“航天事业需要一丝不苟，但创新需要天马行空。不要怕推倒重来，创新就是在一次次试错中实现的。”李泽越放下已有的调试成果，从头开始建模，“换一条路，果然通了”。

最终，李泽越和同学们设计的软件“成功出炉”，交付需求单位使用。

该校负责人介绍，国防科大不仅注重锻造学员的科研创新能力，还积极营造健康的育人环境，培养阳光自信的新时代科大人。

大四学员宋作涛，前不久取得硕博连读资格。攻读航空航天类专业的他，曾获得国际大学生物理竞赛金奖、国际大学生数学建模竞赛二等奖。他不仅学业优异，还连续4年体能考核优秀，考取了游泳救生员（五级）国家职业资格证书。“学校有丰富多彩的学员俱乐部，涵盖了科技、军事、运动等类别。来到这里，你能遇到更多志趣相同的年轻人。”宋作涛说。

大三学员高英宏学业优秀、体能拔尖，还担任大学校史馆的讲解员。去年暑假，他回母校兰州西北中学进行招生宣讲。“穿上军装，气质焕然一新。经过军校生活打磨，身姿更挺拔，表达更自信了……”看到如今的高英宏，老师们直呼“变化太大了”。

迈入校门那天，变化在一朝一夕间悄然发生。从一名专业“小白”变成科研尖兵，从一名体能“菜鸟”变成训练标兵，从一名普通少年变成合格战士……将来，他们终将走向大江南北的座座军营，在那里建功立业，用科大人的风采书写新时代的军旅华章。

（顾莹参与采写）

海军军医大学——

为战育人，锻造红色军医

“嗖！”随着一枚信号弹从海上燃起，数名身着迷彩服、臂戴红十字的军医学员快速行动，护送着“伤员”有序转运到医院船……

近日，东海某海域，海军军医大学2025届毕业学员军事医学海上演练正在进行。学员们登上海军“和平方舟”号医院船，运用严重创伤智能诊断箱组、搜救一体化无人机等装备，开展后送、检伤等演练项目，在教员指导下完成多台战创伤模拟手术。

“这场卫勤演练，是我们毕业前的最后一课，也是我们到部队任职前的一次大考。”学员张德民感慨地说。

大一当兵锻炼、大二航海实习、大三学习军事课目、大四临床见习、大五毕业演习……回顾这5年的军校生活，张德民感到无比充实：“既学习了医学知识，也经历了摸爬滚打，确实是一场青春蜕变！”

近年来，该校打通了与部队联教联训、联演联训的路子，常年开展“赛道连贯式”战救练兵比武、“岸海衔接式”军事医学演练，持续为部队输送军事合格、本领过硬的军医人才。

这个夏天，该校不仅完成了毕业学员海上演训，还组织350余名本科学员随海军88舰开展航海实习，让这群未来军医与军舰有了第一次“亲密接触”。

这场为期半个月的航海实习，让大二学员余子妍收获满满：海图作业、气象观测、搜救演练、舰上战伤救护……她和同学们一路学习新课目，也一路“解锁”新技能。

入校以来，她奋力翱翔在军事医学的殿堂：为了尽快掌握大学新开设的13门海军医学课程，她专门跑到“智慧教室”加入“海洋军事医学”慕课小组；跟着“战救突击队”的学长们一起，苦练海战创伤急救基本功；钻进现代化临床教学中心，操控手术机器人学习外科精准缝合技术……入学两年来，在全队学员中，余子妍的总成绩排在前列。

在上海安亭，该校新落成的吴孟超科学家精神教育基地巍然矗立。展厅内，手稿书稿、手术器械等400多件展陈实物，生动展现了这位著名军医大家的精神事迹。

“60多年前，吴老创办了我国第一个肝脏外科。今天我们不断传承这份科学家精神，推动大学学科建设迈向一流。”据该校教务部门负责人介绍，目前大学11个学科进入ESI（基本科学指标数据库）全球前1%，不仅有基础医学、临床医学等优势专业，还有航海医学、特种医学等特色学科。

“我们要珍惜在军校的宝贵时光，不断锤炼本领、增长才干，努力成长为德才兼备的新时代红色军医。”谈起未来，余子妍笃定地说。

（王泽锋参与采写）

空军工程大学——

因材施教，紧密对接实战

初夏时节，空军工程大学首期空天实验班大一学员曹语昕收获满满：在第十六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛省赛中一举斩获一等奖，还通过了计算机三级等级考试。

取得这样的成绩，曹语昕将其归功于空天实验班量身定制的培养方案：“从加入实验班开始，导师罗迎就为我量身打造了个性化培养方案。发现我喜欢算法，他鼓励我参加‘蓝桥杯’。备赛那些日子，只要我有疑问，罗老师总在第一时间解答。”

空天实验班，是为锻造未来空天作战科技创新“尖兵”而打造的“尖刀班”。该校遴选拔尖学员，汇聚优质师资，创新采用“小班教学”模式，并大胆将科研项目融入教学实践，集中全校优势资源进行培养。

备赛冲刺阶段，曹语昕每天铆在自习室，经常学到凌晨。“大家你追我赶、相互切磋。这种浓厚的学习氛围无形中成了我们进步的加速器。”曹语昕感慨道。

校园里，大四学员邓子健正全身心投入一项关于“机场体系化保障”的毕业设计课题。“希望我的研究成果能为部队战斗力建设贡献一点力量，给自己的大学生涯交上一份合格的答卷。”邓子健的话透着自信。

邓子健介绍，大二那年，自己在物理特长班申报课题，并以第一完成人身份获得一项实用新型专利，此后他接连跟着教员开展机场布局优化等项目的研究。选择毕业设计课题时，导师种小雷敏锐地引导他拓宽视野：“过去研究的是单个机场能力建设，一体化联合作战更需要体系制胜，何不研究机场体系化保障呢？”

种小雷的话让邓子健豁然开朗。于是，邓子健开始向着更具实战价值的方向进发。如今，已获得推免攻读硕士研究生资格的邓子健说：“我将带着这个课题继续深入研究，力争做出真正对提升战斗力有用的成果。”

“我们注重挖掘学员身上的闪光点，并精心呵护、引导，将‘星星之火’拓展延伸成推动强军事业的‘燎原之势’。”该校有关负责人介绍，近年来，学校通过实施多元化培养模式，引导学员精准锚定属于自己的“空天路”，源源不断为强军兴军输送高素质专业化新型军事人才。

（徐腾跃参与采写）

武警警官学院——

多维淬炼，赋能未来战场

日头高照，热浪滚滚。武警警官学院训练场，一场无人机应用教学正在进行。领队学员何林凇全神贯注地盯着操控屏幕，额头的汗珠不断滚落。这是何林凇作为领队学员带训的最后一课——不久后，他和同学们即将告别校园，奔赴祖国四面八方的战位。

“只有不断掌握新技能，才能锻造出打赢未来战争的真本领。”何林凇说。近年来，为了适应无人化作战趋势，武警警官学院创新无人机操作手培养模式，请学员大队培养出的持证无人机操作手担任“小教员”，带领学员们利用课余时间自主钻研、刻苦训练，培养出了一批技术能手。

训练场另一角，学员唐亮正认真排查无人机故障。唐亮在负责穿越机基础飞行教学的同时，还不断钻研无人机维修技术。“无人机在飞行过程中可能出现各种故障，操作手需要学会通过分析故障现象、排查可能的原因并采取相应的措施。”凭着这股钻研劲头，唐亮如今已练就一手快修绝活。

“每一次突破极限，跑得更快、更远，都让我感到力量在体内奔涌、积蓄。”田径场上，学员冉慧林正挥汗如雨。学院组建田径队后，热爱长跑的他率先报名。利用业余时间不断加练，不仅长跑成绩突飞猛进，其他军事体能课目的成绩也有很大进步。

“系统化的田径训练，是对速度、力量、耐力和灵敏性的全面锻造。这正是战场高速机动、精准战术执行和持久作战能力不可或缺的基石。”冉慧林深知，跑道上的每一次冲刺，都在为未来的战场冲锋积蓄动能。

去年毕业的学员隋壮壮，志愿赴边到西北边陲，目前已经成长为武警新疆总队某支队一名排长。“希望可以结合自己的专业，帮助边疆的官兵解决涉法问题，普及相关法律知识。”法学专业的隋壮壮目标清晰而坚定。

为了增强专业能力和法律素养，读书期间，隋壮壮参加了国家统一法律职业资格考试。凭着一股不服输的倔劲儿，隋壮壮以高分一次通过考试。

“一批年轻的学员们即将走出校门，奔赴武警部队的座座军营，他们将带着在这里淬炼出的过硬本领与坚定信念，用青春和热血守护好祖国的万家灯火。”某学员大队政委徐雄感慨。

（于淼参与采写）

(来源:人民日报)