格策美文教你学写《幼儿园集体游戏活动大全》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-27 18:57

写作核心提示：

在撰写关于幼儿园集体游戏活动大全的作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确定作文的主题是介绍幼儿园的集体游戏活动，确保全文围绕这一中心展开。
2. "结构清晰"： - 采用清晰的逻辑结构，如引言、正文和结尾。 - 引言部分简要介绍幼儿园集体游戏活动的重要性。 - 正文部分详细描述不同类型的集体游戏活动。 - 结尾部分总结全文，强调集体游戏活动对幼儿成长的意义。
3. "内容丰富"： - 描述多种类型的集体游戏活动，如体育游戏、角色扮演游戏、智力游戏等。 - 每种游戏活动可以简要介绍其名称、规则、参与方式和教育意义。
4. "语言生动"： - 使用生动形象的语言，让读者能够感受到游戏的乐趣和幼儿的活力。 - 可以加入一些具体的游戏场景描述，让读者有身临其境的感觉。
5. "细节描写"： - 描述游戏中的细节，如幼儿的表情、动作、互动等，展现游戏的趣味性和教育效果。 - 举例说明集体游戏如何促进幼儿的社交技能、团队合作能力和身体协调能力的发展。
6. "教育意义"： - 强调集体游戏活动对幼儿全面发展的重要性，如情感、认知、社交和身体发展。 - 分析集体游戏如何帮助幼儿建立自信、学会分享

所有好玩的幼儿集体游戏都在这儿了，大家赶紧收藏！

世界上最头疼的事情，不外乎老师在上面讲，孩子们在下面叽叽喳喳说个不停，

为了在学校里面让每个小朋友学习吸收知识，老师总是要在课前课后组织有趣的游戏环节让孩子们集中注意力，

这样既多样性、娱乐性、趣味性等特点，给幼儿的生活带来乐趣；又树立了集体精神，还可以培养他们团结互助和坚忍不拔的良好品质。今天莫可为幼儿教师们整理了一些幼儿游戏，老师家长们赶快带上小朋友们一起玩吧！

一、迷迷转

玩法：

1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。

2． 边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”

3． 当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。

4． 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。

游戏目的：

锻炼发展幼儿的平衡能力。

二、大小声

玩法:

如果是在课堂上面，孩子们读书不集中注意力，老师就可以玩这个游戏。

老师大声，同学们小声，老师小声，同学们大声，如果谁不小心和老师一样的，那就那个组扣分，其他组加分。

游戏目的:

为了集中孩子注意力，锻炼孩子的反应能力。

三、做冰块

玩法：

1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。”

2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。

3．如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打三下后，游戏继续。

4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。

5．游戏可反复进行。

目的:可以教孩子理解常规知识，让每个孩子参与其中，体验到游戏的快乐！

四、打节拍

玩法:

老师放儿歌，同学们根据歌的拍子拍手，不能乱拍。

游戏目的:

这样可以集中孩子注意力，还可以锻炼孩子的韵律感和协调性。

五、笼中鸟

玩法

大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣:

“笼中鸟，笼中鸟，

关在笼中的小小鸟，

何时出来跳一跳。

夜过去，天亮了，

与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹？”

游戏规则：

唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。

六、萝卜蹲

玩法:

可以以组为单位，可以以班级为单位，两个人或者两个人以上都可以玩。

首先各组取一个自己是什么颜色的萝卜，

开始游戏

一个组说自己颜色的名字:比如说蓝萝卜蹲，蓝萝卜蹲，蓝萝卜蹲完红萝卜蹲。

另一个组听到自己名字立刻蹲下去，并说:红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完蓝萝卜蹲。

……

一直说，说错了退出，看最终剩一个就算他赢。

七、网小鱼

玩法：

将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏开始，全体幼儿念儿歌：

鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！

儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色进行。

八、小兔拔萝卜

玩法：

教师将萝卜放在一边当萝卜地。

“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。”

第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。

第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。

第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

最后，放松身体，结束活动。

听音乐做放松运动。

幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。

九、木头人

玩法：

“山上有个木头人”

1、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”

2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”

4、然后再开始下一轮木头人游戏。

十、击鼓传花

玩法:

老师背过身去，开始击鼓或者没有鼓的话，可以直接拍桌子，同学们拿一个手绢或者任何一个防摔的东西按座位顺序传给下一个人，

当老师停下，看东西传到谁那里了就该谁表演节目，可以背课文或者一首诗都行，

目的:

游戏在于让孩子体验游戏的快乐，还可以展现自己的风采，提升自信力。

适合室外

十一、单脚跳障碍

游戏准备:

1.塑料圈和易拉罐若干(8人一组,每组 10个圈、 10个易拉罐) 。

2.平坦、无障碍物的室外场地。

游戏规则:

1.必须用单脚跳,不能用双脚跳或跨跳。

2.幼儿要站在起点线后,当听到口令后单脚行进跳。

游戏玩法:

在场地一端画一条起点线,将幼儿 8人一组分成若干组,每组 10个塑料圈。当教师发出口 令“抬左脚,右脚预备——跳” ,幼儿按先后顺序一个接着一个用右脚连续从第一个圈跳到 第十个圈,然后从场地两侧跑回起点。

游戏目标 :

1.发展单脚跳的能力,增强下肢的力量。

2.提高跳跃动作的协调性,体验体育活动的乐趣。

十二、小水滴和太阳

游戏准备:

太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。

游戏规则:

教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。在圆形的场地上, 小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴必须在池塘里。

游戏玩法:

一、小水滴和小鱼。

1.幼儿扮演小鱼,边哼唱“许多小鱼游来了” ,边做游动的动作。

2.教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。

3.在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。

二、小水滴和太阳。

1.出示“太阳公公” ,幼儿全体扮演小水滴。

2. 教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:随着“太阳公公”慢慢地升起,小水滴觉得身 体上暖洋洋的,在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了,慢慢地站起来,伸伸腿,一个 个跳了起来。

三、小水滴和云朵。

1.出示道具“云朵” ,幼儿全体扮演小水滴。

2. 教师边说情景性语言, 边引导幼儿做动作:水滴慢慢地都聚集在一起, 围在云朵的周围。小水滴越聚越多,离开了云朵,一个个有跳到了池塘里。

3.幼儿想像小水滴到池塘后的情景,自由运动,放松身体,结束活动。

游戏目标 :

1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。

2.有合作意识,体验集体活动的快乐。

其实，很多游戏都是自己创造出来的，老师们也可以根据学过的游戏，再结合孩子们学过的课堂知识，自己创造新的游戏，让孩子们学习之余，还可以爱上课堂。

下次再也不用绞尽脑汁的想了，赶紧收藏起来吧！那么，还有哪些安全有趣的游戏呢，你玩过哪些呢？

40款户外运动游戏合集，这个秋天你再也不用发愁了

金秋十月，气候宜人。孩子们返园后进行户外游戏活动是十分必要的，一方面可以帮助恢复上学状态，另一方面也在长假过后加强锻炼，提高身体素质。

幼儿园的户外运动离不开四个基本动作：以走、跑、跳为主的活动；以钻、攀爬为主的活动；平衡活动；以投掷为主的活动。

小编特意为各位老师整理了这些适合孩子们玩耍的户外小游戏，老师们可以收藏起来哦～

以走、跑、跳为主

走步是最常见的一种运动方式

能够有效的锻炼下肢肌肉和关节

跑步是人体移动最快的一种运动方式

动作技能、平衡协调、耐力会有提高

跳跃是每个幼儿都非常喜爱的动作

从地面弹起再落回地面的过程中

刺激到幼儿前庭，让幼儿感到愉悦

跳跳鼠

4个小朋友一组，从起点跳到终点，跳的时候不要碰到炸弹（瓶子），谁先到达终点胜利。

我跳得最高

这个游戏可以锻炼孩子双脚的耐力，发展幼儿的手臂肌肉力量。

不同难度的跳跃，让孩子在游戏中拾得自信心（注意一定是有弹性的橡皮筋，避免摔跤受伤）

捉老鼠

请几位孩子当老鼠站到中间，其他宝宝做老鼠笼子手拉手围成圈；当老师发出口令：”咔嚓一把抓住它!"时，聚拢在一起抓住中间的孩子。

划龙舟

小朋友可以站进去把绳子套在脖子上，拿着浆一起划。纸箱做的船，水管做的船桨，装饰着五彩的颜色。

卡通的图案，放着赛龙舟的音乐，两队孩子就可以比赛划船了。

车轮滚滚

试试看孩子们的团队协作能力，让孩子们托举着纸板前行。

运粮食

脚上套杯子，杯内放若干“粮食”，看谁在一定时间内“粮食”运得最多即为胜。

报纸球赛

球是报纸，球门是纸箱子，球场是地垫围的，球场分成了四格，每个孩子只有球到自己格子里才可以踢，报纸裹的球碰一下也不会太疼，危险降到最低了！

切西瓜

幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。

儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

跨越障碍

用“漂浮棒”（某宝有售，20一根）可做成各种障碍，一起high吧~

以钻、攀、爬为主

钻、攀、爬可以增强幼儿的四肢力量

发展平衡、灵敏、协调等身体素质

小车过障碍

设置一系列障碍，谁先抵达终点即为胜。

乌龟爬爬爬

背上自制的乌龟壳，在垫子上往前爬。还可以组织两个小队进行比拼看谁最快！

洞洞墙

将硬板纸裁成各式人形图案，让幼儿按照动作提示穿越。

钻迷宫

将教室中的课桌椅组合成一个大型的迷宫暗道，幼儿从起点出发，在迷宫中钻爬，最后爬到终点。

穿越封锁线

在墙角的盒子里放上橡皮筋，在护墙板上安好保护钩。幼儿就近取材拉出纵横交错的“电网”。

用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺利穿过封锁线，身体不能触碰到上面的铃铛，还能随时调整“电网”的高度或增加难度。

钻爬迷宫

用纸箱做成迷宫，幼儿从头探索到尾部

平衡游戏

平衡活动可以

调节肢体协调活动的能力

发展孩子的平衡能力

踩高跷

尼龙绳穿进小木头块，小高跷就做成啦！

护蛋行动

汤勺里放一个鸡蛋，跑到终点前，蛋不能掉下来哦～

蒙面超人

幼儿套住纸箱，在平衡木上往前进！

太空漫步

家长齐心协力用溜溜布做一条太空走廊，让孩子在上面飞奔通过！

顶罐

头顶易拉罐，双手不能碰，维持平衡往前走

小小搬运工

在小车里放球，幼儿推小车将球放进终点的轮胎里

玩轮胎

将轮胎摆放成一串，幼儿在轮胎间穿梭

跨格子

楼梯放在草地上，赤脚走一下，很刺激的~

乒乓球保卫战

将轮胎、竹梯等摆成小路状，乒乓球放于乒乓球拍上，一边走在搭建的小路上，一边手持乒乓球拍，从起点走到终点，乒乓球不掉落即胜利。

抬篮球

将轮胎摆成小路状，变成障碍物。2位幼儿合作游戏，两人共持两根木棍，木棍上放着篮球，2位幼儿需要手持木棍从轮胎小路上走过，走到终点篮球不掉即胜利。

人体保龄球

幼儿身穿保龄球服扮演保龄球的角色，然后再互相对撞中进行力量的对比。

投掷游戏

投掷运动

能够让孩子有方向地投掷

提高手眼协调能力

避让危险物体

投掷进洞

1/2“漂浮棒”+圆环组合

投圈圈

毽子，投到圈里算赢~

套圈

如图所示，若场地够大，圈可以用呼啦圈，物品可以用其他玩具等代替。

保龄球

塑料瓶内装水，摆放如图示，用小球来碰击，击倒瓶子最多的为胜。注意选择的球不要太轻。

丢沙包

将沙包丢进桶中就能得分，看谁得分多

愤怒的小鸟

比比谁力气大，射得远

砸下来

教师事先将篮球放在刚好夹在篮筐的位置，孩子们用球去砸，鼓励孩子们的投篮。

最后的话

金秋十月

我们要帮助幼儿们甩掉

想要“变懒”的习惯

上面的内容可要记得收藏

这些户外运动

可千千千万别错过

但一定要记住的是！

开展所有运动前

一定要记住先热身运动哟！

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