怎么写《六年级读书笔记200字》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-06-28 09:50

写作核心提示：

在撰写关于六年级读书笔记的200字作文时，应注意以下事项：
1. "明确主题"：确保读书笔记围绕一本书的核心主题展开，避免偏离主题。
2. "简洁表达"：由于字数限制，语言要精炼，避免冗余和重复。
3. "突出重点"：挑选书中的关键情节、人物或观点进行阐述，体现笔记的深度。
4. "个人感受"：加入自己的阅读感受和思考，使笔记更具个人色彩。
5. "结构清晰"：按照时间顺序、情节发展或主题分类等方式组织笔记，使内容条理清晰。
6. "避免剧透"：不泄露书籍的重要情节，尊重其他读者的阅读体验。
7. "语言规范"：使用规范的书面语，避免口语化表达。
8. "字数控制"：严格遵守200字的限制，确保内容紧凑而不拖沓。
以下是一个示例：
《小王子》读书笔记
《小王子》通过小王子的冒险旅程，揭示了成人世界的荒谬与天真世界的美好。小王子对玫瑰的深情让我感动，他对友谊的珍视让我思考。这本书教会了我，要用心去感受生活中的美好，珍惜眼前的每一份情感。

6*20笔记

《左宗棠家书》阅读笔记六

致阿霖（十一月初九日）

阿霖知之：

前月十七日，得安仁警报，即派六营截剿，得获大胜，贼窃入德兴；又发四营迎击，一战遂克复县城，贼窃婺源。我兵追到，一战即鼠窃浙界；共毙贼五六千，解散数千，拔出男妇数百，而

我军仅一弁带伤——后物帮——又两勇阵亡而已。此次新军甫试战事，而十日之间连获三捷克两城，未亡一卒，则训练之效也。将士勇气百倍，若慎以用之，当尚有数好仗可打。

昨夜得涤翁密椷，建德失守，普镇败退；——势逼饶京——我已前调梅村石泉诸军，速回景镇，诸军克婺后留于彼以资镇压——明日可到。闻此信后，又加调老湘桂营二千人并来，约十二日可到。诸营到齐，当可稳打。此贼是伪忠王李寿成，人数实有四五万之多，颇称凶悍；从苏州而来杨厚菴曾于南陵途次亲观之——且与诸友察看机势图之。

江西无一枝好兵相助，各处有急，则咨请速援，而月饷则吝之不与，实为可恼！——暂尚未大欠然新军必须如期发数月乃可欠也——浙抚奏请我督办浙中军务，答应四万一月饷——旨意询涤帅，徽宁可少此军，则令赴浙；涤必不放我，我亦不

肯背涤也。

家下事，我无心问及；一切有尔母在，谨听教诫，毋贻我忧！

致霖儿（腊月十一夜三更）

字谕霖儿知之：

前两次椷示，德兴婺源诸捷，及守景德镇浮梁城击退大股逆贼诸捷，想可得览？诸贼方翕聚江皖之交，与涤公及我为难；年内尚有大仗开，将士心志渐孚，当尚可用，可告尔母放心！

吴翔冈代我造劈山廿桿，曾以公牍私函致之，由若农观察转递；尔接此信，可携银二百两送去，亲交翔冈。千万！千万！

袁升家信来，需银甚急；渠请付银六两，交其弟袁明，尔可令何三叫袁明来家付之。何三在家当差甚苦，我曾诺以每月三金，不可失信，尔可告汝母照给之！此项及垫发袁升薪水，均应在营中账目上支取，俟后有便，再寄归

也。多隆阿都统，及李希菴廉访，在皖北打大胜仗；四眼狗求救于皖南诸逆首，或者皖南之贼，此后尚易打。然石逆余党，又从湖南窃入江西，悍而且众，又是楚军之累耳！

成军以出，忽忽半载，功业未建，转瞚又逼残年，思之愧愤！幸体气较在家尚健，可勉力支持。

杨石泉因葬亲故暂辞归，赠以二百金，固却不受，只取四十两作盘费；其在军劳不言功，性情恬淡，尤为可敬。克菴勤恳，真君子也！梅村已保臬司衔，克菴保知县知州衔，石泉保知县同知衔花翎，然均不乐受，即此已非他营所能有矣！

少云处，忙时不及作信，可以此视之。

笔者按：

教子当于细微处

教育子女特别忌讳的是讲大道理，因空洞乏味而收效甚微。

左公教育儿子孝威，娓娓道来，将道理没于无形中慢慢发酵，散出醇香，慢慢对儿子熏染，起到了潜移默化的功效。

特别是教儿子做人之道。信中关于付钱的事情有两件：

一是付给吴翔冈造劈山大炮二百两银子的事情 。左公特别交代儿子千万要亲自送去，可见其对此事的重视程度，也影响儿子处理这种事情要以何种态度；

一是付给袁升及当差何三薪水的事情。（袁升应是左公营中的低级军官，这些人的生存大多依附于其主将，这是当时军营生态的一种缩影。）左宗棠特别说明 “此项及垫发袁升薪水，均应在营中账目上支取”，进一步表明袁升属于军营体系内人员，其薪水由军中财务负责，符合清代幕僚、亲兵或低级武官的薪酬模式。尤其对当差何三的月银三两作出强调，并嘱咐家人要信守承诺，及时付给。

以上事情都可以看出左公处理严谨有度，关心下属及下人的宽宏度量。左宗棠素以 “严毅” 著称，而对待下属却如此体恤，着实令人敬佩。

对待普通职工的关心尚且如此，那么对待有功之人就更是慷慨了。如信中提到：“杨石泉因葬亲故暂辞归，赠以二百金，固却不受，只取四十两作盘费；其在军劳不言功，性情恬淡，尤为可敬。克菴勤恳，真君子也！”

手下杨石泉因亲人去世，须请假回乡奔丧，左公听说之后当即赠银二百两。从信中得知，足够左公全家一年的开支，对于普通人家绝对是一笔不小的财富。换作贪着的人，尤嫌其不够，而杨石泉固却不受，最终只取四十两做盘费。这个细节既看出左公善于用人，也看出杨石泉对主子左氏的敬重。其所谓上下同心，互相理解，这不是一天两天积累下的情感。这些事情对儿子孝宽说知，可以让他知道为人别有的一番境界。

不仅如此，对有功之臣的保举上，左公都一一做了妥当的安排。但这些替他出生入死的将士们却不太愿意接受，都侧面反映了左公为人严而有度，爱将如子的一面。

有人带兵常打败仗，有人带兵常打胜仗。其主要原因固然有天时地利人和等各种因素，但最为主要的是要有一个好的元帅统领。

这些道理，说起来头头是道。如果脱离具体事情来教育儿子要怎么学怎么做，无疑是空洞乏味的。左氏教子极其用心，常于信的末尾处以“勿贻我忧”作结，对儿子教育可说是万千牵挂。故于字里行间，叙事之细微之处，常有深意隐藏，读之受益匪浅。