二年级日记有趣的动物如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-30 02:12

写作核心提示：

写一篇关于二年级日记有趣的动物作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. 选择有趣的动物：首先，要选择一个有趣、可爱的动物作为作文的主题。例如，可以选择兔子、小狗、小猫、企鹅等动物。
2. 描述生动形象：在作文中，要尽量用生动形象的语言来描述动物的外貌、动作、习性等。这样可以使作文更加生动有趣。
3. 运用比喻和拟人：在描述动物时，可以适当运用比喻和拟人手法，让动物的形象更加丰满。例如，可以将动物的动作、表情比喻成人类的行为，使读者更容易产生共鸣。
4. 注意细节描写：在作文中，要注重细节描写，如动物的毛发、眼睛、耳朵等特征。这样可以使作文更加真实、具体。
5. 展现动物性格：在作文中，要展现动物的性格特点，如活泼、可爱、忠诚、勇敢等。这样可以使作文更加生动有趣。
6. 适当运用幽默：在作文中，可以适当运用幽默元素，让读者在阅读过程中感受到快乐。例如，可以描述动物的一些搞笑行为或趣事。
7. 注意段落结构：作文要有清晰的段落结构，每个段落要围绕一个中心思想展开。这样可以使作文更有条理。
8. 语言简洁明了：二年级学生的语言表达能力有限，因此在作文中要尽量使用简单、易懂的语言，避免使用过于复杂的句子。
9. 引导读者思考

描写小动物二年级作文（精选54篇）

　　描写小动物二年级作文 篇1

　　星期六我到奶奶家，看见小黄正在寻找吃的。小黄全身都是黄的，它的样子很可爱。它总是在我的身边转来转去，似乎想叫我跟它一起玩耍。

　　小黄很喜欢吃肉骨头、鱼，就连鱼的肚皮也要吃，真是个贪吃的小家伙，怪不得奶奶说它是大胖子。小黄特别聪明，每次它尿急了，就迅速跑出家门，找个有草的地方去尿。

　　到了吃晚饭的时候，我给小黄吃了许多的骨头，但它似乎还没吃饱，总是在我身边站着还一直叫个不停，好像在说：“我还要吃，我还要吃。”所以我又把自己吃剩下的米饭倒进小黄的盘子里，小黄一边吃一边不停地摇着尾巴，似乎是在向我表示感谢哩！

　　吃过晚饭要回家了，我依依不舍地摸了摸小黄的头，向它告别。小黄站在门口看着我离去，好像在跟我说再见！

　　描写小动物二年级作文 篇2

　　围棋课下课，我一回到家，就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟，又惊又喜。只见它如我手掌般大小，浑身墨绿色的，掺杂着黄色的条纹。它背着一个沉重的壳，壳上有规律地排列着一个个格子，中间一列是五个六边形的，两边各有四个五边形的格子，外面还围着一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下来，轻轻地摸了摸他的壳，还挺坚硬的。翻过来一看，它的肚皮上也有很多格子，每个格子里面都有一个棕色的圆，很有特点。可能是它初来乍到，对这里的一切都比较陌生，头和身子都缩在了里面，真是名副其实的“缩头乌龟”。

　　过了一会儿，它似乎熟悉了我们家的环境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的脑袋。脑袋两侧鼓着一对芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像对这里的一切都充满新奇。仔细一看，脑袋的正前方还有两个针孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隐隐约约有一条黄色的线，我猜这就是它的嘴巴吧。

　　又过了一会儿，它露出了四条腿，前面两条腿小一点儿，后面两条腿大一点儿，每条腿上都有五个脚趾，上面还有点尖尖的爪子，使它行动起来更方便。对了，小彩龟的背后面还拖着一条细细短短的尾巴呢！

　　小彩龟是我们家的新成员了，我一定要好好地爱护它，把它养得棒棒的。

　　描写小动物二年级作文 篇3

　　“小小年纪，爱叫妈妈，吃了小草，咩——咩——咩——咩”，这就是我家的小山羊。

　　我先给你们介绍一下她的外形吧！身穿白衣裙的她，就像童话中的白衣天使一样，美丽极了！两颗荔枝核似的眼睛，闪闪发光，美丽动人。她吃东西特别快，一对青草摆在她面前，用不了半个小时的时间就吃完了，动作快得吓人。

　　她每天吃完饭就爱睡觉，所以我们大家都叫她“小懒虫”。有一次，我给她讲关于山羊的故事。当她听到好玩的地方或恐怖的地方都会“咩——咩”地叫，这叫声仿佛给我了一种力量，让我越讲越起劲，越讲越投入。时间飞快地过去了，又到了晚上，我恋恋不舍地离开了她。

　　我的小山羊可爱极了，我太喜欢她了！

　　描写小动物二年级作文 篇4

　　我最喜欢的小动物是小仓鼠，小仓鼠长得非常可爱，它可是我的小宝贝！

　　小仓鼠最喜欢吃青菜了，它每次拿到青菜都会如饥似渴地咬着，那模样真可爱！每次我看到我的小仓鼠心里都特别开心，所以我给它起了一个特别的名字，叫“开心小肥”。我想大家都认识它了吧？告诉你吧，小肥小时候也跟人一样，也是很懒很肥的，肥嘟嘟的样子，憨态可掬。

　　小仓鼠也有很多颜色的，比如说黑色、白色和棕色，卖小仓鼠的地方也很多，比如说万达广场啦、宠物市场啦……！小仓鼠的种类也很多，比如说奶茶仓鼠和三线仓鼠。

　　听了我刚才的介绍，大家是不是也很喜欢小仓鼠呀，还等什么呀？赶紧去购物城买两只小松鼠吧，有了它们，你们一定会欢乐多多的！

　　描写小动物二年级作文 篇5

　　一天，奶奶从别人家捉来一只小猫。这只小猫真可爱。它有两只尖尖的耳朵，一条长长的尾巴，四只灵活的腿，跑起来特别快，它有一双水汪汪的蓝眼睛，一个红鼻子，八根小胡须。这只小猫一开始很怕人，我离它一米时，他就把全身的毛竖起来，并露出那尖尖的牙齿和抬起锋利的爪子，使人害怕极了。

　　过了三天后，我吃完早饭，便呼唤着小猫过来吃饭，小猫应声而来。我呢，也不敢打扰它，便退开四五步，望着它吃早饭。瞧，它正在咬饭团呢！逐渐逐渐，饭后喂猫成了我的习惯。

　　直到第五天，小猫跑到我房间里来了，我正在做作业，小猫用好奇的眼光看着我，还发出“喵喵”的声音。我没搭理它，它便一点一点挨近，打翻了许多东西，可以说是见什么玩什么了。它把我的房间搞得乱糟糟的，我却没生气，也没责打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看着我写字，我还是不理它。这样，它完全放心了，便用它那娇小的身体蹭着我的手，我十分惊讶！便伸出另一只手摸了摸它的头，它也不怕，反而用小舌头舔了舔我的手。

　　突然有一天，它居然跑到我的花园里来了，把我种的百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生气极了！可看着它天真可爱，活泼乱跳的样子，我又怎能忍心责打它呢？不过，该罚总要罚，我便用手指轻轻弹了一下它的头，它好像也知道自己做错了，便用那双可怜的眼睛盯着我。我边摸它的头边说：“下次不要再这样子了，知道了吗？”它高兴的地叫了一声“喵”，便跳到我的肩膀上来了。

　　它就是我最喜欢的小动物——猫，你难道不喜欢它吗？你喜欢的小动物是什么？能不能也给我介绍介绍你喜欢的小动物呢？

　　描写小动物二年级作文 篇6

　　如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是——小狗。

　　我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，好似刚刚下过一场春雨，雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴，假如街边的尘土多，就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

　　有一次放学回家，我去看小狗。我那着骨头引它来吃，但它不但不吃，还一动不动的，好象被什么烦住了。原来，小狗就要生宝宝了......

　　宝宝出生后，我更疼爱小狗了。但好景不长，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈停车的位置上，那时妈妈回来了，妈妈一时看不见，小狗又睡着了，不知道。这时，妈妈把车停在那个位置上。就在这时候，小狗被妈妈*死了。看到这情景，我伤心透了，连续哭了2个小时。

　　到了这个时候，我对小狗的感情依然还是那么深，我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗，我爱你。

　　描写小动物二年级作文 篇7

　　我妹妹家有一只调皮可爱的小狗，我们总叫它桃子。它有一身洁白无瑕的绒毛，头上被特地修剪成了圆形，远远望去，像一个圆滚滚的雪球。它的眼睛圆溜溜的，又黑又亮，好像两颗黑葡萄。

　　我第一次见到桃子时，它跑到我眼前汪汪地大叫，吓得我立刻躲到妹妹的身后。见过几次之后，桃子慢慢认识我这个新朋友了。每次我刚进门，它就过来兴奋地迎接我，在我脚边窜来窜去。我逗逗它，它还会把两只前脚抬起来，做“恭喜恭喜”的样子。看着它滑稽的样子，我忍不住抱起来亲亲它。

　　桃子吃东西的时候可有趣了。它目不转睛地盯着我手里的食物，不停地摇动尾巴，好像在说：“我好饿，快给我吃呀！”这种淘气的模样惹得我哈哈大笑。

　　这就是桃子，我最好的朋友。

　　描写小动物二年级作文 篇8

　　我家养了一只可爱的小白兔，远远看去，就像一个毛茸茸的球，圆滚滚的，可爱极了！

　　小白兔的眼睛和嘴巴最特别：一双红红的眼睛就像两颗红宝石一样闪闪发光，特别引人注目；嘴巴分成三瓣，嚼起东西来上下合拢，有趣极了！小白兔的耳朵又尖又长，只要听到轻微的声音就会竖起来，向左转、向右转，仿佛在探听什么秘密似的，特别灵敏。一只小巧的鼻子总是一纵一纵的，特别好玩。它的前腿短、后腿长，走起路来一蹦一跳，速度非常快，真惹人喜爱。

　　小白兔喜欢吃绿油油的青菜和红彤彤的萝卜。我把一根胡萝卜塞进笼子，它见我走远，迅速抓住萝卜，两颗大门牙咬得飞快。看它吃得津津有味的样子，我的口水也流了出来。

　　可爱的小白兔是我的好朋友，带给我许多的快乐。

　　描写小动物二年级作文 篇9

　　我喜欢毛茸茸的小鸭子，也喜欢美丽可爱的金鱼，但要说我最喜欢的，就要数孔雀了。

　　终于盼到妈妈带我去动物园了。刚跨进动物园的大门，我就迫不及待地跑到孔雀馆，趴在栏杆上，兴致勃勃地看了起来。

　　瞧！有的孔雀穿着白色的衣裳，好像一个个白衣仙女；有的全身都五彩缤纷的，仿佛披上了彩虹了一样；还有的是黄色的，就像满身都粘着金子似的。它们走来走去，犹如一个个五光十色的彩泡泡，美丽极了！

　　这些孔雀不仅十分美丽，而且每只都有自己的特色，甚是有趣。其中，我最喜欢的一只全身羽毛都闪着蓝光的那只孔雀了！它的羽毛好像镶嵌着蓝宝石，所以我给它取了个外号：“蓝宝石”。看！每当我一直盯着它时，它就会对我低吼几声，抖擞抖擞尾巴，好像在炫耀自己一身的宝石。

　　一旁的我，看着也觉得美滋滋的，好可爱“蓝宝石“，希望能常来动物来看它。

　　描写小动物二年级作文 篇10

　　春天来了，天气变得暖和了。太阳暖洋洋的照着大地。柳树抽出了新的枝条。小鸟在树枝上唱着动听的歌。梨花、桃花和杏花都百花齐放，小草也从泥土里钻了出来。小燕子从南方飞了回来，小蜜蜂从蜂巢里飞出来，小青蛙也从泥土里钻了出来，还在小池塘里洗了个澡。

　　它们来到了池塘边，七嘴八舌的谈论各处的生活。

　　小燕子说：“我在南方生活的很快乐，虫子也很多，我每天都吃得饱饱的，没看我都长胖了。

　　燕子问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么样的呢？”

　　小蜜蜂说：“我在蜂巢里有吃有喝，我也过的很快乐。”

　　燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎样的呢？”

　　青蛙拍拍肚皮说：“我就是睡觉，醒了就看见你们了，什么都没做。”

　　它们都知道各自的生活了，从今天起它们又常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

　　描写小动物二年级作文 篇11

　　因为怕小狗乱跑影响我学习，所以在我学习的时候，把它关在阳台的笼子里。

　　一天我正写作业，阳台上突然传来阵阵的狗叫声。我走过去对小狗说：“我正在写作业的时候不许叫，记住了吗？”小狗伸着舌头似乎点了点头。我满意地又去写作业了。可我的屁股还没坐稳，狗叫声又响了起来。我气愤地走过去指着他的鼻子对它说：“给你说了不让你叫了你没听见吗？你刚才不是答应了，怎么说话不算数？”小狗先是一脸无辜地望着我，然后又兴奋地吐着舌头摇着尾巴拧着身子，朝着我唧唧哝哝地撒娇。

　　我突然醒悟过来对它说：“哦，你想让我跟你玩对吗？”它的尾巴摇得更欢了。我接着说：“我还要写作业呢，你乖乖的，我写完作业来跟你玩，行吗？”说完我摸了摸它的身子，又拍了拍它的头。结果它果真不叫了。

　　描写小动物二年级作文 篇12

　　我养了一只小白兔，它是我的小宝贝。

　　我的小白兔有着一身雪白的绒毛，一双长长的耳朵柔柔的，紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛，当它肚子饿的时候，就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我，好像在对我说：“小主人，我饿了!”小白兔的嘴巴与众不同，它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽，但是如果没有青菜的话，买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动，我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。

　　小白兔最开心的事，就是我把它从笼里放出来。一打开笼门，小白兔就飞奔出来，兴奋得从这个房间跑到另一个房间有时候因为跑得太快，就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来，再跑再跌，那样子真是又狼狈又可爱!

　　我爱我的小白兔，它给我们带来了许多欢乐!

　　描写小动物二年级作文 篇13

　　我家的阳台上养着三只可爱的小仓鼠。

　　小仓鼠分别是白色、灰色、黄色的。白色的叫小白，灰色的叫小灰，黄色的叫小黄。小黄的身体像个缩小版的太阳，小灰和小白像两个小皮球。它们有小小的耳朵，乌黑的眼睛没有一点儿白色，像一颗很小的瓜子。它们的小尾巴像橘子的种子，可爱极了！

　　到了中午吃饭的时间，我往“餐厅”里倒入橘子的种子、瓜子、麦片等硬的食物，来帮助仓鼠们磨牙，但我发现小白不像小黄那样细嚼慢咽，小白是直接把食物塞进嘴巴里的，嘴巴塞不下的时候它就跑上自己的小床，再把食物吐出来细品细尝。小灰是抱着一个大大的坚果走到自己的“零食库”里吃的。

　　到了晚上，小白、小黄、小灰都要在镜子前去洗个脸再睡觉，小黄是躺着睡的，小白和小灰是趴着睡的，真可爱！

　　我爱我的仓鼠，我们已经成了最好的朋友。

　　描写小动物二年级作文 篇14

　　我喜欢的小动物很多，有小猫、小狗、小熊……不过，我最喜欢的还是那只小猫。

　　记得是去年夏天，我从外公家里抱来一只小猫。它全身胖乎乎的.，两只眼睛绿得像绿宝石。夜里看起来像两颗星星，胡须长长的，爪子特别锋利。它只要看见老鼠，就会像火箭一样飞快地跑过去，一下子把它逮住。

　　有一次，我正在做作业。听见“吱吱”的声音，我想，一定又是小猫在捉老鼠，只见老鼠向厨房跑去，小猫在后面追，过了一会儿，小猫想出了一个妙计。它假装睡，老鼠“吱吱”叫着，它还是装睡，老鼠想，这样可以过去了。老鼠以最快速度跑过去，小猫睁开眼睛看机会来了。便睁开眼睛跑过去，把老鼠逮住，然后走到一边开心地吃起来。

　　我家的小猫真聪明，我爱我家的小猫。

　　描写小动物二年级作文 篇15

　　我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的毛，他的耳朵总喜欢耷拉着只要有一点点的声音，那天耳朵就会立刻竖起来，还有一双像黑宝石似的眼睛，一张大大的嘴，一张开嘴，就露出了尖尖的牙齿，他还有四条，短粗的腿，脚底下藏着锋利的爪子，甚至后面有一条长长的尾巴，开心的时候总喜欢，摇来摇去。

　　每天我放学回去小狗，就围着我团团转。好像在说：“小主人，你终于回来了。”晚饭时间到了，我的小狗就自己走来走去然后坐到桌子下面，眼巴巴地看着我，好想在说：“小主人吃什么好，东西给我吃一点。”我就夹了一块最大的肉放在地上，效果马上就抽上来了，大口大口的吃上，不一会儿就被小狗吃完了，然后它又看着我，摇摇尾巴说：“小主人，肉真好吃，再给我一块好吗？”

　　我喜欢我家的小狗。

　　描写小动物二年级作文 篇16

　　我爱小动物小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢小动物，我更是不例外.每当我到大街上，看到别人怀里抱只小狗，眼珠子都狠不得钻出眼眶死死地盯着他，要不是妈妈叫我，我这个人都跟着他走了呢。

　　我曾经也养过小动物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放学回家时高兴的不得了，小尾巴都快摇断了，这时我会给它到上一碗牛奶，当它吃饱喝足的时候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暂的，刚和它相处一个多月，妈妈就把花花送人了，这让我很不适应，连续地伤心了一个星期。

　　我这个动物爱好者，最喜欢去的地方就是猫狗市场，要是让我到了那里，最少要逛上一个多小时。

　　终于，还是有好消息来了，妈妈说如果我期末考试考的好，就可以买4只小鸡，为了这个梦想，我的学习明显提高了，我一定要为了这来之不易的礼物正争斗到底。

　　描写小动物二年级作文 篇17

　　我有一个愿望就是能养一只可爱的小狗，因为我觉得小狗是人类最好的朋友。

　　邻居家有一只可爱的小狗，它有一双圆溜溜的眼睛，小鼻子滑溜溜的。毛绒绒的身体像一团棉花糖，可爱极了。

　　这只可爱的小狗最喜欢吃肉和啃骨头，他特别有礼貌，看见人就会摇起可爱的尾巴问好打招呼像是在说你好呀，能给我一根肉骨头吗？我总是会给他准备肉骨头，所以他看到我就会很高兴，摇着尾巴在我身边转来转去。并且，它还在我不开心的时候安慰我，逗我笑，有一次因为我的粗心成绩很不理想，在院子里它发现了我的不开心，跑过来又蹭我，又挠我，仿佛在说：不要气馁，下次继续努力！

　　虽然妈妈不让我养小狗，但我会把邻居的小狗当成我最好的朋友，因为它是那么善解人意，阳光乐观。

　　描写小动物二年级作文 篇18

　　我最喜欢的小动物是小猫咪，我想养一只白色的布偶猫。

　　猫咪浑身上下毛茸茸的，看起来像一个雪白的小团子。猫咪的脸圆乎乎的，很可爱，有两只又大又圆的眼睛，跑到黑暗的床底下猫咪的眼睛就会像手电筒一样明亮，特别神奇！猫咪的鼻子是粉色的三角形，有两颗又长又尖的牙，舌头很长，喝水的时候舌头一卷一卷的。我喜欢猫咪粉色的脚垫，摸起来软软的；但我害怕猫咪爪子长长的指甲会挠到我。猫咪真是令人既爱又恨的动物呀！

　　我家以前养过一只灰色的小猫咪，我叫它小灰灰。它经常在我家爬来爬去，有时爬到沙发上挠沙发布；有时爬到餐桌上偷吃鱼。小灰灰无论白天黑夜，都经常在自己的窝里睡觉，睡醒了会舔自己身上的毛。后来它送人了，我很喜欢它，也很想念它。我好想再养一只雪白美丽的小猫咪呀！

　　描写小动物二年级作文 篇19

　　我最想养的小动物是金鱼。

　　爷爷家鱼缸里养了许多条金鱼，有红的，金黄的，花的…颜色非常鲜艳。我很喜欢它们。

　　我最喜欢的那条花金鱼，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了！它的头部是红色的，像戴着一顶红色的小帽子，眼睛又圆又亮，转来转去很可爱，像水泡一样，花金鱼还有个圆圆的嘴巴，总是一张一张的在喝水，喝的肚子又大又胖。每当我喂食的时候，它总是第一个飞快的窜出水面，抢着吃，吃完了还冲我甩甩尾巴，跟我说谢谢。

　　小金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的做游戏，一会儿悄悄的探出小脑袋，东张西望的看看外面，一会儿摇摇身子跳起了集体舞，真有趣啊！

　　我喜欢这些可爱的小金鱼，它们陪伴我，我的心里充满了欢乐！这就是我最想养的小动物——金鱼。

　　描写小动物二年级作文 篇20

　　我喜欢小姨家的珍珠龟，它的名字叫“二福子”。

　　珍珠龟的眼睛很小，有黄豆一半那么大，在椭圆形的脑袋两边眨动着。四肢和尾巴是软乎乎的，冰凉凉的。它的壳和肚子硬硬的，上面有横条竖条的花纹。它的一双小爪子，踩在我的手上，好像在给我挠痒痒。

　　珍珠龟喜欢在水里生活，还要定期换水和洗澡。温度对于珍珠龟来说很重要，不能太热也不能太冷。还需要小心，不要让它感冒。珍珠龟以龟粮、肉和小虾为食。有时，它看到我手里拿着小虾，脖子一个劲的往上伸。等我把虾放到水里，它赶快游过去，一口把小虾吞到肚子里。珍珠龟很好动，我一把它放到地板上，它就会往沙发底下钻。它跑得很快，我一不留神它就跑远了。它还喜欢在我的手上爬来爬去，生气的时候会用头拱我的手，害怕的时候就会把头缩起来，不让我碰到。

　　虽然养珍珠龟需要注意的事情比较多，但我还是想养一只活泼好动的珍珠龟。

　　描写小动物二年级作文 篇21

　　星期六我到奶奶家，看见小黄正在寻找吃的。小黄全身都是黄的，它的样子很可爱。它总是在我的身边转来转去，似乎想叫我跟它一起玩耍。

　　小黄很喜欢吃肉骨头、鱼，就连鱼的肚皮也要吃，真是个贪吃的小家伙，怪不得奶奶说它是大胖子。小黄特别聪明，每次它尿急了，就迅速跑出家门，找个有草的地方去尿。

　　到了吃晚饭的时候，我给小黄吃了许多的骨头，但它似乎还没吃饱，总是在我身边站着还一直叫个不停，好像在说：“我还要吃，我还要吃。”所以我又把自己吃剩下的米饭倒进小黄的盘子里，小黄一边吃一边不停地摇着尾巴，似乎是在向我表示感谢哩!

　　吃过晚饭要回家了，我依依不舍地摸了摸小黄的头，向它告别。小黄站在门口看着我离去，好像在跟我说再见!

　　描写小动物二年级作文 篇22

　　动物界里许多动物都要奇特的本领，啄木鸟就是其中之一。

　　最奇妙的是啄木鸟的舌头，它的舌头很长，从上颚后部生出，穿过右鼻孔，分叉成两条然后绕到头骨的上部和后部，经过颈部的两侧、下颚，在口腔中又合成一条舌头，这样的舌头像一条橡皮筋，能够射出喙外十厘米。自然，这条长舌头主是为了把虫子从洞中勾出来，但是在每次啄木之前舌头收缩的话，就能吸收撞击力，也是一个很好的缓冲装置。它长着一个又硬又尖的长嘴，敲击树干笃笃作响，通过声音能准确寻找害虫躲藏的位置，实行“手术”时，嘴好像一把凿子，啄开树皮，凿出洞来直接插进木质内虫子的巢穴。

　　如果巢穴通道弯曲或虫穴很深，啄木鸟的长舌头够不着，，它就会用一种声波骚扰术。它测知虫穴部位之后，用哽喙重敲击，或下，或上，或左，或右，使树干空隙发生共鸣，躲在里面的小虫感到四面受敌，就四处逃窜，这就使啄木鸟有了搜捕机会。

　　啄木鸟还有许多本领呢，让我下次再给你们讲吧。

　　描写小动物二年级作文 篇23

　　啄木鸟的家在梧桐树上，一天梧桐树姐姐生病了，几只大虫子在她肚子里为非作歹。啄木鸟说：“姐姐，我来帮你治病了。”“不，如果我被你的尖嘴琢得全身是洞，别人一定会说我是丑八怪的。”“那你会痛死的，姐姐。”“就算痛死也不要你治病，哼！”

　　啄木鸟大夫被赶了出来。他叹了口气说：“到底怎么才能帮梧桐树姐姐治病呢？”日子一天天过去了，梧桐树体内的虫子越来越多了，她的病情更严重了。你瞧，她的树叶都枯死了

　　终于有一天，梧桐树姐姐疼的受不了了，直喊：“啄木鸟医生，救命！快救救我吧！”啄木鸟大夫带着歌唱家——百灵鸟来了。啄木鸟琢破了树干。哇！树干里的虫子多得数也数不清。啄木鸟整整一天才治好梧桐树姐姐的病，百灵鸟又为她献上一首大树的赞歌。

　　后来，梧桐树和啄木鸟成了一对很好的朋友。现在，百灵鸟也把家安在了梧桐树上。

　　描写小动物二年级作文 篇24

　　今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡！

　　这两只小鸡，浑身长满了淡黄色的绒毛，像两个绒线球；它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的，像一颗颗小珠子；它们的小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花；它们的小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……

　　忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了！”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……

　　哦，多么可爱的小鸡！

　　描写小动物二年级作文 篇25

　　我喜欢的小动物有许多，如：小花猫、小兔子、小苍鼠、小鹦鹉，还有画鹛，白鸽……天下所有的动物我几乎都喜欢。

　　今天，我就来介绍我最喜欢的小动物——小花猫。

　　小花猫的羽毛颜色有很多，如黑色、黄色、白色还有黑白相间的。

　　很多人都知道小猫有头、耳朵、尾巴、爪子和胡须。如果认真观察你会发现，有些小猫的胡须长，有些小猫的胡须短，你知道这是为什么吗？这是因为胡须的长度是根据作用来长的。胡须的作用也很特别，它可以量一个洞的大小，意思就是猫喜欢钻洞，而有些洞大，有些洞小，猫就用不同长短的胡须量不同大小的洞。

　　猫还很爱干净，就连尿尿也要尿到沙盆里。它还特别爱洗澡，容不得身上有一点脏东西。

　　这就是我喜欢的小动物——小花猫，你们喜欢吗？

　　描写小动物二年级作文 篇26

　　我家的鱼缸里养了一群活泼可爱的小金鱼。它们整天在透明的鱼缸里游来游去，为我的家人增添了许多的乐趣。

　　小金鱼长着一对大大的眼睛，小小的身体上长满了鳞片，小巧宛如剪刀的尾巴一摆一摆的，很惹人喜爱。

　　到我家来的客人都会被我家那群小淘气吸引住的。它们肚子饿的时候，你一走到鱼缸边，小鱼们就会以“光速”游到鱼缸边上，排着整齐的队伍，用眼睛看着你。这时，我就走过去，打开鱼食的袋子，抓一把一点点撒给它们，小鱼们便争先空后的游过来，张开大大的嘴巴，接到一粒便又急忙离开了。吃饱了的小金鱼更讨人喜爱，它们会快活地游来游去。有的躲起来和其他小金鱼玩捉迷藏，有的三三两两地吐着泡泡聊天，还有的在进行游泳比赛。有时我会故意拿鱼食逗它们，不给它们吃，看它们有什么绝招。这群小淘气办法真多！它们几个一起用尾巴拍鱼缸，引起你的注意，让你不忍心不给它们。

　　小金鱼多可爱啊，它们是我最喜欢的小动物之一。

　　描写小动物二年级作文 篇27

　　我有一个幸福的家，我的家就像一个小小的动物园。爸爸是老黄牛，妈妈是老虎，而我是调皮的小猴子！

　　我的爸爸是头勤劳又爱操心的老黄牛。爸爸每天很忙，大半夜才回家，每天都下午才睡醒，每天都要去店里，妈妈在店里忙碌着。

　　我的妈妈在我们家是一只严厉的老虎，有一次我的英语听写得了70分，妈妈知道了之后生气了，只见他把眼睛瞪得大大的都快“崩”出来了，像一只发怒的母老虎一样。看到这副凶相，我就一声不吭的回去背单词了。

　　我就像一只顽皮的猴子，看电视的时候都上蹿下跳的，我记得有一次我在床上看电视的时候，一不小心就从床上掉了下来，还有一次吃饭的时候，我一下子吃了一个小时。

　　我们家的“动物”虽然不多，可是却很热闹。我觉得我生活在这样的“动物园”里是最幸福的，因为爸爸妈妈都很爱我，当然了，我也很爱我的爸爸妈妈，我爱我家的动物园。

　　描写小动物二年级作文 篇28

　　我外婆家有一只可爱又灵活的小兔子。

　　他浑身长满白雪似的毛，一双葡萄似的大眼睛，忽闪忽闪的，非常可爱。头上长着两只尖尖的耳朵，像天线一样竖起来。嘴里长着一排整齐的尖牙齿。走起路来一蹦一跳。最奇特的是那条独一无二的尾巴，圆圆的，短短的，像一个小雪球，有趣极了！

　　小兔子跳远可厉害了，每次和他比赛，我都败下阵来。真是名副其实的跳远能手。它吃东西时，会发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像在吃什么人间美味似的！他特别喜欢散步，每当我打开笼子，他就会迫不及待地窜出来。

　　他还是个小馋猫。记得有一次，我喂他吃青菜，刚蹲下来，还没等我把青菜撕成小片，灵活的小兔子就一把抢过青菜，狼吞虎咽地吃起来，边吃边砸砸嘴，好像在说：“小主人对我真好啊！”我不由地笑了。

　　他陪着我一起长大，成了我最好的朋友。我伤心的时候，看到他，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。我快乐时，也会和他一起分享。

　　描写小动物二年级作文 篇29

　　我的邻居家养了一只小兔子，一有空我就找它玩。

　　小兔的毛像雪一样白，像棉花一样柔软，并且油亮发光。它的眼睛像一对发光的灯泡炯炯有神地盯着我。黑油油的鼻子下面有一张小小的三瓣嘴，嘴里有着两颗雪白的大门牙，吃起东西来“巴砸巴砸”的，可灵活了。小兔子四只腿前短后长，走起路来蹦蹦跳跳，又粗又短的尾巴像一个小毛球。

　　小兔子爱吃萝卜和青菜，只要你一给它食物，它就兴奋地叫起来，好像在说“谢谢你。”

　　小白兔性格温顺，乖巧，有一次我拿着妈妈炒菜剩下的菜叶去逗小白兔。它用红宝石般的大眼睛紧紧地盯着菜叶，头随着我手的动作，左右转动，不时像我投来可怜的目光，我不忍心再逗它，将菜叶投给它，小白兔津津有味地吃了起来，看着它吃，我李欣美滋滋的。

　　每次我要回家时都会跟它说：“下次我还会来的，再见。”

　　描写小动物二年级作文 篇30

　　我家养了很多可爱的小动物，有漂亮的小兔子，自由自在的金鱼，聪明的乌龟，机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩，有时金鱼向我张嘴，有时乌龟在水里游泳，有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

　　这些小动物们都很可爱，但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

　　小狗的名字叫宝宝，因为它活泼机灵，十分可爱，就像一个小宝宝。

　　它长着雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃，有时不高兴时尾巴就耸拉着。

　　这只小狗不仅帅气，而且还活泼。

　　每当我不高兴时，它就跑过来安慰我，用爪子抓我，用它那条小舌头舔我，让我高兴起来，有时还叫我起床。

　　我的小狗可爱吧！这就是可爱的小动物。

　　描写小动物二年级作文 篇31

　　瞧！一只可爱的小白兔！正在吃红萝卜呢！这就是我的动物朋友——靓靓

　　靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石似的眼睛，小小的鼻子一动一动的，好看的三瓣豁嘴，身子白绒绒圆滚滚的，看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的，两条后腿又长又有力，真是讨人喜欢 ！

　　靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警觉的看着旁边，用鼻子再嗅嗅，确认真的没有危险，就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着，看着它馋馋的样子，我就忍俊不禁了。

　　靓靓还喜欢撒娇。一次，我在写作业，写着写着，靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着，好像在说：“小主人，别忘了喂我吃萝卜哟！”

　　这就是我姥姥家的小白兔，又温顺又可爱！

　　描写小动物二年级作文 篇32

　　我家的小狗长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛.它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截.它的四肢强壮有力,爪尖是白色的.真逗人喜爱.

　　小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻,再用舌头慢慢舔.每当我把蛋糕、油饼放在手上,小狗不但很快地把它们吃掉,而且吃得津津有味的.

　　有一天,一只小黑狗啃着骨头,小狗马上窜上去抢.小黑狗一闪,让小狗扑了个空.接着,小狗猛地站起来,前爪前伸,身子后倾,尾巴一挺,“呼”地向小黑狗扑过去.小黑狗一声怪叫和小狗厮打.它们“汪汪”乱叫,蹿上蹿下.小狗看准时机,狠狠地把小黑狗的腿咬了一口,小黑狗惨叫了一声,一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了.小狗趴在地上舔着身子,又津津有味地吃着“战利品”.

　　这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢?

　　描写小动物二年级作文 篇33

　　我养了三只乌龟，我给它们取了名字，第一只叫小绿，第二只叫小彩，最大的那只就叫大大。它们的颜色是绿色的，有一个硬硬的壳，背上的花纹不一样，有许多块龟甲，龟甲上一圈一圈的，好像一棵棵树桩的年轮。乌龟的尾巴又细又短，真好笑。乌龟的眼睛小小的，好像两颗小宝石。

　　它们走的时候会发出“呯、呯、呯”的声音，它们喜欢变成一个扁扁的球趴在原地一动不动。但有时候又非常好动，特别是大大最淘气，经常“翻墙越狱”爬出外面让我们找不到它。

　　我也会经常给它们喂饲料，那可爱的小嘴抢着吃的时候可有趣了，我还经常跟它们做游戏，捉弄它们，每次我陪它们玩的时候它们也特别开心，我以后要好好照顾它们。

　　看，这就是我可爱的三只乌龟！

　　描写小动物二年级作文 篇34

　　我家简直就是一个“动物园”。

　　妈妈是一只勤劳的“小蜜蜂”。她每天都在“嗡嗡嗡”：在客厅里“嗡嗡嗡”打扫;在厨房“嗡嗡嗡”做饭;在卧室“嗡嗡嗡”收拾;在卫生间“嗡嗡嗡”洗衣……

　　爸爸是一头懒惰的“大肥猪”。要么，他躺在床上刷“抖音”;要么，他就躺在沙发上吃零食。一句话：吃完了睡，睡完了吃。爸爸真的很胖，胖得像一头猪。

　　妹妹是一只美丽的“孔雀”。她呀，每次出门都要把所有衣服都掏出来左挑右选。没个十分钟，挑不完!好不容易挑完了衣服，还要挑鞋子，还有背包、发卡、眼镜……总之，没有一个小时是出不了门的。

　　我是一只温顺的“猫”。放学回家，我都会悄无声息地帮妈妈打扫房间。这时，妈妈就给我做鱼吃。我最爱吃鱼了!要是没有鱼，可要我这只“小馋猫”怎么活呀?

　　我爱我的家——这个幸福、快乐的“动物园”!

　　描写小动物二年级作文 篇35

　　如果你问我，我最喜欢的动物是什么？那我告诉你，我最喜欢的动物是小狗。

　　我的狗的毛是雪白的，就像雪落在狗身上一样。太美了！一双眼睛水汪汪的，好像刚下了一场春雨，雨点落进了他的眼睛。它有一条长尾巴。如果街上有很多灰尘，它可以用尾巴把灰尘扫干净。

　　有一次，当我从学校回到家，我去看狗。我的骨头让他吃东西，但他不仅不吃东西，而且一动也不动，好像被什么东西弄烦了。原来小狗要生孩子了。......

　　宝宝出生后，我更加爱这只小狗了。但是美好的时光没有持续多久，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈的停车位置。那时，她妈妈回来了。她母亲有一阵子看不到它。小狗又睡着了，不知道发生了什么。这时，母亲把车停在那个位置。就在那时，小狗被他的妈妈杀死了。看到这一幕，我难过得连续哭了两个小时。

　　这时，我对这只狗的爱仍然如此之深，以至于我不愿意放弃这只狗的死亡。小狗，我爱你。

　　描写小动物二年级作文 篇36

　　我最喜欢的小动物是我家的小狗，因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛，一走路铃铛就发出清脆的声音，所以我们就给它起名叫“铃铛”。

　　铃铛长得胖乎乎的，远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的眼睛，总是东张张，西望望。每次我一出门，它就会跟着我，就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我，它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的来到它面前的时候，它就会活蹦乱跳的跑过来，好像说：“终于开饭了，快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时，它就快速地吃起来，好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。

　　狗是人类最忠实的朋友，它要是认定了主人，就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们，保护它们。

　　我最喜欢我家的小狗。

　　描写小动物二年级作文 篇37

　　我喜欢的小动物是海龟，它有一个圆圆的脑袋，可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳，那个壳既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻挡危险，保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子，而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里，它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去，这与它像扇子一样的脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走，那速度才是真正的龟速。

　　海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了，而是用沙子将卵藏好，以防其他动物偷吃，真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特，别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞，而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后，海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了，而是让它们自己生活下去，让它们学会自己成长。

　　这就是我喜欢的动物——海龟。

　　描写小动物二年级作文 篇38

　　家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的小眼睛，在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须，不时哼着成名曲：喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。

　　我家的‘小不点儿’从不挑嘴，它不象其它猫一样顿顿要鱼吃，我喂它喝菜汤，它照样抓老鼠。

　　‘小不点儿’逐渐长大了，胆子越来越大，白天它喜欢晒太阳，晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地，他常常出远门，可是总没忘记回家，很乖。

　　不久，‘小不点儿’也当上了母亲，邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说：“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了！”看着一窝可爱的小猫咪，虽有不舍，但为了避免供应不周也只好忍痛割爱，趁‘小不点儿’不在家，把它们全都送人了。当；小不点儿‘回来，发现孩子们都不见了，凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此，在也没有回来。

　　我感受到：分离对人类来说是痛苦的，对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了！

　　描写小动物二年级作文 篇39

　　今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧！

　　蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病；燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如；蝗虫、蚂蚱等害虫；对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手；啄木鸟是森林的好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊！猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……

　　这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处；其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。

　　描写小动物二年级作文 篇40

　　在这个美丽的大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰，因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠，让我们吃到更好吃的粮食。重要的是，还能够减轻农民伯伯的负担呢！

　　可是有些坏人却要伤害小动物，把它们抓走，甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我会大声的骂道：“不许捉小青蛙，小青蛙是我们的有益小动物，是我们的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害虫了，那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边：保护小青蛙，好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的，都把它当作有害小动物，有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死，如果被我看到了，我会告诉小朋友们：“请不要捉小蜜蜂，它会传播花粉，酿造出美味的蜂蜜，你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的，如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”

　　每个人都应该保护小动物，不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物，人人有责哦！

　　描写小动物二年级作文 篇41

　　今天是我的生日，妈妈决定为我买一只小宠物当生日礼物，我跟妈妈去埭头花鸟市场挑选宠物。

　　我们在店里看见一只小白猫，它全身雪白，右眼角上长着一点黑毛。眼睛像水晶一般又大又亮。真像一团小白球，我越看越喜欢，恳求妈妈买下它，还给它起了个好听的名字—雪球。

　　雪球非常有趣，对什么都充满好奇，中午我坐在沙发上看电视，雪球顺着沙发爬了上来，悄悄地盘到我的大腿上，安静地看起了电视。当电视上出现了一只小猫的时候，雪球猛地坐了起来，迅速地从我的大腿上跳到了电视机前，用小爪子挠电视屏幕。可能想着自己的伙伴来了，我得好好跟它玩玩，那可爱的模样逗得我哈哈大笑起来。

　　下午，我在照着镜子，雪球也跑来凑热闹，突然看到镜子里的自己，顿时全身炸毛，尾巴竖了起来，二话没说伸出爪子朝着镜子抓去，镜子中的小猫也跟着抓了起来，就这样雪球左一拳右一掌的扒拉了半天，但镜中的小猫还是安然无恙，雪球无奈地蹲在镜子前，向着镜子中的小猫“喵喵喵”地大叫。这雪球蠢的让人哭笑不得。

　　我喜欢我的雪球，它就是我最好的伙伴。

　　描写小动物二年级作文 篇42

　　这几天，没有知了喊无聊的声音，也没有了青蛙的演唱会。不过流浪狗倒是每天都要来我家的院里来串串门，耍一耍。

　　我坐在板櫈上，喝着果汁，静静地观察着院子那一个个活蹦乱跳的小动物们。我家的猫神不知鬼不觉地依偎到身边，感觉这样还要安全些。它发现我的目光时时锁定在院子里，便也跟着我看了几眼。也许是觉得很无趣吧，倒头睡去。

　　一只不知名的小鸟飞到了葡萄树上。它啄了啄葡萄，又警惕地望了望四周。它打量着睡得正香的猫，又拍拍翅膀飞走了。

　　我笑了笑，看见车子底下有一道黑影闪过，我的呼吸立刻变得急促。我仔细看了看，发现是一条黄色的小流浪狗。

　　我的心里面有点过不去了：“什么人这么缺德？这么可爱的小狗儿竟然敢随便乱丢！那些人真是一点儿良心都没有。”我也觉得有些无聊了，便把一小快面包放在了一个蚂蚁洞旁。一只小蚂蚁穿着“绅士”般的服装大摇大摆地从洞里走了出来。它看见了面包，以为是天上掉免费的午餐了呢！它吃了一点，又搬了一点回去。不一会儿，一大堆蚂蚁一窝蜂地跑了出来，还让那些挡路的蚂蚁让开点儿。我乐了，又撕下一小块面包，一点一点放在洞的旁边。

　　描写小动物二年级作文 篇43

　　今年的暑假，我来到了贵州省的七十二弯农家乐避暑，农家乐对面的水沟里面有不知名的人喂养了三只可爱的小鸭子。

　　三只小鸭子都穿着毛绒绒的衣服，有黄色的、有灰色的等等。一双又黑有圆的眼睛小小的，但却炯炯有神。它们的嘴巴扁扁的，黄黄的，一副很贪吃的样子。从早上到晚上，都有很多人来给它们喂食物，有喂菜的、有喂饭的、还有喂肉的，我发现小鸭子居然一点都不挑食，荤的、素的什么都吃，吃饱以后，便会“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌。看到这一幕的我哈哈大笑。

　　小鸭子的脚又短有粗，脚趾头中间长了蹼，走起路来一摇一摆，昂着头，非常神奇。小鸭子的翅膀很大，并且丰满有力，这样的体型使它成为一个游泳健将。小鸭子在水沟里可活泼了，身子像小船，脚像双桨，划得可快了，时而低头钻进水里捕食小鱼，时而昂头舞动翅膀追逐打闹。在我心里，这几只小鸭子可是我在游泳界里的“偶像”呢！

　　一转眼，我要回家了，小鸭子也长大了，希望小鸭子快快乐乐过好每一天。

　　描写小动物二年级作文 篇44

　　我喜欢威武霸气的狮子，我喜欢洁白美丽的小白兔，我喜欢慢慢的小乌龟，但是，我更喜欢的是我家的小狗菲菲公主！

　　它长着一双圆溜溜的大眼睛，一个黑乎乎的大鼻子，别看它长的胖乎乎的，其实，它的四肢十分灵活哦！只要有人想抓它，它就会像闪电一般的速度逃走了！它高兴的时候，就会翘起它的小尾巴左右摇摆。它全身都是棕色的，显得格外漂亮哦！

　　它吃东西的时候总是先看周边有没有人，有人靠近它的时候，它会很凶的发出“哼哼哼”的声音，好像在说：“不准吃我的东西”！

　　它会玩捉迷藏和赛跑。玩捉迷藏的时候，妈妈先抱着它，不准它偷看，我就去躲起来，躲好了，妈妈就放菲菲来找我。因为它鼻子非常灵敏，一会儿就抓到我了！是不是很聪明呀？你们肯定会想，为什么狗还会玩捉迷藏呢？我来告诉你们吧！最先是妈妈抱着它来找我，后面它就会了！

　　和我跑步也是挺好玩的，只要妈妈发出：“预备，跑！”它就跟我一起比赛起来！

　　狗狗是我们人类最亲密的伙伴，我一个人在家的时候，都是菲菲陪着我！你爱它，它也能保护你的！我喜欢你，菲菲公主！

　　描写小动物二年级作文 篇45

　　一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。

　　一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。

　　我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！

　　小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。

　　这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再几条小锦鲤来和我作伴。

　　描写小动物二年级作文 篇46

　　有人喜欢吼声震天的大老虎，有人喜欢振翅高飞的苍鹰，也有人喜欢活泼可爱的小兔子，可我却喜欢可爱的小狗―笑笑。

　　它长着一身洁白如雪的毛，总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边，他的耳朵可灵呢，哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴，看上去就像一个小问号，可爱极了。

　　笑笑最爱吃肉和骨头了，如果饭菜中没有它喜欢吃的，我就会看也不看一眼，还“汪汪”直叫，如果你不理它，它就会突然倒在地上四脚朝天，吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候，它就会把它那鲜红的，像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家，它就会竖起耳朵冲到前面。

　　笑笑就像一个小闹钟一样，每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫，直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了，这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏，而且它有个很有意思的习惯，就是：每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。

　　笑笑是我们家庭中的一员，更是我不能缺少的好伙伴，它给我们带来了欢乐，我太喜欢它了。

　　描写小动物二年级作文 篇47

　　我最喜欢的小动物是一只狗，它叫老乌，今年一岁了。

　　知道它为什么叫老乌吗？因为它小时候长着一身乌黑乌黑的毛，外婆干脆给它取名叫老乌了。不过长大了它就变成棕黄色的了。每次遇到坏人或陌生人，它就会用凶恶的眼神狠狠地瞪着对方，不让他们靠近；它也有友善的一面，看见家里人或熟人，就会友好地向我们摇尾巴。

　　它也非常忠诚。一次，外公外婆要出远门，他们怕老乌没人照顾，想把它送给别人养。那天，他们把老乌送到了离家很远的一户人家，然后依依不舍地准备离去，老乌用忧伤的眼神望着它的主人，还“呜呜”地叫了起来，外公外婆无奈地回家了。第二天早晨，外婆一打开门，就发现门口蹲着全身污泥的老乌。老乌看见外婆，兴奋地抖了抖身上的泥巴，在外婆的脚边欢快地跳来跳去。原来，它悄悄的离开了新主人的家，冒着风雨连夜跑回了外婆家。出于无奈，外婆只得狠下心来再次把它送走，结果，它还是回来了。外婆看到它有这么不屈不挠的精神，宁愿不外出了，在家里养着它。

　　听完我的介绍，你喜欢上它了吗？

　　描写小动物二年级作文 篇48

　　一天，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞到花丛中，采着花蜜，它想：春天是怎么样的呢？

　　忽然，它看见梅花鹿姐姐迎面走来，它问道：“梅花鹿姐姐，您觉得春天是怎么样的呢？”梅花鹿姐姐道：“春天，我可以在大森林里尽情地奔跑，还可以听到鸟儿的歌声，春天多么美好！”小蜜蜂想知道关于春天更多的样子……

　　于是它继续想啊，想啊……这时它看到大熊哥哥，雄赳赳气昂昂地走过来，小蜜蜂连忙问道：“大熊哥哥，您觉得春天是怎么样的呢？”大熊哥哥严肃地道：“春天，我虽然做不了冬眠时的美梦，但是有很多的食物，每天都吃得饱饱的，春天真是太好了。小蜜蜂又想：“梅花鹿姐姐觉得春天很美好，而大熊哥哥也觉得春天很好，这是为什么呢？”小白兔又蹦蹦跳跳地跑了过来，小蜜蜂急忙问道：“小白兔妹妹，你觉得春天是怎么样的呢？”小白兔妹妹道：“春天，我可以尽情地吃小草和胡萝卜，怎么也吃不完，春天是很美好。”

　　小蜜蜂边飞边想：春天真奇怪，大家都觉得很美好，那你知道春天到底是怎么样的？

　　描写小动物二年级作文 篇49

　　到了第二年，春姑娘迈着轻盈的步子早早地来到了人间。她轻轻地对着大地吹了口气，顿时大地呈现出一派生气，河里的冰开始融化了，小鱼儿在水底不停地游动，枝头上冒出了几片嫩绿的叶子，公园里百花齐放，到处是鸟语花香。

　　这一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他们互相来了亲密的拥抱，迫不及待地讲起了在冬天里发生的故事。

　　小燕子摸着圆鼓鼓的肚子说：“我冬天飞去了南方，南方那儿可暖和了，还有很多虫子吃，我吃得饱饱的，我们还在那边筑巢安家，别提有多开心了！”

　　小燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你冬天过得怎么样啊？睡得香不香？你有没有做些美梦啊？”

　　青蛙伸了个懒腰，打了个哈欠说：“我一到冬天，就钻进了洞里开始睡觉，这一觉睡得可香了，不知道做了多少美梦。”

　　燕子又接着问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你过得怎么样？你的蜜够不够吃啊，这蜜甜不甜啊？”

　　小蜜蜂笑了笑说：“我和你们可不一样，我们在冬天的时候，全家人都躲在巢里面，因为我们准备的粮食够多，到现在还没吃完呢，这蜜可甜了，你们要不要也尝一尝呢？

　　就这样，三个小动物手拉着手，来到了小蜜蜂家，他们吃了小蜜蜂的蜜，开心地笑着聊着。

　　描写小动物二年级作文 篇50

　　我家养有一只机灵、可爱的小花猫，我很喜欢它。

　　这只小花猫圆圆的脑袋上，竖着一对小耳朵。天生的鸳鸯眼，一只蓝、一只黄，似两颗晶莹的宝石，闪闪发光。一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的嘴，像个小月牙，里面长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死，它的胡子非常硬，像钢针一样，还能量出洞口的大小和尺寸。两只腿的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子上有五个趾，爪趾的下面伸出锋利的钩装的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。

　　猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，还有一块软而厚的肉垫儿，这就是猫能在地面上行走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫因走路没有声响，所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。

　　猫不仅能爬树上房，还能捕捉老鼠。所以我喜欢它！

　　描写小动物二年级作文 篇51

　　我喜欢小狗、小猫、小猴子其中我最喜欢的要数小麻雀了。

　　小麻雀喜欢停在我家的小阳台上，一对红色的小爪子紧紧的抓住阳台，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是金黄色的，像一个圆形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的衬衫，它的姿态小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。

　　我写作业的时候，它就在阳台上梳理自己的羽毛，每当我看它的时候，它就叽叽喳喳的叫几声，好像在说：认真点，抓紧时间，把字写好。

　　每当我不高兴的时候，它就唱歌给我听，使我快乐。

　　它喜欢吃虫子，每天放学回来，我就到山上去给捉虫子吃，我把虫子一条一条的往它的嘴里扔，它呢？张开嘴巴把头向上一仰，就把虫子接了个正着脖子一撑，就把美食蚕了下去了，然后叽叽喳喳的叫几声，高兴的说：真好吃，谢谢你，你真好。有时，我也把虫子扔到地上，让它自己吃，由它自来自去。

　　它喜欢飞向高空，飞的时候，一上一下的，吱的一声，又着了陆了，顽皮极了。

　　我好喜欢它小麻雀。

　　描写小动物二年级作文 篇52

　　今天我和同学一共带了两只可爱的巴西龟到学校，一只棕黄色的，一只是黑灰色的，我想：要是它们的颜色是一样的就好了那就会很像双胞胎啦！

　　它们的壳又硬又网，又大又厚，它的灰黑色和黑黄色的，头上的两边各长着一只芝麻大的眼睛，一个小小的鼻子，一张豌豆大小的嘴巴，我家里还有一只巴西龟，和这只是两兄弟呢。

　　上次，我在家里抓到了一只小虫子，喂给它们吃，它们可能是饿坏了，一看到小虫子就开始抢了，一点都不懂礼貌，一只乌龟因为嘴巴不大只吃到了小虫子的头，巴西龟张开它的大嘴J一口就包下了小虫子的整个身体，它们吃的可香啦！

　　巴西龟的胆子特别小，它们害怕的时候就把四肢和头都缩进龟壳里，等到安全了才会慢慢地将头伸出来，远远的看去就像一块椭圆的石头，等到没有危险的时候它们会伸出头和四肢在鱼池里慢慢的散步。

　　我每天放学回家都会给巴西龟喂食物，然后和妈妈一起给它们洗澡，换水，和它们一起玩，它们真的太可爱了，我真喜欢它们！

　　描写小动物二年级作文 篇53

　　今天，我去我姑姑家吃晚饭，我一进去，就听到她告诉我房子里有一只小狗。我兴奋地跑向狗舍。

　　这个小家伙在睡觉。我不禁感到兴奋。我情不自禁地用手抚摸他。然而，狗的警惕性是如此之高。我的手一碰到他柔软的毛皮，他就被我吵醒了。他睁大眼睛，仔细地看着我，好像在说，“你是谁？为什么我没看见你？”我看看，哟！圆圆的大眼睛、小鼻子和樱桃嘴点缀着它不胖不瘦的脸、一对大耳朵和一条摇尾巴。多漂亮的小家伙啊！

　　吃完饭后，我也想看看小家伙是怎么吃的，所以我拿来一块肉放在地上。我心想:这美味的食物一定很美味。但令他惊讶的是，他只是走进去闻了闻，然后走到一边。很久以后，我没有碰过这美味的食物。我想知道它是否会因为害怕被看见而不吃它。所以我藏在门后，偷偷地看着它。果然，宏世界慢慢走到肉的边缘，环顾四周，津津有味地吃了起来。它吃得足够慢，吃一口后就会抬起头来。这比消灭士兵还要难。看着他吃完一块肉，我从门后出来和他玩。我向远处扔了一个球，对它说:"小宝贝，帮我把球捡回来！"他明白我说的话，跑得很快，用脚踢了踢球，用嘴把球带到我身边。这样，我们玩得很开心。

　　这只小狗太可爱了。

　　描写小动物二年级作文 篇54

　　有一天，公园里来了许多小动物，有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。

　　他们来到了一座假山旁，小猴子见了，飞快地爬上去玩耍，一会儿挠痒痒，一会儿做鬼脸，高兴极了。

　　假山前有一个池塘，白鹅、鸭子见了，就走进池塘里游泳，他们比赛谁游得快，身后荡起一圈圈涟漪。

　　池塘旁边有一片沙滩，小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人，鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说：“真好看！”小白兔、小猫、小狗听了，开心极了。

　　大家玩得都非常高兴。这时，在假山上玩耍的猴子说：“我的本领最大，站的地方最高！”

　　鸭子说：“那你到池塘里来试试，看看怎么样？”

　　猴子说：“好。”

　　猴子一到池塘里，结果不会游泳，只好喊救命。

　　白鹅听见了，对猴子说：“快，快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。

　　骄傲的猴子满身是水，像刚洗完了一场凉水澡，还没擦干呢。

　　看到猴子狼狈的样子，动物们懂得了一个道理：每个人、动物、植物都有自己的优点和缺点，不能骄傲。

　　从这一刻起，猴子再也不骄傲了，不说大话了，他们每时每刻都友好相处，不分离。

《有趣的动物》作文200字250字（二年级写话）