格策美文教你学写《德慧智教育的心得体会》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-30 04:14

写作核心提示：

写一篇关于德慧智教育的心得体会作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先要明确作文的主题，即德慧智教育给你带来的具体影响和体会。可以从以下几个方面入手：个人成长、价值观塑造、学习方法、人际关系等。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文需要有清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍德慧智教育，正文部分阐述自己的心得体会，结尾部分总结全文，呼应主题。
3. 举例说明：在作文中，可以通过具体的事例来阐述德慧智教育对你的影响。这些事例可以是自己在学习、生活、工作中的亲身经历，也可以是身边人的故事。
4. 突出亮点：在描述心得体会时，要突出德慧智教育的亮点，如教育理念、教学方法、师资力量等。同时，要结合自己的实际感受，展现德慧智教育如何帮助你成长。
5. 表达真情实感：作文要表达真情实感，避免空洞的赞美和虚假的描述。要真实地反映自己在德慧智教育中的收获和感悟。
6. 注意语言表达：作文的语言要流畅、准确、生动。可以运用一些修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具感染力。
7. 遵循作文要求：在写作过程中，要遵循作文题目和指导老师的要求，确保作文内容符合题目要求。
8. 适当

以德修身塑师魂 太极练形正师风

中国网4月20日讯(记者 曾瑞鑫)4月18日至19日，中国下一代教育基金会徳慧智教育文化基金和毕节市教育局联合举办“毕节市德慧智教育师德师风建设太极修身培训”,来自毕节市三所“德慧智教育”试点中小学校的230余位教师、校领导及相关的负责人共同参与了此次活动。

中国下一代教育基金会徳慧智教育文化基金副秘书长周复根致开幕辞，毕节四小学校长江兴菊代表承办方讲话。

据了解，毕节四小立足于传统文化打造书香道德文化校园，在此进行学习的老师在课余之间通过在学校围墙、楼梯、楼道和班级上的剪纸、戏曲脸谱、德育故事、仁义礼智信五德文化艺术等方面，充分感受到了优秀传统道德文化艺术的人文魅力。

本次活动了北京德慧智教育中心的太极修身教练、黄老文化研究员曹洪波、李扬带领参会老师们进行“修之身”的实践。师德师风建设太极修身培训课程内容丰富生动，主要有“太极文化理论讲解”、“太极修身形体锻炼”、“梅花韵拍操”、 “现场互动答疑”、“经典诵读”等精彩内容。

生命在于运动，运动在于韵律。现在很多的教师都带着亚健康的状态，运用太极玄曲韵动波让教师们先动起来，而且让生命体上最大的一个“S”玄曲波的载体——脊柱首先保持中正得一状态，每天定时定量地按照韵律韵动起来，可以帮助教师们抛弃和远离疾病以及亚健康，获得健康的身心，立体型地进行师德建设。

两天的交流学习在教师们的欢声笑语中度过，教师们被培训中轻松学习、快乐学习、高效学习的氛围所深深感染。在4月19日下午的总结会上，教师们纷纷登台展示才艺，并表达了自己的学习体会，“德慧智教育试点”学校校长们为本次培训做了精彩的总结。培训会结束前，全体教师们整齐诵念感恩词，立志要为中华道德根文化的传播和复兴贡献全部力量。

据悉，为了更好地探索中华优秀传统文化进校园的教育模式，毕节市教育局于2013年引进优秀传统文化“德慧智教育”理念，通过近两年多的传统文化师德教育实践，全市三所试点学校教师师德师风建设取得了显著成绩，并受到省、市两级教育局等相关部门的高度赞赏。

第四届全国教育局长、校长、园长 中华优秀传统文化教育论坛在山西古交召开

本届论坛由中国下一代教育基金会、山西省古交市政府主办，山西省古交市教育科技局、北京德慧智教育科技中心等承办，中国教育网络电视台国学台等协办。

光明日报原总编辑苟天林，中国历史博物馆原党委书记、中国民族文化艺术基金会原理事长谷长江，中国下一代教育基金会副理事长、教育部关心下一代工作委员会原常务副主任孙成华，中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会副理事长彭万明，著名教育家、中华德慧智教育理念创始人熊春锦教授，对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心执行主任夏友富，北京师范大学国学院执行院长、国学教育国际化实验区指导委员会秘书长蔡明智、清华大学青少年德育研究中心主任李安渝、中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会副秘书长王森，团中央中学生报副主编周海鹏、中国出版集团华文出版社编审张立华，西安市制胜名学研究院院长刘军成、全国传统文化教育与新课改示范工程组委会主任顾建华、北京大学教育学院教育扶智牵手行动领导小组办公室主任谭柏生、全国青少年综合素质测评中心主任赵振海、中国电视艺术家协会行视委副秘书长陈钦、广西中医药大学教授博导许明辉、新加坡著名心理学家周美伶以及山西省教育厅思想政治工作处副处长张擎、教育厅关心下一代工作委员会主任畅日宝、教育厅关工委副主任兼秘书长范庆安、省教育科学研究院院长助理、省教育学会秘书长陈晓力、山西省教育学会科技创新专业委员会理事长裴丹，古交市委副书记、市长刘锦春等四大班子成员出席论坛。

古交市委副书记、市长刘锦春。

古交市委副书记、市长刘锦春在致辞中说，本次论坛是一次弘扬中华优秀传统文化的年度盛会，更是一场精神文明的饕餮盛宴。古交将以此次论坛为新的起点，根据山西省、太原市工作要求，认真学习、借鉴优秀的经验做法，进一步加强对“育德行动”工作的组织领导，不断创新机制，拓宽思路，力争在传统文化教育事业上取得更大的成绩。

光明日报原总编辑苟天林。

光明日报原总编辑苟天林说，本届论坛宗旨是培养下一代“以德为先，立德树人”，既是新时代对教育工作的要求，是对传承和弘扬中华优秀传统文化的要求，也是广大党员干部和百姓群众的人心所向。孩子们在开幕式上的经典诵读表演、学校使用的传统文化教材以及平时教师们大量的国学教育实践工作，反映出古交市教育部门和广大教师高度重视对下一代中华优秀传统文化的教育，认真探索，努力工作，不断取得新成绩，积累了宝贵经验。论坛上专家学者和广大教育工作者应紧紧围绕中国特色社会主义教育的根本任务，进行深入的交流研讨，这对培养新时代合格人才所承担的神圣使命和历史责任，会有新的认识，凸显了中华优秀传统文化的重要地位，以及对当今文化教育工作有着重要启示。

中国历史博物馆原党委书记、中国民族文化艺术基金会原理事长谷长江说，中华文化有着敬天敬地、祭祀祖先的悠久传统，尤其是全球华人对中华五千年历史文化孕育出的灿烂文明有着高度的认同感。他说，传承优秀传统文化，离不开继承和创新。他希望与会教育工作者在几千年中华传统文化中，取其精华、去其糟粕，用好古圣先贤的智慧和源头活水，同时将红色文化纳入其中，自觉担负起为中华民族谋复兴的伟大历史使命，将本次论坛办成一场温故知新、硕果累累的大会。

中国下一代教育基金会副理事长孙成华。

中国下一代教育基金会副理事长、教育部关心下一代工作委员会原常务副主任孙成华说，本届论坛的举办，就是要动员社会各方面的力量，为立德树人根本任务出力，为教育事业的发展服务。为此，中国下一代教育基金会自成立以来，积极响应国家号召，把育德行动作为重点方向，其所属德慧智文化教育基金更是以弘扬中华优秀传统文化为己任，积极开展国家教育实践活动，6年多来，在贵州毕节、湖南益阳、甘肃陇西、内蒙古开鲁、山西古交等地陆续建立国学教育实验区，特别是在古交建设了以德、慧、智、康、美为特点的试验校，着力探索立德树人的教育模式。他希望与会教育工作者坚守初心，定向把舵；夯实基础，深耕优育；凝聚成果，不忘使命，在传承和弘扬中华优秀传统文化，扎实推进其进校园、进课堂、进头脑的实践，将学校教育、社会教育、家庭教育相结合，并将多年来的教学实践总结形成理论成果和教学模式向社会推广，遍地开花，让更多的学校和学生受益。

山西省教育厅关心一代教育工作委员会主任畅日宝说，关心一代教育工作，事关中华民族的伟大复兴。在广大青少年中传承中华优秀传统文化，是抵御不良思潮的有效措施。他希望广大教师坚持服务青少年的正确方向，加强青少年思想道德建设，推动关心一代教育事业更好地发展。

著名教育家、国医学家、中华德慧智教育理念创始人熊春锦教授。

论坛上，熊春锦先生聘请赵德润、谷长江、彭万明为德慧智教育顾问；向夏友富、蔡明智、李安渝，等18位专家学者颁发了德慧智教育委员会委员聘书。

本次论坛上，著名教育家囯医学家、中华德慧智教育理念创始人熊春锦教授做了《论立德树人》主题报告。他说，当前，我国教育进入了德育树人、德育立人的重要时期。立德树人，作为教育的根本任务，要落实在我们广大教育工作者的大脑当中、心灵当中、意识当中。教育工作者的初心和使命就显得尤为重要，这就要求我们对中华优秀传统文化进行全面的了解，在新的历史时期进行新的认知，把握如何正确应对，才能承担起为师者“传道、授业、解惑”的责任和义务。中华文化崇尚天人合一理念，人类要效法大道、天地、自然，将天地自然的法则规律秩序落实在人类的建设之中，同时使人的生产生活符合天地自然的法则规律秩序，并且能够解答其中的疑惑，进行全面的指导。

清华大学青少年德育研究中心主任李安渝教授。

6日，清华大学青少年德育研究中心主任李安渝，北京师范大学国学院执行院长、国学教育国际化实验区指导委员会秘书长蔡明智，西安市制胜兵法研究院院长刘军成、中国出版集团华文出版社编审张立华分别作了《中华优秀传统文化在新时代学习传承的意义与途径》《国家软实力与社会德育功能》《新时代智读孙子兵法》《国学经典的智慧研读——以曹刿论战为例》等专题报告。

北京师范大学国学院执行院长、国学教育国际化实验区指导委员会秘书长蔡明智。

7日，山西省古交市教育科技局局长张玉明、副局长阎国强北京德慧智教育专家周玉宝、罗玉翔，等分别作了题为《立德树人在基层教育的新探索——山西省古交市“3 1”教育模式实践》《古交市教育改革与发展的保障措施——绩效工资改革实践》《德慧智教育实践与成效》《德慧智教育的立德树人原理》的专题讲座，以大量丰富、活泼、生动、有趣的教学实践活动和案例，同与会者分享了近年来开展育德行动、优秀传统文化进校园的心得与经验，提出的面临难题的破解之策。与会者还观看体验了《传统孕新生，思政促改革》《中医药文化与健康》等精品课堂实践展示，来自山西、广东、青海、甘肃等地的教师与参会者零距离交流教学经验，让大家感到耳目一新，收获颇多。据了解，2016年9月，古交市全面启动德慧智国学教育，开启了在县域教育体系中进行立德树人育人模式改革的崭新实践。三年来，古交的“育德行动”工作从局部试点发展到全面普及，经过系统的“德、慧、智、康、美”教育实践，逐步探索出了“优秀传统文化立德树人”的教育新模式，初步实现了现行应试教育体系与德慧智国学经典教育的合理融合。在德慧智国学教育的熏陶下，广大中小学学生们学会自我规范，树立公德意识，建立道德信仰，逐步地树立起民族文化自信心，产生强大的爱国主义情感，有力地弥补了常规教育中德育的低效性，提升了师德师风和学生的精神气，为“立德树人”奠定良好的基础。

古交市教科局张玉明局长。

春风化雨，玉汝于成。2016年-2019年，中国下一代教育基金会先后在内蒙古锡林郭勒盟、北京、浙江嘉兴、山西古交先后举办了四届以“以德为先、立德树人”为主题的全国教育局长、校长、园长中华优秀传统文化教育论坛，累积有近两千名教育工作者和国学教育践行者参加。

经过四届教育论坛的举办，广大教育工作者在各地中小学校、幼儿园中积极探索中华优秀传统文化与德育教育的融合发展实践，德慧智教育理念得到了广大教育同行的认同和积极参与，开局良好，成效显著。