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更新日期:2025-06-30 11:28
写作核心提示:
写一篇关于学生春游申请书作文时,以下事项需要注意:
1. 格式规范: - 标题:一般使用“关于申请参加春游活动的申请书”作为标题。 - 称呼:在开头使用尊敬的班主任/校领导等称呼。 - 正文:正文分为三个部分:开头、主体和结尾。 - 结尾:在结尾处表达感谢,并署名和日期。
2. 内容完整: - 开头:简要介绍春游活动的背景和目的,以及申请的原因。 - 主体: 1. 春游活动的意义:阐述春游活动对学生身心健康的益处,如放松心情、增长见识、增强团队协作等。 2. 个人情况:说明自己参加春游活动的意愿,以及自身具备的条件,如学习成绩、品德表现、身体状况等。 3. 活动安排:简要介绍春游活动的行程安排,如时间、地点、活动内容等。 - 结尾:表达对班主任/校领导的感谢,并请求批准。
3. 语言表达: - 文字通顺:确保作文中的句子结构完整,避免出现语法错误。 - 语气诚恳:表达出对参加春游活动的渴望和期待,让班主任/校领导感受到你的诚意。 - 修辞手法:适当运用比喻、排比等修辞手法,使作文更具文采。
4. 注意事项: -
插画/苏连娇
阳春三月,天朗气清,正是踏春好时节。开学已有大半月,东莞不少学校将组织学生“春游”提上日程。在春游途中,孩子们可增进伙伴友谊,学习课外知识。一样的春游,不一样的方式。当前,学校“春游”与“研学”相结合,寓教于乐,深受师生和家长喜爱。
春游创意无限 结合研学旅行
3月1日,东华小学(东城校区)二年级学生家长杨彩丽收到一封来自学校的信,主题内容正是关于孩子春游。此次,学校计划于3月12日组织学生前往广州华南植物园,探索植物世界,树立环境保护意识。
如今,“春游”与“研学”相结合,深受师生喜爱。全国家庭教育研究中心认证导师、东莞市九和文化传播有限公司总经理胡轲介绍,在国家、省、市《推进中小学研学旅行》政策背景下,研学机构、学校和幼儿园均积极响应。“一般来说,我们会为孩子设置几个板块。首先是文化线路,以参观文化景点为主;然后是体验式活动,多为亲子拓展、闯关游戏等;还有春天踏青赏花,亲近自然活动和走进乡村,进行农耕体验活动”。
“不同学段有不同的活动侧重点。”胡轲介绍,幼儿园孩子偏向亲子活动。如参观动物园、植物园,认识昆虫、动物等;小学偏向体验式、科普教育。走进科学馆,感知科学奥妙。走进乡村,进行农耕体验,感受风土人情;而初高中更偏向爱国主义教育,历史知识学习。除此之外,还有针对初三、高三学生百日誓师主题活动。“同学们一起参与,进行体验式拓展活动,缓解高三紧张情绪,克服考试心理障碍,帮助学生减压。” 胡轲说,东莞公、民办学校春游错峰出行。当下,民办学校学生陆续报名参加,而公办学校多为3月下旬之后。
多由家委会组织 自由度更高
组织学生外出春游,安全是头等大事。对比以往学校组织,当下春游路线筹备期间,家长们承担着重要角色。“我们学校一般都是家长组织春游,先是家委们商量方案,选择自办或是交给旅行社办。然后确认地点和费用,家委先投一次票决定地点,并在班级里接龙,自愿参加,由专人负责收费,同时向学校申报,填申请表。”南城阳光三小家长余银女士介绍,如今许多班级活动都由各班家委会自行组织,再向学校申报。
不止南城有学校采用此做法,东城、莞城多间学校也提倡家长组织学生春游或研学旅行。
梁焕英建议,家长在组织春游或研学旅行时,要突出教育性、实践性、安全性和公益性,避免“游而不学”情况发生。另外,要制定好完善的安全保障方案和应急预案,做到有计划出行。
胡轲认为,春游是孩子增长见闻、开阔视野的好机会。学校和家长不妨根据孩子不同年龄段,订制不同主题活动。体验式活动要求父母和孩子齐参与,更能培养良好的亲子关系。(记者 张理萌)
家长代表、教师代表签到入场
园长主持秋游遴选活动
代表们认真思考,投下自己神圣的一票。
通过家长代表无记名投票,最终“常熟红豆山庄”成为了此次秋日亲子社会实践的目的地,我们一起带着期许,带着信任,共赴一场爱的相约,见证孩子的每一次成长。关键词:畅想 计划红豆山庄在哪里红豆山庄是什么地方?
有儿童乐园吗?
能钓鱼、野餐吗?
我好期待呀!
爸爸妈妈会同意吗?孩子们把申请书递给爸爸妈妈,用稚嫩、真诚地语言表达自己的想法。我的秋游计划他们在计划什么呢?
这就是我们的秋游清单孩子们凡是都要亲力亲为,他们在爸爸妈妈的帮助下准备着自己计划的物品。做什么游戏我想去捡树叶,秋天有漂亮的树叶会掉下来。
秋游的时候我想在草地上野餐。
秋游有哪些想做的是呢?快快画下来吧!秋游怎么玩安全重于泰山。出游的平安最重要哦,还要做到讲文明、守礼仪,遇到突发情况又该怎么办呢?安全提醒小一班小二班除面向孩子进行在外安全知识普及,秋游前夕,幼儿园还组织全体教师召开“秋游前安全工作会议”,强调遵循“安全第一、寓教于乐、严密组织管理”的原则,确保秋游活动万无一失。关键词:探索 寻秋这天,所有的孩子怀着激动的心情整装待发,大朋友、小朋友,大家听从老师的指挥,安全有序地排队,一个跟着一个走,一路上有说有笑,记录美好时刻……点击图片查看更多精彩
玩秋乐秋风习习,孩子们在草地上认真绘制草帽,爸爸妈妈在一边陪伴着,有那么多关于美好的词,但都不及此时的亲子瞬间。赏秋色在秋意盎然的时光里,每一位孩子都归属于大自然,他们尽情奔跑、野趣撒欢,和最爱他们的人一起,用脚步丈量每一寸土地,用双眼记忆每一处秋色,用笑容迎接每天的新生活。关键词:回味 记录01
我感受到的秋天在秋日的红豆山庄里,我看到了……
我听见秋风
我闻到…,这是秋天才有的味道。
我吃到了玉米 螃蟹 秋梨
中班的宝贝们在爸爸妈妈的帮助下一起感受了多彩的秋天。02
我的秋游日记这是我的秋游日记,这是我和……
在红豆山庄里,我最喜欢……
我看到了……
大班的宝贝们用自己稚嫩的笔触“写”下了人生第一篇日记。我的秋游日记
秋天是丰收的季节,处处蕴含着教育的契机。秋游,让孩子们亲身体验、回归自然。关键词:总结 引领统一部署是顺利开展秋游活动的前提,密切配合是顺利开展秋游活动的保证。秋游结束,史园长组织全体教师针对高度重视、密切配合、有效组织、园风体现等方面开展复盘总结,强调秋游活动让孩子们在“玩中学”的意义。每一次行走都是一颗宝石,时间将它汇聚成宝藏,在孩子们的美好童年里闪闪发光。
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