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格策美文教你学写《阳光班申请书》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-06-30 18:27
写作核心提示：
写一篇关于阳光班申请书的作文，需要注意以下事项：
1. 明确申请目的：首先，要明确自己申请阳光班的目的是什么，是为了接受更好的教育、提升自己的综合素质，还是为了培养团队协作能力等。在作文中要清晰地表达自己的申请动机。
2. 结构清晰：一篇优秀的申请书作文需要有良好的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍自己的基本情况，主体部分阐述申请阳光班的原因和自己的优势，结尾部分表达对阳光班的期望和决心。
3. 内容充实：在主体部分，要充分展示自己的优势，如学习成绩、兴趣爱好、特长、社会实践经历等。可以从以下几个方面进行阐述：
a. 学习成绩：展示自己的学习成绩，证明自己具备较强的学习能力和潜力。
b. 兴趣爱好：介绍自己的兴趣爱好，如音乐、体育、绘画等，体现自己的综合素质。
c. 特长：阐述自己的特长，如舞蹈、乐器、编程等，展示自己的独特才能。
d. 社会实践经历：介绍自己参与过的社会实践活动，如志愿者服务、实习经历等，体现自己的社会责任感和实践能力。
4. 语言表达：在作文中，要运用生动、形象的语言，使文章更具感染力。同时，注意避免出现语法错误和错别字。
5. 突出重点：在作文中，要突出自己的优势，让评审老师一眼看出你的闪光点。可以
转班申请书范文（精选5篇）
转班申请书1
尊敬的兰老师：
您好！我是XXX。在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的一年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，蓦然回首，时间已逝。
我进入高20xx级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向兰老师申请调转到高20xx级八班，请兰老师同意。高20xx级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高20xx级八班。高20xx级八班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高20xx级八班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思，二思，三思后的决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！
我认为兰老师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有勇气提出这个申请，希望兰老师能够批准。非常感谢兰老师在百忙之中能聆听学生的心声！
盼复！
此致
敬礼！
申请人： 日期：转班申请书2
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的`老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
申请人： 日期：转班申请书3
李老师：
开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。
我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。
我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。
上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。
同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。
我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。
亡羊补牢，为时不晚，希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新看见阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。
此致
敬礼!
申请人： 日期：转班申请书4
尊敬的吴老师：
您好，开学一个多星期来，真的很感谢您的精心照顾。不过还是非常的抱歉向您提出转班的申请。我在金融班的这一段时间过得很不愉快，因为跟班里的多位同学发生了不愉快。
另一方面我也对自己在金融方面的发展前景产生的严重怀疑。我越来越发现我并不适合做金融方面的工作，因此这一段时间的学习当中我觉得自己更像是在混日子，有一种说不出的痛苦，更有得浪费宝贵青春时间的可惜之情。
直到那天我接触到新的班级建筑。我才明白我原来真正喜欢的是建筑专业。老师相信你也能明白像我这样尚处于青春期的少年，对前途的迷茫与无知。
我当初在选择专业、班级的时候也没有清晰地认识自己。没有对自己的未来有过明确定义，我不明白自己将来将做什么。当时是痛苦的，而如今我清醒认识到了，显然也是一种幸运。
现在，我恳请老师同意我的转班申请。
申请人： 日期：转班申请书5
尊敬的xx幼儿园校长：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法！
我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课，但是在上学期间屡次遭到同学的欺负，即便有老师帮忙留意情况，也依旧存在这样的情况。身为家长，实在心疼。所以请您能允许xx转到小葡萄班，对于给您带来的不便再次深表歉意！同时也希望校长能够批准我的申请！
此致
敬礼！
申请人： 日期：【青关注】“你想上学么？”“我知道，我的命运将会被这群人改变了”
“如果没有希望工程我连高中都上不了是希望工程改变了我的命运！”
22年过去了“希望班”班长钱贤鑫依然记得在人生至暗时刻光照进来的感觉
当他以优异的成绩拿到重点高中的录取通知书时没有像其他同学那样欣喜而是含着眼泪偷偷地把通知书压在书柜最深的角落里因为窘迫的家庭状况他和弟弟只有一人可以继续读书后来，在希望工程的帮助下钱贤鑫免费就读于苍南县狮山高级中学“希望班”每月还有生活补助
“希望班”的同学们深知学习机会来之不易因此无比珍惜，倍加刻苦努力功夫不负有心人2003年“希望班”的同学们全部考上大学
22年后他们已经从当年面临失学困境的少年逐步成长为奋斗在各条战线上的栋梁之才他们当中有为中国航天事业做贡献的科研人员有在厦门大学、浙大城市学院等高校任教的教授有中小学校的人民教师有律师、工程师、企业家、作家还有奋战在抗疫一线的白衣天使和基层干部
2022年3月28日中国青年报刊发《习叔叔连续十二年资助我圆“读书梦”》文章习近平总书记身体力行持续关心帮助家庭经济困难的青少年成长成才的温暖故事在广大青少年和希望学子中引发强烈反响“希望班”班长陈邦祥、钱贤鑫等希望学子集体向浙江省青少年发展基金会申请设立“微光爱心基金”发挥“公益火种”的传递作用带动身边更多人以小爱汇聚万丈光芒帮助跟他们当年一样面临困境的青少年健康成长
汇聚磅礴力量，千手万手护“阳光”
有人说，做好事不难，难的是坚持。
试问，不计成本、不问回报的公益项目，一个企业，又能坚持多久？
劲牌的是：已经坚持了19年，并将继续。
2004年，劲牌公司积极履行社会责任，启动“阳光班”公益助学项目，对家境贫寒且成绩优异的高中生给予学费和生活费资助。劲牌公司通过湖北省慈善总会牵线搭桥，将首个“慈善阳光班”选在教学质量高、师资力量强的湖北省重点高中黄冈中学。首批50名学子来自黄冈各县区低保或农村特困户，他们每人每年获得劲牌2000元资助，直至完成高中学业。
“九年义务教育之后的阶段，对贫困家庭而言是个巨大的门槛，有人帮一把可能就跨过去了，没人帮也许就停在了门外。劲牌愿尽力帮助这些孩子迈过这个门槛。”劲牌公司负责人表示，教育是国家发展的希望所在，不希望孩子因贫失学，每一个孩子都值得期待。
据统计，历届“劲牌阳光”学子大学录取率达100%，其中，68%的学生被国家重点大学录取，近百人被清华、北大等最高学府录取。
家贫志不穷 鲤鱼跃龙门
梁一凡，监利县容城镇一名低保户家庭的孩子，父亲梁亚光因病长年治疗而失去劳动能力，全家人的生活仅靠母亲打点零工及政府的低保补贴来维持，由于家庭经济困难，班主任为其申请进入“阳光班”，在2012年高考中，梁一凡以668分的成绩被清华大学工程物理专业录取。
三年“阳光生” 一生感恩情
黄标出生在黄冈偏远山区的一个农村家庭，爷爷患有脑梗死，长年卧床不起，母亲患有类风湿，无法承担重活。家中的经济重担都压在父亲一个人身上。初中毕业他以优异的成绩被黄冈中学录取，在家人都一面为有这么优秀的孩子而高兴，一面又为高昂的学费而着急时，学校为他送来了一份“劲牌慈善阳光班申请表”，他顺利被劲牌“阳光班”录取，有幸成为了一名黄冈中学劲牌“阳光班”的学生。回忆起当时的情景，黄标言语中还有当时的那份兴奋与激动。
黄标说，他永远忘不了在黄冈中学劲牌“阳光班”的三年时光，因为家庭困难，他不得不长期住校而节约回家的路费；因为成绩优异，他幸运进入“阳光班”并顺利考上清华大学。
创办义演团 资助贫困生
来自湖南省新晃侗族自治县的侗族女孩杨思琴，也是劲牌慈善“阳光班”的一员。2012年高考，她以654分的成绩考入清华大学人文科学试验班。在慈善阳光的普照下，培养了她一颗感恩的心。2011年寒假，她与高二年级的龙珺、杨鲜等同学，组织成立了寻梦天堂团队，冒着雨雪四处奔走找领导和爱心人士求助，在新晃县电影城自发发起慈善义演，所得全部善款都捐给了贫困学生。
“我也是得到社会关爱的孩子，劲牌公司和爱心人士帮助了我，现我已成年，我要通过自己的微薄之力去将这份爱心传承。”
“我知道，我的命运将会被这群人改变了”
我是大冶一中首届“阳光班”的学生，受过劲牌公司资助，度过了我最难忘的高中三年时光。和劲牌公司的渊源要追溯到2006年夏天，那会儿，正值我中考结束，父母亲还在到处筹集我和大哥的学费，差一点到了山穷水尽的地步。当时我也在纠结是否上差一点的学校，以此减轻家里的负担。
偶然从初中学校领导那里听说劲牌公司要在大冶一中招收50个品学兼优的学生，老师们让我去试试，因为当时我的中考成绩，在一中是处于前列的。材料递交上去的七月，家里来了一些远方的客人。
“你叫黄靖？”“你在暑假一直看电视？”我没有做声。“你想上学么？”听到这个问题，我才用力地点了点头……母亲拖着患有小儿麻痹症的腿在灶台烧水，年过半百的父亲操着不太熟练的普通话在那边交谈着。
我知道，我的命运将会被这群人改变了。
“阳光”不分疆域“照耀”祖国大江南北
虽是湖北本土企业，但劲牌的爱心，并不分疆域。
双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县，是全国名字最长的县城，也是全国少数民族最多的县城。
“当年，因为贫困，学生辍学率高居不下。尤其初三的教室，空了至少三分之一。”双江一中校长陈亮说，为了节约电，老师把学生集中到前面坐，后排的日光灯都下了。
无数次奔走求援，即使再努力，单靠学校的力量依然有限。好在2015年，“劲牌阳光班”来了，这是双江县第一支社会助学力量。
“一开始，师生们都有些怀疑，一个外地民企会这么无私地帮助我们？”第一年开班后，第二年第三年准时开班，高一二三年级“阳光班”滚动开设，每个月的费用准时足额发放，劲牌负责人还到双江一中实地考察、定期回访；把学校师生们接到湖北参加论坛、夏令营……如今，师生们的怀疑早已变成敬佩和感恩。
循环传递“阳光”予善念以最好回馈
光阴荏苒，“劲牌阳光班”持续了19年。
执着地发出这束光，到底意味着什么，又能改变什么？从学生到学校，在一个个具体可感的故事中，答案不言自明。
“别人家的孩子打工赚钱能补贴家用，自己不仅不能赚钱，读书还要花家里的钱。”福贡一中“阳光班”学生和荣辉说，如果不是“劲牌阳光班”的资助，会犹豫要不要继续读下去。
不同于一些要家长们哄着求着才读书的城里孩子，对大山里的很多孩子而言，读书会有很深的心理负担，对父母和家人有一份难以言表的愧疚。
“‘劲牌阳光班’的生活资助，从根本上解决了贫困家庭、贫困学子的后顾之忧。”福贡一中“阳光班”班主任董兴勇说，物质上减轻了经济压力，精神上减少了心理压力，奋斗的动力足了。
“现在很多人说读书不是唯一的出路，对我来说，读书就是唯一的出路。”福贡一中“阳光班”学生福建新曾和小伙伴们一起到湖北参加过“阳光班”夏令营，看见了长江、黄鹤楼，去了武汉大学、华中科技大学等一流学府。他说，想要更好的生活就要自己拼命努力。
关于教育的力量，人们已经有千百种阐释，但从“阳光班”学子们的感言里，每个人都能感受到读书可以打开多么广阔的梦想。立志走出大山、“知识改变命运”这些朴素的信念深深镌刻在这些寒门学子的心中。
“不需要回馈劲牌，如果有能力，就请回馈社会，去帮助更多需要帮助的人。”
2023年3月29日，“希望工程·劲牌阳光学子”培养计划在湖北黄石举行启动仪式。共青团中央书记处书记傅振邦，劲牌有限公司党委书记、董事长吴少勋，黄石市委常委、大冶市委书记郝胜勇，共青团湖北省委书记周森锋出席活动，团中央青年发展部、中国青少年发展基金会、劲牌公益慈善基金会相关负责同志参加。
傅振邦高度评价劲牌公司的公益善举，指出“希望工程·劲牌阳光学子”培养计划着眼党和国家需要、时代需要、青少年需要，大力支持困难家庭学生成长成才，帮助青少年全面发展，助力提升有关学校和地方教育质量，具有鲜明的政治意义、良好的示范效应和重要的育人价值。他勉励将这个项目努力打造成为我国公益助学的新标杆、共青团创新开展青少年工作的新品牌、民营企业履行社会责任促进青少年发展的新典范，要求在实施过程中坚持为党育人的正确导向，不断丰富项目内涵，始终坚守公益本色，为强国建设、民族复兴培养更多新时代好青年。
据悉，“希望工程·劲牌阳光学子”培养计划由共青团组织和劲牌有限公司共同实施，在起始阶段每年将投入约8000万元资金，面向全国家庭经济困难、综合表现优秀的高中在校学生进行遴选资助培养，拓展在大学开展持续个性化资助，并支持地方教育事业及优秀教师发展。项目将全面覆盖160个国家乡村振兴重点帮扶县，配套开展系列特色实践活动，助力广大青少年健康成长。
“如果没有希望工程我连高中都上不了是希望工程改变了我的命运！”
22年过去了“希望班”班长钱贤鑫依然记得在人生至暗时刻光照进来的感觉
当他以优异的成绩拿到重点高中的录取通知书时没有像其他同学那样欣喜而是含着眼泪偷偷地把通知书压在书柜最深的角落里因为窘迫的家庭状况他和弟弟只有一人可以继续读书后来，在希望工程的帮助下钱贤鑫免费就读于苍南县狮山高级中学“希望班”每月还有生活补助
“希望班”的同学们深知学习机会来之不易因此无比珍惜，倍加刻苦努力功夫不负有心人2003年“希望班”的同学们全部考上大学
22年后他们已经从当年面临失学困境的少年逐步成长为奋斗在各条战线上的栋梁之才他们当中有为中国航天事业做贡献的科研人员有在厦门大学、浙大城市学院等高校任教的教授有中小学校的人民教师有律师、工程师、企业家、作家还有奋战在抗疫一线的白衣天使和基层干部
2022年3月28日中国青年报刊发《习叔叔连续十二年资助我圆“读书梦”》文章习近平总书记身体力行持续关心帮助家庭经济困难的青少年成长成才的温暖故事在广大青少年和希望学子中引发强烈反响“希望班”班长陈邦祥、钱贤鑫等希望学子集体向浙江省青少年发展基金会申请设立“微光爱心基金”发挥“公益火种”的传递作用带动身边更多人以小爱汇聚万丈光芒帮助跟他们当年一样面临困境的青少年健康成长
有人说，做好事不难，难的是坚持。
试问，不计成本、不问回报的公益项目，一个企业，又能坚持多久？
劲牌的是：已经坚持了19年，并将继续。
“九年义务教育之后的阶段，对贫困家庭而言是个巨大的门槛，有人帮一把可能就跨过去了，没人帮也许就停在了门外。劲牌愿尽力帮助这些孩子迈过这个门槛。”劲牌公司负责人表示，教育是国家发展的希望所在，不希望孩子因贫失学，每一个孩子都值得期待。
据统计，历届“劲牌阳光”学子大学录取率达100%，其中，68%的学生被国家重点大学录取，近百人被清华、北大等最高学府录取。
家贫志不穷 鲤鱼跃龙门
梁一凡，监利县容城镇一名低保户家庭的孩子，父亲梁亚光因病长年治疗而失去劳动能力，全家人的生活仅靠母亲打点零工及政府的低保补贴来维持，由于家庭经济困难，班主任为其申请进入“阳光班”，在2012年高考中，梁一凡以668分的成绩被清华大学工程物理专业录取。
三年“阳光生” 一生感恩情
黄标出生在黄冈偏远山区的一个农村家庭，爷爷患有脑梗死，长年卧床不起，母亲患有类风湿，无法承担重活。家中的经济重担都压在父亲一个人身上。初中毕业他以优异的成绩被黄冈中学录取，在家人都一面为有这么优秀的孩子而高兴，一面又为高昂的学费而着急时，学校为他送来了一份“劲牌慈善阳光班申请表”，他顺利被劲牌“阳光班”录取，有幸成为了一名黄冈中学劲牌“阳光班”的学生。回忆起当时的情景，黄标言语中还有当时的那份兴奋与激动。
黄标说，他永远忘不了在黄冈中学劲牌“阳光班”的三年时光，因为家庭困难，他不得不长期住校而节约回家的路费；因为成绩优异，他幸运进入“阳光班”并顺利考上清华大学。
创办义演团 资助贫困生
来自湖南省新晃侗族自治县的侗族女孩杨思琴，也是劲牌慈善“阳光班”的一员。2012年高考，她以654分的成绩考入清华大学人文科学试验班。在慈善阳光的普照下，培养了她一颗感恩的心。2011年寒假，她与高二年级的龙珺、杨鲜等同学，组织成立了寻梦天堂团队，冒着雨雪四处奔走找领导和爱心人士求助，在新晃县电影城自发发起慈善义演，所得全部善款都捐给了贫困学生。
“我也是得到社会关爱的孩子，劲牌公司和爱心人士帮助了我，现我已成年，我要通过自己的微薄之力去将这份爱心传承。”
“我知道，我的命运将会被这群人改变了”
我是大冶一中首届“阳光班”的学生，受过劲牌公司资助，度过了我最难忘的高中三年时光。和劲牌公司的渊源要追溯到2006年夏天，那会儿，正值我中考结束，父母亲还在到处筹集我和大哥的学费，差一点到了山穷水尽的地步。当时我也在纠结是否上差一点的学校，以此减轻家里的负担。
偶然从初中学校领导那里听说劲牌公司要在大冶一中招收50个品学兼优的学生，老师们让我去试试，因为当时我的中考成绩，在一中是处于前列的。材料递交上去的七月，家里来了一些远方的客人。
“你叫黄靖？”“你在暑假一直看电视？”我没有做声。“你想上学么？”听到这个问题，我才用力地点了点头……母亲拖着患有小儿麻痹症的腿在灶台烧水，年过半百的父亲操着不太熟练的普通话在那边交谈着。
我知道，我的命运将会被这群人改变了。
虽是湖北本土企业，但劲牌的爱心，并不分疆域。
双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县，是全国名字最长的县城，也是全国少数民族最多的县城。
“当年，因为贫困，学生辍学率高居不下。尤其初三的教室，空了至少三分之一。”双江一中校长陈亮说，为了节约电，老师把学生集中到前面坐，后排的日光灯都下了。
无数次奔走求援，即使再努力，单靠学校的力量依然有限。好在2015年，“劲牌阳光班”来了，这是双江县第一支社会助学力量。
“一开始，师生们都有些怀疑，一个外地民企会这么无私地帮助我们？”第一年开班后，第二年第三年准时开班，高一二三年级“阳光班”滚动开设，每个月的费用准时足额发放，劲牌负责人还到双江一中实地考察、定期回访；把学校师生们接到湖北参加论坛、夏令营……如今，师生们的怀疑早已变成敬佩和感恩。
光阴荏苒，“劲牌阳光班”持续了19年。
执着地发出这束光，到底意味着什么，又能改变什么？从学生到学校，在一个个具体可感的故事中，答案不言自明。
“别人家的孩子打工赚钱能补贴家用，自己不仅不能赚钱，读书还要花家里的钱。”福贡一中“阳光班”学生和荣辉说，如果不是“劲牌阳光班”的资助，会犹豫要不要继续读下去。
不同于一些要家长们哄着求着才读书的城里孩子，对大山里的很多孩子而言，读书会有很深的心理负担，对父母和家人有一份难以言表的愧疚。
“‘劲牌阳光班’的生活资助，从根本上解决了贫困家庭、贫困学子的后顾之忧。”福贡一中“阳光班”班主任董兴勇说，物质上减轻了经济压力，精神上减少了心理压力，奋斗的动力足了。
“现在很多人说读书不是唯一的出路，对我来说，读书就是唯一的出路。”福贡一中“阳光班”学生福建新曾和小伙伴们一起到湖北参加过“阳光班”夏令营，看见了长江、黄鹤楼，去了武汉大学、华中科技大学等一流学府。他说，想要更好的生活就要自己拼命努力。
关于教育的力量，人们已经有千百种阐释，但从“阳光班”学子们的感言里，每个人都能感受到读书可以打开多么广阔的梦想。立志走出大山、“知识改变命运”这些朴素的信念深深镌刻在这些寒门学子的心中。
“不需要回馈劲牌，如果有能力，就请回馈社会，去帮助更多需要帮助的人。”
据悉，“希望工程·劲牌阳光学子”培养计划由共青团组织和劲牌有限公司共同实施，在起始阶段每年将投入约8000万元资金，面向全国家庭经济困难、综合表现优秀的高中在校学生进行遴选资助培养，拓展在大学开展持续个性化资助，并支持地方教育事业及优秀教师发展。项目将全面覆盖160个国家乡村振兴重点帮扶县，配套开展系列特色实践活动，助力广大青少年健康成长。
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