一篇文章轻松搞定《公司培训计划书怎么写》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-04 13:27

写作核心提示：

标题：公司培训计划书撰写指南：注意事项与要点
正文：
一、引言
随着市场竞争的日益激烈，企业对员工的专业技能和综合素质的要求越来越高。为了提升员工的能力，增强企业的核心竞争力，制定一份科学、合理的公司培训计划书至关重要。本文将为您介绍撰写公司培训计划书时应注意的事项和要点。
二、撰写培训计划书注意事项
1. 明确培训目标
在撰写培训计划书之前，首先要明确培训的目标。培训目标应具体、可衡量，并与企业的战略目标相一致。例如，提升员工的产品知识、增强团队协作能力、提高工作效率等。
2. 分析培训需求
对员工进行培训需求分析，了解员工在哪些方面存在不足，哪些技能需要提升。可通过问卷调查、访谈、数据分析等方式进行。
3. 选择合适的培训方式
根据培训需求和目标，选择合适的培训方式。常见的培训方式有：内部培训、外部培训、在线培训、实操培训等。培训方式应多样化，以提高培训效果。
4. 制定培训计划
培训计划应包括培训时间、培训内容、培训师资、培训场地、培训预算等。培训时间要合理安排，避免与员工正常工作冲突；培训内容要丰富，涵盖所需技能和知识；培训师资要具备专业素养和丰富的实践经验；培训场地要满足培训需求；培训预算要合理控制。
5. 评估培训效果
培训结束后，要对培训效果进行评估。评估

低预算也能做好人才培训，中小型企业培训平台搭建方案

在人才培训这件事情上，中小型企业常常面临一些比较尴尬的处境：培训预算有限，培训资源有限，培训人手有限...那么对于有人才培训需求的中小型企业来说，如何搭建有效的人才培训体系和线上培训平台呢？今天给大家分享下中小型企业低成本搭建企业培训平台的系统方案。

一、搭建内训师体系

大家通常认为外聘的专家、讲师才能解决公司的人才培训问题，实际上，企业如果能够用好内部员工，将他们组建成公司的内训师团队，将会发挥不俗的作用。由于内部员工更熟悉公司的实际业务、工作流程和企业文化，在设计的培训内容方面会更贴合企业实际需求。那么如何搭建内训师体系呢？可以从以下几步进行：

1. 选拔合适的员工

内训师需要选择公司业务能力过硬的员工，一般由该岗位的业务骨干担任，如没有合适员工，可以先由管理层兼任，待后续培养出合适的员工，再由员工接手。

2. 培养内训师技能

会做业务不代表会讲课，在选择好合适的内训师员工后，需要培养他的内训师技能。比如成人学习的特点、课程设计开发方法、教学技能等，在经过短期培训后，可开展模拟试讲进一步完善课程和教学方法。

3. 内训师留任与继承

为了让内训师保持积极性，持续为企业提供高质量的培训，激励机制必不可少。利用培训管理系统的内训师管理功能设置薪酬、等级、荣誉等规则，一方面可以对内训师课程开发和培训给予额外薪酬补贴和奖励，另一方面可以设置优秀内训师等荣誉奖项，对其进行表彰。值得注意的是，内训师培训中要注意培养继任者，以防出现内训师离职或转岗后无人接替的情况。

二、萃取内部经验，知识共享

企业在发展经营过程中一般都积累了不少的实践经验，培训负责人可以将这些经验和知识利用相关工具收集起来，然后根据公司的发展和员工培养计划进行相关培训课程开发。比如新员工入职培训需要学习的企业文化、公司优势、产品知识、绩效考勤等，这些课程可以以文档、视频或考题的形式存储在培训管理系统的知识库或题库，方便员工学习和查找。

三、设置岗位学习路径图

在完善好公司的内训师和培训内容后，企业可以在培训管理系统上设置不同岗位的学习路径图，员工一进入公司就很清楚的知道自己每一阶段需要学习什么内容、完成什么考核。带教老师也可以实时查看到员工的学习进度、学员遇到的问题，给出解决方法。企业也可以检查带教日志，了解带教工作的进展和效果，及时发现问题并给予指导。结合岗位的学习路径图可以帮助员工快速融入工作环境，实施成本更低。

四、推广培训激励体系

在用好内训师、知识萃取和岗位学习路径图这三种方法后，培训管理者需要引入并推广对应的培训激励体系，鼓励员工更富热情的投入到公司培训学习中。比如积分勋章体系、排行榜、学习证书、知识竞赛等，当然，必要时也需要设置一定的达成标准。

中小型企业在搭建培训平台时，可以合理调动公司的内部员工、资源，再结合培训管理系统开展系统的培训考核工作。如果您也在寻找合适的培训平台搭建，可以与飞训沟通，为您提供产品试用。

2025年中国企业培训行业分类情况、相关政策及产业链

企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一，市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课，网络远程授课。

本文节选自华经产业研究院发布的《2024年中国企业培训行业前景展望，线上与线下学习方法的结合将继续成为一种重要趋势「图」》，如需获取全文内容，可进入华经情报网搜索查看。

中国企业培训行业的发展受到了国家政策的有力支持和积极推动。近年来，政府出台了一系列政策措施，旨在提升职业技能培训的供给能力，提高培训质量，并鼓励企业在人才培养中发挥主体作用。特别是在“十四五”期间，政府组织实施了政府补贴性培训，计划达到7500万人次以上，其中农民工职业技能培训3000万人次以上；并计划新增取得职业资格证书或职业技能等级证书的人员达到4000万人次以上，尤其是高技能人才达到800万人次以上。

企业培训行业的上游主要是讲师，讲师重点参与环节仅有授课，培训机构一般采用经典教材授课或另设教研团队，教研活动并不严重依赖讲师，叠加讲师群体较为分散，所以行业上游不具备较大议价权；行业下游主要是企业消费者。

企业培训产业链下游客户主要来自流通业、制造业和金融业的客户占比较大，占比为81%，但就单个企业用户来说，仍然较分散，所以下游议价权也较低。

华经产业研究院为助力企业、科研、投资机构等单位了解企业培训行业发展态势及未来趋势，特重磅推出《2025-2031年中国企业培训行业发展监测及投资策略研究报告》，本报告由华经产业研究院研究团队对企业培训行业进行多年跟踪研究，使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式，全面解读企业培训行业市场发展现状、上下游产业、竞争格局及重点企业等相关因素；科学运用研究模型，多维度对行业投资风险进行评估后精心研究编制。

报告目录：

第1章 中国企业培训行业定义及发展环境分析

1.1 企业培训行业定义

1.1.1 行业定义

（1）行业定义

（2）行业统计口径

1.1.2 报告研究范围界定

1.2 企业培训行业发展环境分析

1.2.1 行业政策环境分析

（1）行业管理体制分析

（2）行业发展政策及法律法规

1.2.2 行业经济环境分析

（1）国际宏观经济环境分析

（2）国内宏观经济环境分析

1.2.3 行业社会环境分析

（1）企业规模变化情况

（2）企业接受培训的意识及理念

（3）企业对培训项目需求程度

1.2.4 行业技术环境分析

（1）技术发展对培训方式的影响分析

（2）技术发展对学习方式的影响分析

第2章 中国企业培训行业市场现状及发展趋势分析

2.1 企业培训行业发展历程

2.2 企业培训行业市场现状分析

2.2.1 行业发展概况

（1）教育培训行业

（2）职业教育培训行业

（3）企业培训行业

2.2.2 企业培训行业发展规模

2.2.3 企业培训市场竞争分析

（1）企业培训分类情况分析

（2）企业培训市场竞争状况分析

2.3 企业培训行业发展中存在的问题分析

2.3.1 盲目追求规模和速度

2.3.2 师资建设水平低下

2.3.3 企业员工对培训接受程度较弱

2.3.4 企业认为培训无用

2.3.5 培训设计与实施不合理

（1）课程项目设置单一，缺乏体系

（2）相同课程项目，内容不统一

（3）培训内容深度不够

（4）缺乏对培训师的甄选与实施培训能力

（5）培训效果评估难以量化，缺乏说服力

（6）没有营造良好的培训环境

（7）缺少企业内生的专业培训开发人员

2.4 企业培训行业发展趋势分析

2.4.1 碎片化学习成为主流

2.4.2 以参训学员为中心

2.4.3 培训服务形式多元化

2.4.4 培训机构品牌化

2.4.5 培训体系完善化

2.4.6 学习方式更先进

第3章 中国企业培训市场细分市场分析

3.1 企业管理培训市场分析

3.1.1 企业管理培训行业经营模式

3.1.2 企业管理培训市场规模

3.1.3 企业管理培训市场调研受访者情况

（1）受访者从事职位分布

（2）受访者从业年限分布

3.1.4 企业管理培训市场现状分析

（1）市场景气度分析

（2）企业管理培训预算分析

（3）培训供应商经营情况分析

（4）疫情对企业培训的影响分析

（5）企业管理培训面临的挑战分析

3.1.5 企业对培训市场需求分析

（1）企业对培训项目的关注程度

（2）企业对培训方式的关注程度

（3）企业对学习设计的看法分析

3.1.6 企业管理培训竞争格局

3.1.7 企业管理培训发展前景

3.2 中国企业加速器行业运行分析

3.2.1 企业加速器建设吸引力分析

（1）企业加速器发展规模分析

（2）企业加速器产业竞争程度

（3）企业加速器盈利水平分析

3.2.2 企业加速器投资主体分析

（1）政府投资模式分析

（2）其他投资主体分析

3.2.3 企业加速器盈利方式分析

（1）物业服务收入分析

（2）公共服务平台收入

（3）对入驻企业的股权投资

3.2.4 企业加速器运行机制分析

（1）企业准入与退出机制

（2）企业投融资机制分析

（3）企业创新动力机制

（4）企业服务评价机制

3.2.5 加速器入驻企业分析

（1）加速器入驻企业的选择方式

（2）加速器入驻企业的选择风险

（3）加速器企业入驻现状分析

3.2.6 加速器企业退出分析

（1）退出企业类型分析

（2）企业积极退出方式

（3）企业消极退出方式

（4）企业退出方式效用分析

3.3 中国企业大学发展现状及趋势分析

3.3.1 中国企业大学发展现状分析

（1）中国企业大学发展历程

（2）中国企业大学特征

（3）中国企业大学规模

（4）中国企业大学培训体系现状

（5）中国企业大学发展面临问题

3.3.2 中国跨国集团设立企业大学发展研究

3.3.3 中国企业大学发展趋势分析

第4章 中国企业培训行业各类型机构经营分析

4.1 主要企业管理培训机构个案分析

4.1.1 北京北大纵横管理咨询有限责任公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.1.2 上海影响力企业管理咨询有限公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.1.3 深圳市聚成企业管理顾问股份有限公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.1.4 上海时代光华教育发展有限公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.2 主要企业加速器机构个案分析

4.2.1 北京东升科技企业加速器有限公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.2.2 创业黑马科技集团股份有限公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.2.3 北京爱悦达管理顾问有限公司

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.3 主要企业大学个案建设运营分析

4.3.1 中国移动学院

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.3.2 平安大学

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.3.3 中国联通学院

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

4.3.4 华为生态大学

（1）企业发展简况分析

（2）企业经营情况分析

（3）企业经营优劣势分析

第5章 中国企业培训行业投资分析

5.1 企业培训行业投资特性分析

5.1.1 企业培训行业进入壁垒分析

5.1.2 企业培训行业盈利因素分析

（1）核心资源因素

（2）客户需求因素

（3）品牌及影响力因素

5.2 企业培训行业投资现状分析

5.2.1 教育行业投资现状

5.2.2 教育行业投资分布

（1）按数量分布的投资情况

（2）按金额分布的投资情况

5.2.3 企业培训行业投资现状分析

（1）企业培训行业投资事件

（2）企业培训行业投资金额

（3）企业培训行业近期投资事件

5.3 企业培训行业投融资环境分析

5.3.1 信贷环境变化

5.3.2 政策支持环境

5.4 企业培训行业前景分析

5.5 企业培训行业投资建议

5.5.1 企业培训行业投资机会分析

5.5.2 企业培训行业投资风险分析

5.5.3 企业培训行业投资建议