友善国旗下讲话如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-05 05:14

写作核心提示：

写一篇关于友善国旗下讲话的作文，需要注意以下事项：
1. 明确主题：首先，要明确友善国旗下讲话的主题，确保文章围绕主题展开。例如，可以围绕友善、团结、和谐、爱国等主题进行论述。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文需要具备清晰的结构，包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍讲话背景和主题；正文部分详细阐述观点，论述友善的重要性；结尾部分总结全文，强调友善的价值。
3. 内容充实：在正文部分，要充分展开论述，使文章内容充实。可以从以下几个方面进行阐述：
a. 友善的定义：解释友善的含义，阐述友善在人际交往中的重要性。
b. 友善的表现：举例说明在日常生活中如何展现友善，如关心他人、尊重他人、乐于助人等。
c. 友善的意义：分析友善对个人、家庭、社会和国家的重要性，强调友善的价值。
d. 友善的实践：提出具体的友善行为建议，鼓励大家从自身做起，践行友善。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意语言表达的准确性和生动性。可以使用一些修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具感染力。
5. 观点鲜明：在论述过程中，要明确表达自己的观点，使文章具有说服力。可以引用名人名言、历史典故等，以增强观点的权威性。
6. 举例

友善，与人为善成就温润人生

中国素有“礼仪之邦”的美称，待人友善是我国从古至今的美德。名人墨客关于“友善”的名言警句浩如烟海，“六尺巷”的美谈更是一直为世人称道——

相传当年清朝宰相张英邻家造房占张家三尺地基，张家人不服，修书一封到京城求宰相张英主持公道，张英看完书信回了一封信，内容：千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人收书羞愧并按张英之意退让三尺，邻家人见相爷家人如此胸怀，亦退让三尺，遂成六尺巷，这段佳话也成桐城人友善待人的一个写照。

互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好等美好品德，既是古人的向往，也是今人的追求，更是社会主义核心价值观的重要内容。

1.对个人而言，友善是一种人生智慧。

孟子曰：“与人为善，善莫大焉”。一个人如果总是做坏事 ，不仅会给别人带来伤害，自己同样也收获不到快乐。

“与人为善，予己为善，予己为乐”。一个善于做善事的人，他的人生是充满阳光的，不但会给别人带来快乐，自己也会面朝大海，春暖花开。

北京新学道“友善月”主题教育活动

2.对社会和国家而言，友善是一种调和剂。

社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的继承和发展，是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则，是建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件与价值支撑。

友善能够有效化解社会生活的张力、调节社会心态、创建良好的社会环境，在社会生活中发挥着不可替代的“润滑”作用。

“与人为善，予己为善，予己为乐”。友善是我们做人、做事、成家、立业，以及在社会取得一席之地，走上成功的重要法宝。

所以，“友善”美德值得每个人拥有，作为祖国的未来、民族的希望，青少年儿童更应该自小便养成“友善”的品质。

具体而言，我们希望孩子能够从小具备这些美好品质：有善心，与人为善，常常为他人着想，有同情心、理解别人、关心别人，对别人仁慈、宽宏大量。

北京新学道晋中书院学子互助学习

这些品质该如何培养？

北京新学道教育集团把社会主义核心价值观的三个层次十二个关键词，分解到每个月的主题活动之中。集团各学校每个月围绕一个主题，开展主题活动和课程——

12月是“友善月”，集团30余所学校将围绕“友善”主题，通过主题班会、国旗下的讲话、举办手抄报比赛等活动，让“友善”成为所有老师和学生的自觉追求和行动指南。

陶行知曾说：“孩童最易受影响人者也，父母之言行举动，子女多于不知不觉中被其激触，效而尤之……可不慎哉？”家长必须重视家庭教育，言行要积极正面，做孩子的表率。

我们建议家长要做到——

一、参与家校共育活动。

抽出时间，参与到学校友善品格教育中来，学校如有以友善为主题的相关活动，一定要配合学校，完成相关任务，潜移默化地培养孩子友善品格，实现真正的家校共育。

二、以身作则做好榜样。

儿童学习的方式最早是模仿，无疑，家长就是他们最早、最经常的模仿对象。而这些模仿如果是正面积极的，就会对孩子形成良好影响，反之则负面。

比如引导孩子主动跟小区里的邻居们问好，并他跟你一起向需要帮助邻居施以援手。如你的邻居是一对年迈的夫妇，出门时顺手带走他们的垃圾，免去老人爬楼梯的不便。

北京新学道离石袁家庄中学学子帮助新生报道

三、引导孩子多读好书。

家长要引导孩子多阅读好书，多给孩子讲一些有关友善的故事，有助于培养孩子友善待人的习惯。

课外阅读可以让孩子认识大千世界，明辨是非，让学生的心灵在阅读的海洋中畅游，从“友善”的名言和故事中汲取点滴精华，这无疑对友善品格的形成至关重要。

四、孩子分担家务。

在日常生活中，让孩子学会扫地、淘米、洗碗、擦桌子、收衣服等家务活，既可以在学习之余放松大脑，也可以通过这些小事学会自立。在自立的过程中，自然懂得珍惜别人的劳动成果，进而学会推己及人，一个会换位思考的人，必然是一个友善的人。

五、要求孩子友善待人接物。

家长要引导孩子用“善”的态度对待周围的一切，不践踏花草、不破坏公物，遵守交通规则……孩子在遵守社会规则过程中，“善”的种子会逐渐生根发芽。

父母可以创造孩子融入社会的机会，带领孩子去街道、社区做志愿服务，为社会做一些力所能及的事。去养老院探望老人，把自己多余的文具衣物送去福利院等。在实践中培养孩子的“友善”人格。

北京新学道学子友善互助

哲学家罗素曾说：“在所有的道德品质中，善良的本性是世界上最重要的。”佛家也劝导世人“诸恶莫作，众善奉行”。用通俗的话讲，就是“只要人人都变得友善，世界将变成美好的人间”。

谦谦君子，温润如玉。告诉我们的孩子：做一个友善的人，存善念、献爱心、行善举、扬善德，在润物无声中温暖他人，在对他人的善举中成就人生。

华侨中学国旗下讲话：“杜绝校园欺凌，共创平安校园”

华侨中学国旗下讲话：

“杜绝校园欺凌，共创平安校园”

华侨中学 颜肇健

同学们：

为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》的要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，结合我校实际，开展校园反欺凌活动。今天我国旗下讲话的题目是《杜绝校园欺凌，共建平安校园》。

校园欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。欺凌过程，不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。 　　

同学们都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，网络上报道各种校园欺凌事件的有很多，我们学校一定要坚决杜绝此类事件的发生。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢 ? 我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。 　　

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人 ; 得饶人处且饶人，凡事要考虑后果 ; 发生矛盾时不要总是抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里 ; 要严于律己，宽以待人 !

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋 ; 多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。 　　

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物 ; 受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。学校也成了未成年人保护联盟，检察院、公安局、法院都是我们的坚强后盾，校门口张贴有我们学校三个法治副校长的姓名、电话，同学们如果发现有欺凌现象，请大胆去举报他们。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中，你我他联系千万家。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识， “杜绝校园欺凌，共创平安校园”。

来源：微信公众号-石狮华侨中学

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