英语阅读读书笔记如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-07 15:49

写作核心提示：

英语阅读读书笔记作文注意事项
英语阅读读书笔记作文是一种重要的英语写作形式，它要求我们在阅读过程中对文章进行深入理解和分析，并用自己的语言进行总结和归纳。为了写出一篇高质量的读书笔记作文，以下事项需要注意：
一、明确读书笔记的目的
在开始写作之前，首先要明确自己写读书笔记的目的。是为了提高英语阅读能力、积累词汇、了解文化背景，还是为了锻炼英语写作能力？明确目的有助于我们在写作过程中有的放矢。
二、选择合适的阅读材料
选择适合自己的阅读材料非常重要。阅读材料应具有一定的难度，既能让我们在阅读过程中遇到挑战，又能让我们通过努力克服困难。同时，材料应与自己的兴趣和需求相符，以便在阅读过程中保持较高的热情。
三、掌握阅读技巧
在阅读过程中，要掌握以下阅读技巧：
1. 预测：在阅读之前，根据文章标题、图片、关键词等预测文章内容。
2. 略读：快速浏览文章，了解文章的大致结构和主要内容。
3. 细读：针对文章中的重要信息、观点和论据进行深入阅读。
4. 思考：在阅读过程中，思考文章的观点、论据、论证方法等。
四、做好笔记
在阅读过程中，做好笔记是写作的关键。以下是一些笔记要点：
1. 标题：记录文章的标题，有助于在写作时明确主题。
2. 作者：记录作者姓名，了解作者

俞敏洪新书《书卷多情》：读英文经典，汲取人生正能量

经典作品的魅力在于，对它的每一次重读，都能有新的发现，都能带来新的愉悦欢乐。这也正是经典值得阅读和反复阅读的原因。现代社会知识爆炸、信息膨胀、发展节奏快，根本没有试错的机会，这就要求人们需要阅读经典，阅读经典的能力本身是一种巨大能量的传播。

近日，新东方创始人俞敏洪先生的新书《书卷多情》“携带”百余部世界经典名著上市。这是俞敏洪先生半百阅读人生编纂出来的一部英文经典阅读作品推荐。100段英文经典名句+单词解析+背后故事和作者人生感悟，学习英语之余，感受经典的力量。

《书卷多情》中处处见经典。《麦田里的守望者》《理智与情感》《老人与海》《培根随笔》《小王子》……本本都是耳熟能详的经典作品;莎士比亚、罗曼·罗兰、巴尔扎克、尼采、居里夫人、巴菲特、乔布斯……个个都是对人类影响深远的名人名家;《肖申克的救赎》《星际穿越》《天堂电影院》《乌云背后的幸福线》《少年派的奇幻漂流》……部部都是叫好又叫座的经典大片!作者将这些经典作品里面能够带给人“理想、希望、热情、勇敢、坚持、自律、幸福、快乐、选择、真诚、善良和爱”的英文句子摘选出来，配上经典的译文，使读者不仅在阅读译文的时候感受到文字中流淌的正能量，在品味英文原文的时候也能感受到朴实无华的表述中带给人的潜移默化的影响。

不仅如此，《书卷多情》除了把每一部经典作品中的美妙句子分享的同时，还介绍了句子背后的人物、时代、作品诞生的背景故事，同时讲述了自己的阅读感受，并把为读者有益的点条分缕析进行总结。这本书读起来，给人的感受有：经典的英语句子非常有学习的价值，要背下来;背景故事和阅读感受满满的正能量，要记在心里;每篇文章作者都是旁征博引，信息量大，不仅让读者学到了更多的知识点，还提供了一个有价值的经典阅读清单。

这份清单是俞敏洪阅读过的10000多本书，观看过的无数经典影片里面挑选出来并且反复阅读过的英文经典作品，有流传几百年的“老经典”，如莎士比亚、巴尔扎克、蒙田的作品，也有一经问世就注定可以流芳百世的“新经典”，如沃伦·巴菲特、J·K·罗琳的作品。每个人都有沮丧、失望的时候，经典的文章句子、经典的影视作品中蕴藏的正能量，常常是我们人生的助推器，在成长的某个时刻鼓励着、引导着我们。因为我们读过的书，学到的知识会流淌在我们血液中，谁也拿不走;我们练习过的英语，都装在我们脑海里，带我们全世界旅行;我们背过的美文佳句，会像阳光雨露一样，成为我们心灵的滋养;我们学到的励志名言，犹如裂缝中透出来的光，照亮我们前进的方向。这也是阅读经典的意义所在。

俞敏洪先生在个人成长和创办新东方的过程中因为这些经典句子而受益，成为他生命中深深的印记，成为他获取力量的源泉，因此通过《书卷多情》分享给更多为梦想而奋斗的人们，让人体悟其中的理想、希望、热情、勇敢、坚持、自律、幸福、快乐、选择、真诚、善良和爱，每一个句子都犹如火种，会点燃心中的激情，赋予生命力量，使人即使处在“崩溃的边缘”，也能重整旗鼓，乘风破浪。这就是阅读经典的意义。

高一英语阅读推荐及阅读量建议（个人浅见，欢迎指正）

一、适合高一学生的英语阅读材料推荐

高一阶段的英语阅读需兼顾趣味性、难度适中及语言规范性，以下分类型推荐：

（一）教材同步拓展类（巩固基础）

• 《新概念英语 2》特点：文章篇幅短小（约 150-200 词），故事性强（如幽默、哲理类），语法知识点与高一教材衔接紧密，配套练习可强化词汇和句型。推荐理由：适合积累基础词汇（约 2000 词），培养句子分析能力，每课附译文和语法解析，适合自主学习。
• 《牛津书虫・初阶系列》推荐书目：《牛津书虫・牛津英汉双语读物》（Level 1-2），如《爱情与金钱》《苏格兰玛丽女王》等。特点：改编自经典文学，语言简化但保留原著情节，每册约 3000-5000 词，配有注释和习题，图文并茂降低阅读难度。

（二）时文与科普类（提升阅读速度 + 拓展视野）

• 《21 世纪学生英文报・高一版》内容：涵盖校园生活、科技、文化、热点新闻等，文章长度约 200-300 词，难度贴近高一课标，配生词注释和阅读理解题。优势：同步积累新课标高频词汇（如 environment, technology, responsibility 等），培养速读和抓关键信息的能力。
• 《National Geographic Kids》（美国国家地理少儿版）特点：以动物、自然、科学为主题，图片精美，语言生动，文章约 200-400 词，适合对科普感兴趣的学生，可通过官网或双语版书籍阅读。

（三）经典简易文学类（培养文学感知）

• 《小王子》（英文简易版）语言难度：用词简单（核心词汇约 1500 词），句式重复度高，蕴含哲理，适合精读体会情感与隐喻。阅读价值：积累描写人物情感和场景的表达（如 starry sky, fragile rose），提升长句分析能力。
• 《夏洛的网》（英文原版）特点：故事温馨，词汇贴近生活（如农场动物、友谊主题），篇幅适中（约 4 万字），可分章节每日阅读，培养持续阅读习惯。

（四）实用备考类（衔接考试题型）

• 《高考英语阅读理解・基础篇》（高一适用）内容：精选历年模拟题，按题型分类（细节题、推理题、词义猜测题），每篇约 250-300 词，解析详细，适合熟悉考试套路。使用建议：配合限时训练（如每篇 5-8 分钟），提升应试技巧。

二、每日阅读量建议：循序渐进，兼顾精读与泛读

三、阅读习惯培养技巧

1. 固定时间：建议每天课后或睡前安排 30-40 分钟，形成规律。
2. 分级阅读：从兴趣出发，先读图文结合的材料（如《书虫》），逐步过渡到纯文字文章。
3. 词汇积累：准备专用笔记本，记录高频词（如重复出现 3 次以上的词汇），结合例句记忆。
4. 读后输出：用 3-5 句话概括内容（如 The story is mainly about...），或与同学分享阅读感受。

四、注意事项

• 难度控制：选择 “可理解性输入” 材料，即文章中生词率不超过 5%（可通过试读前两段判断）。
• 避免贪多：初期以培养兴趣为主，不必追求数量，重点在理解和坚持。
• 结合听力：部分材料（如《新概念英语》）配有音频，可 “听读结合”，提升语感。

示例每日计划：

• 早晨：朗读《新概念英语》1 篇（10 分钟）
• 课间 / 午休：泛读《21 世纪英文报》1 篇（5 分钟）
• 晚间：精读《牛津书虫》1 章节（20 分钟）+ 整理生词

通过合理搭配材料和科学规划阅读量，高一阶段可逐步提升阅读速度（目标：从每分钟 80 词提升至 120 词）和理解深度，为高二高三的高阶阅读打下基础。