精心挑选《小班家长开放日活动总结》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-09 04:57

写作核心提示：

撰写关于小班家长开放日活动总结的作文时，以下事项需要注意：
1. "明确主题"：确保文章主题明确，围绕小班家长开放日活动展开，突出活动的目的、意义和效果。
2. "结构清晰"：文章应具备良好的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍活动背景，主体部分详细描述活动内容，结尾部分总结活动成果和反思。
3. "内容详实"： - "活动目的"：阐述举办家长开放日的目的，如增进家校沟通、让家长了解孩子在园情况等。 - "活动过程"：详细描述活动流程，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。 - "活动亮点"：突出活动中值得称赞的环节，如教师教学、亲子互动、家长反馈等。 - "活动成果"：总结活动取得的成效，如家长满意度、孩子成长进步等。
4. "语言表达"： - "客观真实"：用事实和数据说话，避免夸大或虚构。 - "生动形象"：运用修辞手法，使文章更具感染力。 - "通俗易懂"：使用简洁明了的语言，便于家长阅读和理解。
5. "情感真挚"： - "表达感激"：对参与活动的家长、教师和工作人员表示感谢。 - "传递正能量"：展现活动的积极意义，激发家长参与教育工作的热情。
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实验幼儿园：小班家长开放日活动

2017年10月27日早晨，天气晴朗，阳光明媚，松江区实验幼儿园小班开展了家长开放日活动，带着一份好奇和期待，天真烂漫的孩子和家长手拉手踏入幼儿园校门，一声声问候，一张张笑脸，预示着今天的活动顺利开启。

本次开放活动结合建构节。早上8点半，各班进行了亲子建构活动，家长和孩子共同搭建积木的场景可谓是其乐融融，精彩的作品放置在展板上后吸引了所有幼儿和家长的目光。体育游戏开始了，孩子们表现得更自主更快乐，家长们也积极参与，瞧，各班老师精心设计的体育游戏让孩子和爸爸妈妈玩得不亦乐乎。在学习活动中，幼儿得到了表达表现的机会，并为此感到兴奋与满足。渗透于半日活动的生活自理环节，孩子们的表现让家长们感受到了他们的成长离不开老师和阿姨的辛勤付出，也归功于家长的积极配合。在孩子们自己动手享用完美味的午餐之后，也预示着本次家长半日开放活动圆满结束。

开放日活动，是幼儿日常活动有序规范开展的真实写照，幼儿园是孩子们学习、生活的快乐天地。孩子的进步、家长的认可，是对幼儿园老师最高的赞誉。为孩子们架构健康的成长之路，为家长们开放更多的交流平台，让家长不断的获得新的教育理念和信息——实验幼儿园一如既往，努力前行。

「学园动态」携手前行，共同成长——小班段家长开放日暨期中家长会

携手前行

共同成长

为了让家长全面地了解孩子的在园情况，增进幼儿园、教师与家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2020年11月11日上午，锦尚镇中心幼儿园小班段召开家长开放日暨体验式家长会。

教师以晨间户外、早操以及集中活动等半日形式，让家长了解幼儿在园的生活、学习情况。

教学活动

小一班：艺术活动《开汽车》

以《开汽车》这一韵律活动通过鲜明的音乐结构，以“去郊游”情境贯穿始终，以图谱故事、“走圈游戏”的形式推进游戏，让幼儿自然将动作融于音乐中，体验韵律活动的乐趣。

小二班：艺术《变色龙》

本次活动以变色龙这个特殊的形象和它特有的能够变色的习性对孩子来说充满了好奇，引起孩子强烈的兴趣，让孩子产生自己动手探索、制作的愿望，让幼儿选择喜欢的场景颜色来为变色龙涂色。

小三班：艺术《小老鼠的探险日记》

本次活动教师巧妙的将音乐《农》与绘本《小老鼠的探险日记》相结合，运用了情景法结合绘本、动作、音乐等启发幼儿来表现音乐作品，帮助幼儿体验小老鼠探险的乐趣。

小四班：科学《柠檬不是红色的》

本次活动根据绘本《柠檬不是红色的》延伸而成，并采用游戏激趣、观察交流、实践体验的方法让幼儿在情境中认识颜色并尝试将颜色与食物进行配对。创设轻松愉悦的学习环境，让幼儿成为活动真正的主人。

小五班：艺术《快来拍拍》

本次活动让幼儿知道身体各部位的名称，并学习歌曲，根据歌词内容变换身体动作，从而引导他们对探索身体各部位感兴趣，帮助他们增加对自己身体的认识，更好的发展肢体协调能力，开发大脑潜能，为幼儿的健康成长打好重要的基础。

体验式家长会

《游戏，点亮快乐童年》

集中活动结束后，各班开展互动式家长会，会上我们改变老师讲、家长听的传统模式，倡导以游戏为基本形式的教育理念，通过教师与家长的游戏互动，让家长体验以游戏为主的教学带来的快乐和智慧。

我们一起来看看家长会的精彩瞬间吧！

本次家长开放日活动，不仅让家长们直观的看到孩子们在园的情况，也增进了家长们对于学校的了解，有效促成家园共育的共识。

文/邱钰淇

图/各班教师

来源：微信公众号-石狮市锦尚镇中心幼儿园

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