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更新日期:2025-07-09 18:42
写作核心提示:
标题:专家指导观后感作文写作注意事项
随着我国教育事业的不断发展,专家指导在各类培训、讲座、研讨会等活动中扮演着越来越重要的角色。对于参与者而言,如何撰写一篇优秀的专家指导观后感,以下事项值得关注:
一、明确主题,把握核心
1. 在撰写观后感之前,首先要明确主题,即本次专家指导的重点内容。通过梳理专家的观点、论述,找出核心问题,以此为切入点进行写作。
2. 避免泛泛而谈,力求观点鲜明,紧扣主题,确保文章结构清晰、层次分明。
二、深入分析,突出亮点
1. 在分析专家指导内容时,要注重挖掘其中的亮点和独到见解。结合自身实际,阐述专家观点对个人成长、工作、生活的启示。
2. 避免仅仅重复专家的言论,要在此基础上进行拓展,提出自己的观点和见解。
三、注重细节,生动形象
1. 在描述专家指导过程中,要注重细节描写,使文章更具生动性和感染力。例如,专家的语言表达、肢体动作、互动环节等。
2. 运用比喻、排比等修辞手法,使文章更具文采和表现力。
四、观点鲜明,论述有力
1. 在阐述个人观点时,要立场坚定,观点鲜明。避免含糊其辞,给人留下模棱两可的印象。
2. 论证过程中,要结合实际
为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00,全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。
据悉,本次活动特别清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
》》》点击观看冯秀军上课视频
冯秀军
专家介绍:
冯秀军,法学博士、教授、博士生导师。中央财经大学马克思主义学院院长。中央马克思主义理论研究和建设工程专家,教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会委员,教育部高校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”分教学指导委员会委员,全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员。入选教育部青年“长江学者”、新世纪优秀人才支持计划、全国高校优秀中青年思政课教师“择优资助计划”、全国高校思政课教师年度“影响力人物”。
主要内容:
冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
士不可以不弘毅,任重而道远。
非常重要的一点是,爱国,就是要维护国家民族的绵延声息与星火传承
青年成长道路千万条,爱国大义第一条
奋斗担当中谱写大写的青春,担当民族复兴的历史使命时代责任
青年成长道路千万条,爱国大义第一条
卖萌影响不了勇敢,恐惧影响不了冲锋
疫情家书中“恨无子嗣承祖志,幸有女儿学木兰”
知国,爱国,然后才能报国
肩有大任,心有大志
生于种花家,何其荣幸
在这场看不到敌人看不到硝烟,但却要直面生死的战场上,我们惊奇的发现,卖萌并不影响我们的年轻人冲锋,恐惧也不影响他们勇敢,他们能够崩溃完马上又投入了战场。
—冯秀军老师
“非典型青春”,也是一种“倔强式青春”。我们在挣扎着努力着还一直会积极向上!“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”从来都不是一句空谈。摆正自己的位置,有态度有担当。
《疫情防控思政大课观后感》
今天下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心 这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。 多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。主讲老师们讲的都很有道理,深深打动了我的心,在这个特殊时期,感谢领导能关心到大学生的思想政治,让全国的大学生感受到了祖国对我们的期望!中国加油!这次疫情,就是大自然给人类的一闷棍,提醒我们: 你只是地球上一个平常物种,渺小,且不堪一击。希望今后,人类能接受教训,学会敬畏生命,敬畏自然,占尽优势也不再为所欲为。当然,不只对动物,对人也是如此,希望我们能够吸取教训。抗击疫情,需要全国人一起努力,作为当代大学生,我们更应该肩负起年轻人的责任,保持积极乐观的心态,相信国家会渡过难关的!
来源:闽南网
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山东教育新闻网讯12月8日,山东省学前教育专家指导委员会成立仪式暨学前教育发展论坛在济南举行。首届山东省学前教育专家指导委员会(以下简称“专指委”)由89名学前教育领域专家组成。
据了解,专指委的主要职责是参与全省学前教育政策法规的研究制定,为学前教育发展规划提供政策咨询与服务;对学前教育发展情况广泛调研,依托课题研究,深入开展学术研究与指导;参与项目评审,从办园标准、办学理念、教学条件、队伍素质与提升等方面完善学前教育质量评估指标体系,并进行评估监测;参与学前教育师资队伍培训、提升教师专业水平;推动全省乃至全国学前教育院校、幼儿园、有关部门的联络沟通与交流等各项工作。
省教育厅关工委主任、省学前教育专家指导委员会主任黄琦介绍,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育体系的发端,在培养担当民族复兴大任的时代新人中具有培根奠基的作用。专指委作为学前教育专业建设的智囊团和指导机构,将团结并组织我省学前教育专家,广泛开展学前教育经验交流,积极展开学术研究与指导,为全省学前教育发展规划提供政策咨询与服务。
省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长戴龙成表示,“山东省学前教育专家指导委员会是全省39万学前教育老师研习切磋、交流论道的舞台”。专指委要勇于担当,努力成为学前教育人才的“蓄水池”,学前教育教师专业发展的“加油站”,学前教育理论研究和学术创新的“策源地”,更好地引领全省学前教育改革实践,更好地服务和落实“幼有所育”的重大使命。要致力于打造学前教育品牌,以功成不必在我,功力必不唐捐的境界,用专业基础、专业眼光、专业实践,为行政决策提供专业咨询和支持,谋划、发现、总结我省各地方幼儿园典型,努力打造学前教育齐鲁样板。
会上公布了山东省学前教育专家指导委员会成员名单,专指委设主任1名、副主任5名、秘书长1名、副秘书长8名、顾问13名、委员62名,成员任期四年,根据工作需要和人员状况,将适时增补和调整。
会上还审议通过了《山东省学前教育专家指导委员会章程》及《山东省学前教育专家指导委员会2022年度工作计划》,公布了2021年度山东省幼儿园游戏活动优秀案例。部分地市做了优秀案例成果分享。南京师范大学教授、博士生导师虞永平,广西师范大学教育学部二级教授、博士生导师,中国学前教育研究会理事长侯莉敏分别带来精彩报告。
编辑:周玉森
审核:冀春鑫
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