欢迎来到格策美文网

怎么写团辅活动才能拿满分?(精选团辅活动5篇)

更新日期:2025-05-24 11:20

怎么写团辅活动才能拿满分?(精选团辅活动5篇)"/

写作核心提示:

标题:团辅活动作文注意事项
正文:
团辅活动作文是一种以团体辅导活动为题材的写作形式,旨在通过文字记录和表达参与者在活动中的体验、感受和收获。撰写此类作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题: - 在动笔之前,首先要明确作文的主题,即团辅活动的核心内容和目的。 - 主题应具有积极向上的意义,能够反映出团队精神、个人成长或社会价值。
2. 结构清晰: - 作文应具备良好的结构,通常包括引言、正文和结尾。 - 引言部分简要介绍团辅活动的背景和目的,引起读者的兴趣。 - 正文部分详细描述活动过程、个人感受和团队互动,注意段落之间的逻辑关系。 - 结尾部分总结全文,强调活动的重要性和个人收获。
3. 内容丰富: - 在描述活动时,要注重细节,使读者能够身临其境地感受到活动的氛围。 - 可以通过描写人物的语言、动作、心理活动等,展现团队成员之间的互动和情感交流。 - 适当引用活动中的名言或故事,增强作文的感染力。
4. 语言表达: - 运用生动形象的语言,避免平淡无奇的表达。 - 注意句子结构的多样性,避免过多使用简单句。 - 适当运用修辞手法,如比喻、拟人等,使作文更具文采。
5.

1

班主任常规管理培训心得与体会

参加班主任培训班的好处是可以开阔视野,学习许多新的东西。
这不,通过阅读我了解了什么是“团康”活动。
团体康乐辅导的实质是团体心理辅导。“团康”包括了团体人数、心理辅导、康乐活动和营地要素;以青少年群体为主要辅导对象,起到预防性与发展性治疗功能;它融合了快乐体验与历奇辅导特点;归纳了辅导技巧和热身期、互动期、凝聚期、工作期、结束期等主干结构过程。团康辅导可为青少年群体提供团队建设、领袖培养、素质训练、闲暇娱乐等社会服务;也可参与灾区和谐社区重建工作,发挥其治疗功能。
它可以通过游戏、带动唱等各种方式和手段使参加者释放受压抑的情绪,使他们对自我的心理和人际沟通障碍得到重整和跨越。
阅读是为了实践,我也按照书的指导进行了几个游戏活动,如“拍手游戏”、“捉虫虫”、“手指游戏”,这些游戏让我自己都觉得新鲜、有趣,全身放松,那我想对我们的孩子来说,效果应该会更好。
我印象最深的是团康活动带领的程序及技巧:
1、活动前实施准备的技巧。
2、活动中收放自如的技巧。
3、活动后小组体验分享辅导的`技巧。
我想,团体康乐活动,不但可以让孩子学到丰富的知识,而且在其互相交流、模仿和创造中,还能让学生、了解体验到自己是被其他学生支持的,让每个学生能够从与别人的相互关系中找到自己的利益,使学生获得安全感,增强自信心。最终充实学生精神文明的建设,利于学生形成良好的健全品格。那么我们在平时的教育教学中也不妨灵活运用,以达到寓教于乐的目的。

2

志愿者团日活动方案

一、活动宗旨  xxxx年是新中国成立xx周年,作为先进的大学生,为积极响应校团委“我与祖国共奋进,我为祖国崛起献青春”主义团日活动的号召,青春飞扬的我们应该更好地了解中国革命,建设和改革开放波澜壮阔的伟大历史进程,感受新中国成立以来党领导全国人民取得的辉煌成就。作为师范生的我们,更应将目光放在未来,坚信它的美丽,从而更好的成长,成为有用于祖国与社会的人才。
  二、活动主题  志愿者服务活动  三、活动对象  08小教、08教技、09学前(2)、09小教全体同学,乃至全校同学  四、活动地点  xxx市区主干街道,长江沿岸,安庆社区等  五、活动时间  XX年11月8日  六、活动内容  (1)清理非法小广告,保护城市的形象美  (2)到长江沿岸的景点(观景亭等)附近进行垃圾清理,及发放“保护长江,热爱长江”行动的宣传单  (3)走进社区(为社区打扫卫生,及关爱老人)  (4)关注健康,预防甲流  七、具体活动策划  (1)前期准备  1.活动前期,展出海报,宣传此次活动,并吸引更多的同学参加  2.制定服装,宣传单  3.将团队分成四个小组,每个班负责一项活动,由各班团支书负责  4.联系租借几部车辆  (2)活动流程  1.08教技开展清理非法广告活动。
  带上小刀、钢尺、塑料袋、抹布等工具到市里街道进行清理  2.08小教开展保护长江沿岸活动。
  1)准备好塑料袋等工具,清理垃圾,保持长江沿岸的干净  2)发放宣传单,让大家形成保护长江,保护环境的意识  3.09学前(2)负责开展“走进社区”活动  1)坐车去社区  2)大家分散打扫卫生  3)部分同学可帮助社区老人,陪他们聊天,关爱老人,向社区宣传医学方面的知识,预防甲流  4.09小教负责开展“关注健康”活动  1)在学校发放预防甲流的宣传单,提醒大家防流感  2)向医生了解预防流感的知识  八、活动负责人  王铭(08教技团支书)谢冉(08小教团支书)  张辉(09学前(2)团支书)王敏(09小教团支书)  九、经费支出  (1)租借车辆:150元左右  (2)制定服装:100元左右  (3)印制宣传单:100元左右  总计支出350元左右,每人交10元  十、注意事项  (1)出行时注意交通安全,人生安全  (2)出行时保证团员们的言行、礼仪,维护团队、学院、学校的形象。

3

团课心得:提升团队合作与问题解决能力

团课是学校为了培养学生的团队合作精神而开展的一种活动。在团课中,学生们通过团队合作、角色扮演、情境模拟等方式,学习如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能,从而提高团队合作能力和解决问题的`能力。
通过参加团课,我收获了很多。首先,我学会了如何与他人合作。在团队中,每个人都有自己的想法和观点,如何将这些想法和观点融合在一起,需要我们学会倾听、尊重、包容、协商等方法。通过与他人合作,我学会了如何处理不同意见、如何化解矛盾、如何达成共识等技能。
其次,我学会了如何处理人际关系。在团队中,人际关系是非常重要的。如何与他人建立良好的关系,需要我们学会倾听、理解、关心、支持等方法。通过与他人建立良好的关系,我学会了如何与他人建立信任、如何与他人建立友谊、如何与他人建立合作关系等技能。
最后,我学会了如何解决问题。在团队中,解决问题是非常重要的。如何解决问题,需要我们学会分析问题、制定计划、实施计划、评估效果等方法。通过解决问题,我学会了如何分析问题、如何制定计划、如何实施计划、如何评估效果等技能。
总之,参加团课让我收获了很多。通过团队合作、角色扮演、情境模拟等方式,我学会了如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能,从而提高了团队合作能力和解决问题的能力。这些技能对于我的学习和生活都非常有帮助,我将继续努力学习和应用这些技能,为自己的未来做好准备。

4

记一次游戏

七月初,我在暑假参加了10天的特警夏令营。在这10天里,我在夏令营参加了许多活动,也学到了很多东西。其中,我认为最有意义的游戏是一项叫用塑料管吹气球的团队比赛。
这个游戏里,我们被分为5个小组,每个小组大约有10人。这个游戏的规则是:发挥想象,用不同的水管拼成一个图形,可以一次吹好几个气球,也可以一次吹一个,但要把气球吹爆,不能有脚踩、手捏等其它动作,在规定时间里看哪一组用最快的速度完成最多。我们小组准备了一些塑料管子,有长的也有短的,还把一些管子连接起来。这个游戏里,这些管子是可以随意拼接的。我提了个建议,拼出了一个让所有人可以一起吹的连接管,同时也把15个气球接在管子上,这样可能会更快吹爆所有气球。比赛开始了,我们一鼓作气,大喊“一、二、三”,然后同时发力,大家憋足了劲,用尽全力吹,气球越吹越大,最后只听“砰”的一声巨响,15个气球一起爆开了!大家高兴得欢呼了起来。虽然我们个个汗流浃背,但还是很开心的。
虽然比赛结果我们是最后一名,但大家都很有成就感。后来,教练对比赛进行了点评,我终于明白,这个游戏主要是考验我们的团队协作精神,只要大家团结一心,就可以把很多事情做得更快更好,我感觉这个活动很有意义。
那天是我在夏令营中最难忘的一天,也是我最开心的一天。

5

记一次游戏

一天下午,蔡老师和我们一起做了一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏规则是这样的:老师用布蒙上眼睛,背对着大家击鼓,而同学们就拿着一朵花一个一个地传递,鼓声一停止,花传到哪位同学的手里,那位同学就会被登记名字。为什么会被登记呢?因为登记名字的同学要表演一个节目,节目自己选择,可以是讲笑话、跳舞、学动物叫……
击鼓传花开始了 ,我怀着激动又忐忑的心情玩这个游戏。首先从我这开始传花,我心里默默地祈祷着:“千万不要传到我鼓声就停啊!我什么都不会,只会玩手机电脑,不然就丢人丢大了。”就在我向天下的神灵祈求保护时,鼓声突然停了。我忍不住眼皮一跳,睁开眼睛一看,发现花儿落在了林文浩手上。我心里立时平静了下来,暗自松了一口气。
第二轮从林文浩手上开始,他把花传得像离弦的箭一样飞了出去,我还没反应过来,花就传到了林溢诚手上,这时,只见林溢诚就像手上拿着个“炸弹”,心急火燎地把花儿一抛,结果把花儿摔得惨不忍睹,可以说是“五马分尸”了,而那朵可怜的花儿最终落在了我同桌庄昊睿的手上。
第三轮由庄昊睿手上重新开始,庄昊睿传到我的手上,我本想像别人一样磨蹭一会儿再传出去,可是我又怕多耽误一秒,如果鼓声刚好停了,那我可就惨了。所以急急忙忙地把花传给下一个同学。还没过半分钟,鼓声停了,花落在了林睿希手上。我忍不住为自己刚才英明的决定而得意,还好没学别人一样磨蹭,不然可能真在我的手上鼓声就停了。
最后一轮游戏开始了,我的心一直“怦怦”跳着,希望花不要落在我手上。果然,老天好像是听到了我的祈求,花再次落在了林溢诚手上。看到林溢诚一脸的苦涩,我心里乐开了花。
游戏结束了,到了表演节目的时间。我静下心来观看表演,表演节目的同学都拿出了自己的独门绝技,卖力地表演着,引得全班同学哈哈大笑。这节有趣的游戏课在大家的欢声笑语中拉上了帷幕。
在这个游戏里,我既享受到了快乐,也体会到了做事情一定要眼疾手快,不能优柔寡断。

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

一键复制全文
下载