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更新日期:2025-05-04 01:11
写作核心提示:
写一篇关于《勇士》读后感的400字作文,需要注意以下事项:
1. "明确主题":首先,要明确读后感的主题,即你对《勇士》这本书的核心感受和评价。
2. "结构清晰":作文应包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍《勇士》这本书;主体部分分析书中内容,表达你的感受和看法;结尾部分总结全文,再次强调你的观点。
3. "重点突出":在主体部分,要抓住书中的重点,如勇士的精神、故事情节、人物形象等,进行深入分析。
4. "语言表达":语言要通顺、简洁,避免冗长和啰嗦。使用恰当的词汇和句式,使文章更具文采。
5. "观点明确":在表达观点时,要明确、坚定。可以引用书中的具体例子来佐证你的观点。
6. "适当引用":在论述过程中,可以适当引用书中的内容,但要确保引用准确,不要断章取义。
7. "避免主观臆断":在评价《勇士》这本书时,要基于书中的内容,避免主观臆断。
8. "字数控制":按照题目要求,作文的字数控制在400字左右。注意不要超过或不足字数。
9. "逻辑严密":文章的论述要逻辑严密,层次分明,使读者能够清晰地
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《勇士》电影观后感
五莲县实验小学4.1 李炆峰
今天,我看完《勇士》这部电影后,我一直在想着最后红军战士们爬过十三跟铁链,跨过大火堆,打败国民党的那一部分。其中,在红军战士爬过十三根铁链的时候那些在对面的国民党就用火烧他们,看到这我又感觉到国民党的卑鄙无耻,而且还很邪恶。我看到电影开头红军穿过竹林俘虏了一些敌人却像对待红军战士一样对待,看到这我想到红军对一些敌人也很好,我又想到红军善良勇敢。而且到了红军要在一天一夜之内行军二百四十公里的时候,居然还有一个叫王冬宇的小战士愿意背着那个叫天生的俘虏,而那个俘虏身上还背着一门炮和排炸弹。但是这个俘虏也是因为自己的亲人被国民党打死才要帮助红军的,我看到这里的时候,感到国民党不但邪恶,而且还会打死一些自己的人。
看完后,我觉得《勇士》这部电影不但好看,而且还让我们不要忘掉历史,缅怀烈士,更要以后做个有用的人。
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《勇士》观后感
看完了反映长征历程的红色电影《勇士》,红军战士英勇的面孔和矫健的背影在我脑海中挥之不去。但除了英勇神武的形象,更让我感慨的是他们坚韧不拔的革命英雄主义精神,团结一致、众志成城的集体主义精神,以及攻坚克难、艰苦奋斗的精神。
影片中,当无家可归的流浪女孩与红军战士结为兄妹,两个同是天涯沦落人的孤儿又找到了亲人,相依为命;当小将士王冬宇突然牺牲,原本力求自保的“神炮手”幡然醒悟,誓死为兄弟报仇,义无反顾地冲在第一批队;当红军用人作梯,以脚为路,即使敌人丧心病狂地拆除了泸定桥,我们依然能依靠那十三跟铁锁冲向对岸,夺取胜利。
最让我为之动容的是,影片中,团长在接过藏语朋友的粮食之后,留下了两张借条。这说明中国共产党是一个一心一意为人民党,是一个亲民的党,不拿群众一针一线。
愿坚韧不拔与艰苦奋斗的精神能在当代继续传承,与时俱进,熠熠生辉。也真诚祝愿我们亲爱的党和国家能更加繁荣昌盛!
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《勇士》电影观后感
五莲县实验小学 4.1牟涵
今天我们去电影院看了一场电影:《勇士》。主要写了红军长征强渡大渡河,红四团二十二名突击队员突破天险,飞夺泸定桥的故事。
红军心中始终坚持着一种信念:“跑完二百四,拿下泸定桥!”这种信念就是勇士精神。攀爬铁索桥的生死关头勇士们的刚烈与机智一步步的击退了敌人的攻击力,那个不幸被炮弹击中的勇士在掉进大渡河的瞬间,我们都哭了。还有团长顽强、果敢的指挥着队员勇敢地前进,最终战胜了敌人。
红军艰苦奋斗、甘于奉献的精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜了强大敌人。
今天的我们,同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能顽强地面对困难、乐观地克服困难!
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读《小英雄雨来》有感
这个星期,我读了《小英雄雨来》这本书,我被雨来的故事深深地吸引住了。
在抗日战争时期,晋察冀边区的芦花村,有一个十二岁的小男孩雨来,他顽皮可爱、机智勇敢、信守承诺、不畏强敌,雨来和村里的其他小伙伴一样,喜欢在还乡河里嬉水,练就了一身好水性。有一天,爸爸去了区里,妈妈恰好也出去了,只留雨来一个人在家里读书。突然,鬼子来村里 “扫荡”,区上交通员李大叔被敌人盯上了,躲进了雨来家新挖的地道里。鬼子追进来,没有找到李大叔,就把雨来绑了起来,尽管鬼子又哄又骗,但是雨来就说没看见。见 “软” 的不行,鬼子就来 “硬” 的,使尽各种手段折磨雨来,但雨来还是强忍着痛苦什么也不说,气得鬼子大叫:“拉出去,枪毙了!” 傍晚,还乡河边传来几声枪响,大家都以为雨来牺牲了,万分悲伤,顺着河向下找,突然发现雨来从水里探出头来。原来,雨来趁着鬼子不注意,跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等,做了很多事情,是一名抗日小英雄。
读完了书,我被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁,但面对敌人的威逼利诱,却毫不畏惧,并能机智地逃脱,让我佩服不已。我在想,如果是我面对这种情况,我能做到像雨来一样勇敢吗?
我喜欢故事中的雨来,我要向他学习,学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习,如今,我们坐在宽敞明净的教室里,有先进的教学设备,有关爱我们的老师,我们更应该珍惜时间,珍惜今天的幸福生活,学到更多的知识,把我们的国家建设得更强大。
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《少年英雄王二小》读后感
《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天,我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名儿童团员。有一天,敌人来村子里扫荡,走到一个路口迷了路,敌人看见放牛的王二小,于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功,就装着顺从的样子带路,其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后,就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队,只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水,把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌,我想起这个故事,还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小,他身为儿童团员,认为保护村民和后方部队就是他的责任,为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬,二小却睡在冰冷的山间,永远也醒不来了,但有着乡亲们的牵挂,他的梦一定很美很美!
让我们向王二小致敬吧,他只有 13 岁,却为抗战献出了自己的生命!作为一名新时代的少年,我的生活如此美好,每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习,用知识武装自己的大脑,把自己变得更加强大,为祖国的发展贡献一份力量!
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