手把手教你写经典诵读活动总结（精选经典诵读活动总结5篇）

更新日期:2025-05-20 00:44

写作核心提示：

撰写关于经典诵读活动总结的作文时，应注意以下事项：
1. "明确主题"： - 确保作文主题明确，围绕经典诵读活动的目的、意义和成果展开。
2. "结构清晰"： - 采用清晰的逻辑结构，一般包括引言、正文和结尾。 - 引言部分简要介绍活动背景和目的。 - 正文部分详细描述活动过程、参与者的表现、活动的亮点和不足。 - 结尾部分总结活动成果，提出改进建议。
3. "内容充实"： - 详细描述活动的过程，包括时间、地点、参与者、活动流程等。 - 介绍经典诵读的具体内容，如选读的篇目、诵读的形式等。 - 分享参与者的感受和体会，可以引用一些典型的发言或感言。
4. "语言表达"： - 使用准确、简洁、生动的语言，避免使用过于口语化的表达。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具文采。 - 注意语言的连贯性和一致性。
5. "突出重点"： - 突出活动的亮点和特色，如创新形式、参与者表现、活动效果等。 - 对于活动中出现的问题或不足，要客观分析，并提出合理的改进建议。
6. "客观评价"： - 对活动进行客观评价，既要肯定成绩，也要指出不足。 -

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诵读经典，快乐成长

诵读经典，让我感受到了季节的变换，感到到了自己的成长。
春风拂面。正是百花齐放，百鸟争鸣的季节，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”春日一去不返，20xx年的春日不会回来了。我想念20xx年的春天，我真的想让时间过得慢一点。
夏日炎炎。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，现在正是夏天，我们的'节日，六一儿童节就要到了，我很高兴，我想让自己越来越开心。
秋风送爽。诵读的经典已经告诉了我秋天的样子，瞧，那“解落三秋叶”的，不是秋风吗？“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”啊。
冬梅傲雪。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”梅花告诉我们，冬天已经来了，春天还会远吗？
诵读经典，让我在瞬间感受到了四季，感受到了成长。正像《千字文》中所说的：“尺璧非宝，寸阴是竞”啊。我一定要珍惜时光，快乐成长。

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吟诗让生活更美好

“鹅鹅鹅，曲项向天歌……” 骆宾王的《咏鹅》是我诵读的第一首诗。拿起诗集，朗读诗篇，我瞬间感受到了诗词的无穷乐趣与韵味。从那时起，吟诗便成了我每天的 “必修课”。
我吟诵《饮湖上初晴后雨》，才知晓西湖晴雨之奇妙，以及它与四大美女之西施的类比。晴天是，来到西湖，望着明媚阳光洒于湖面，波光粼粼的湖面闪烁不停，我真切体会到了 “水光潋滟晴方好”；逢着雨日，再次来到西湖，瞧见雨雾朦胧的湖水与远方若隐若现的山峦，我也更加领悟了 “山色空蒙雨亦奇”。凝视美丽的西湖，我仿若看到了花容月貌的西施正袅袅婷婷地向我走来。
我诵读《望庐山瀑布》，才懂得什么是壮观的瀑布，什么是闻名遐迩的庐山。登上庐山，看着那 “飞流直下三千尺” 的瀑布，我才明白为何说李白的诗富有夸张手法，为何称李白是浪漫主义诗人。
有时吟完诗我还会录诗。小时候，我在诗集中寻觅未曾学过的诗篇，用我稚嫩的童声，录制朗诵音频，从中甄别是否有错误之处。喜悦时，听一听，回味幼时的纯真与当下的深情；悠闲时，听一听，畅享诗词的无尽韵味；忧郁时，听一听，驱散我的烦恼与忧愁。这样的方式使我能更好地沉浸于吟诗之中。
我吟诗，我愉悦。吟诗已成为我生活的一部分，它赋予了我无尽的欢乐。吟诗，让生活更具诗意与美好。

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读书让生活更美好

要问我最喜欢做什么，我定会摇头晃脑地学着戏剧中的腔调回答：吾甚爱读书也。
我阅读的书籍种类繁多：四大名著、希腊神话、科幻小说、现代小说…… 可谓是数不胜数。
读《西游记》，我会被唐僧一心前往西天取经的精神所感化；读《斑羚飞渡》，我会为老羚羊们为了后代而牺牲自我的品质所感动；读《三体》，我会因宇宙的残酷而倒吸一口冷气…… 由于我总是沉浸于书海之中，大家称我为 “书蛀虫”；因我总是热衷于思考书中的情节，故而又荣获了 “小小思考家” 这一称号；又因我多次研读百科全书，掌握了诸多知识，所以还成了 “会行走的百科全书”。
有一次吃完饭，妈妈在厨房洗碗，我坐在一旁，绘声绘色地给她念《西游记》。念到孙悟空揭了皇榜塞到猪八戒怀里戏弄他那一段时，我们俩都忍俊不禁，笑得前仰后合，甚至恨不得在地上打滚。两人就这样一直乐，乐完了，就再念一遍接着乐，整个屋子里洋溢着欢声笑语。

还有一次，那是一个闲适的傍晚，天边被夕阳染成了一片绚烂的橙红色。我们坐在庭院中的老树下，周围弥漫着淡淡的花香与清新的草木气息。似乎是在讲述书中一个极为有趣的情节，我眉飞色舞地描绘着故事里那些诙谐的角色与荒诞的场景，你专注地听着，眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。当我讲到最精彩处，我们又都毫无顾忌地哈哈大笑起来。那笑声如同一串清脆响亮的银铃，在宁静的庭院中肆意回荡，竟把原本停在窗边悠然休憩、丝毫未察觉危险临近的几只麻雀都给惊飞了。它们扑棱着翅膀，慌乱地冲向天空，叽叽喳喳地叫着，仿佛在嗔怪我们这突如其来的喧闹打破了它们的宁静小天地。而我们却丝毫没有停下的意思，依旧沉浸在那欢乐的氛围之中，彼此的眼神里满是愉悦与畅快，这一瞬间，所有的烦恼与疲惫都被抛诸脑后，只留下这纯粹而美好的欢乐时光深深印刻在记忆之中。

瞧，读书使我家总是充满了欢声笑语，也让我的生活变得更加美好了！

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小书虫

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让真情自然流露

氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝，梦里似乎又闻到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波。

月下，小路，老槐树……又是一个有月的晚上，风渐起渐落，吹乱了人们的头发，吹乱了人们的思绪，只有那颗心显得格外温暖。槐树在小路的尽头，树下有家馄饨店，摊主是一位慈祥的老伯。虽然在小路尽头，生意却格外好，常客新客不断。晚自习回家的学生三五成群，骑过大路，在三岔路口分散。我独自骑在路上，黑暗袭来，寒冷袭来，我便哼着歌为自己壮胆，但无名的落寞还是爬上了新月，高挂在心头。

好不容易挨到了槐树下，下车缓解压抑。正值老伯收摊，今天忙到这儿才刚歇下。老伯这才看到我，带着微笑向我招呼：“小姑娘，吃馄饨吗？”我摇摇头。他又接着说：“晚自习刚下课，饿了吧，来爷爷这，爷爷今天请你吃。”我高兴地坐下了。这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨时，他仍会端上一碗热气腾腾的馄饨；放学晚归的学生，在小巷无灯的时候，也能感受到微弱灯光下的爱，感动的心绪不止一次地在心头涌动。
月下，槐树与老人构成了一幅和谐的深秋晚景图，吃完馄饨，卸下畏惧，带上感动，带上爱继续后面的征程。路上，寒冷黑暗无影无踪，反而多了一份赏月的欣喜。今夜月如豆芽，调皮地拨弄水波，老伯忙碌的身影在月下显得格外修长，那份感动承载着我的心隐藏在槐树下，伴着我走过一个又一个黑暗无月的夜晚。
坐在窗前，翻开日记本，用心为墨，感动为笔，记下那一个有月有槐香的夜，好静好醇……