精心挑选鲁迅小说药读后感相关文章文案。（精选鲁迅小说药读后感5篇）

更新日期:2025-05-22 08:46

写作核心提示：

在撰写关于鲁迅小说《药》的读后感时，以下事项需要注意：
1. "明确主题"：首先，要确定你的读后感要围绕什么主题展开。是关于人性的探讨、社会的批判、历史的反思，还是对人物性格的分析？
2. "深入理解文本"：在写作之前，要充分理解小说的情节、人物、主题和象征意义。特别是鲁迅常用的象征手法，如“人血馒头”等。
3. "结构清晰"：一篇好的读后感应该有清晰的结构，包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍小说的基本情况；主体部分深入分析小说的主题和人物；结尾部分总结你的感受和观点。
4. "人物分析"：对小说中的人物进行分析，如阿Q、华老栓等，探讨他们的性格特点、行为动机以及他们在小说中的作用。
5. "主题挖掘"：《药》这部小说涉及多个主题，如封建迷信、人性的丑恶、社会的黑暗等。要深入挖掘这些主题，并结合现实进行思考。
6. "结合自身经历"：在分析小说时，可以适当结合自己的经历和感受，使文章更具个性化和感染力。
7. "引用名言警句"：在适当的地方引用鲁迅或其他名人的名言警句，可以增强文章的深度和说服力。
8. "注意语言表达"：读后感是一种议论文，要注意语言的准确性和逻辑性

1

读《药》有感

读完鲁迅先生的《药》以后，对中国旧农村里的广大农民有了一点见解。他们生活在一种似人非人的世界里，过着麻木不仁的生活。暂且说是麻木不仁吧，他们是无奈的，就连如何坠入这麻木不仁的圈套里的，他们也许也全然不知。可悲，真的可悲。但是他们却一直的这样生活，翻版着一个个前人的身影，一个个以前发生过的，却又在不断发生的故事。多么滑稽的事情啊，吃下那带着革命者一点刚劲滋味的血馒头，就能拯救一切？包括社会，人性，等等等等。
这个时候的农民除了干农活以外，干得多得也许就是整天的谈论一些无关紧要的事情。但别忘了，一件小事可以成全一个人，也可以败坏一个人。说的没错，就在这谈论中，中国农民就消沉了，忘记了一些自己的责任，把自己真的就置身与天地山川之间，淡出了与命运的决斗擂台之上。悲！毅然决然的以为自己对于农民就认识这些，肤浅了？我们常常把愚昧落后的帽子戴在他们头上。太重了，实在是太重了，他们负担不起，我们这个社会也负担不起，他们也许也不觉得了，不觉得痛，不觉得悲。
他们变胆小了，他们变沉默了，他们越发的不知所措，也就不以为然，也就抿然众人了。往事越千年，来到今天，又有了像陈奂生这样的中国农民。同样，在面对百转千回的社会时，他们同样得不知所措，不知道怎样适应当今的社会。面对物质和精神的双重压迫，他们不同于旧式中国农民，有了自己的精神追求，便又在我们的生活中茫茫碌碌，我们却又对他们“另眼相看”了，于是他们又是难堪，阿Q的复活者又层出不穷，让人玩味。
我全然不知是他们容不下这个世界，总给这个世界增添一种凝重；还是这个世界容不得他们，总给他们以难处的境地？他们日出而作，日落而息，他们招惹谁了？他们完全有理由活得更洒脱些，但是他们却没有，依然执着于在世界的角落徘徊前进，他们或许已经习惯了，默许了。但是我们也开始关注他们了，的确，别忘了，只有他们，才是我们心中无法忘记的生命脊梁！是我们改变了世界，还是世界改变了我们？也许是后者多些，我一路走来，也有过一些疑惑，但是我依然执着于那些心中的力量与温暖，这才是人性的所在吧！对于这个问题，你们每个人心中的中国农民形象，我期待你们的解答，也期待着生命的回音……。

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考后随笔

“得之我幸，失之我命。”
也许，我还没有资格这么说。因为我尚未努力认真地复习，故而即使英语、数学考差了，也只能说是咎由自取。在学校这个地方，唯有凭借成绩才能证明自己。人们常说，唯有教育是公平的，或许如此吧！在这个存在诸多不公平的社会里，教育相对而言勉强能称作公平，至少我是这般认为的。
还好，现在已经放假了。成绩已然定格，优劣都已不再关键。我已经考完了，这便足矣。重要的是，身为小学的学生，要为升学做好冲刺准备了。这方面的思想觉悟，我还是具备的。至于后续的实际行动，往后我定会付诸实践。虽说仅有短短两个星期的假期，说长不长，说短不短。在这两周内，或许能够改变许多。起码，我能够端正自身的学习态度，进行一番反思或者总结，为成为合格的小学毕业生做准备，提前预习相关知识。
真心期望有朝一日，我能够坦然无愧地说出那句话，让自己在学校这个地方彰显出价值，证实自身存在的意义。

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我的奇思妙想

每次前往妈妈工作的医院，我总能瞧见一些老爷爷、老奶奶提着沉甸甸的大包小包中药，步履艰难地行走在路上，那沉重的药包将他们的脊背都压得弯曲了。每到此刻，我便萌生出一个念头：发明一种神奇的药丸，助力他们舒缓身心的疲惫，挣脱病魔的桎梏。
这种神奇药丸乃是由成千上万种药材精心提炼并合成的，其价格十分亲民，并且能够治愈形形色色的病症。无论病情多么危重，仅仅只需一粒微小的药丸，就能立竿见影，使病症痊愈。它还有一个别具一格的特性，那便是能够让小朋友们对其心生喜爱，不再抵触吃药、打针以及输液。它不仅色泽绚丽夺目，涵盖红、橙、黄、绿、蓝、紫等等，令病人见了便难以抗拒；而且具备多种口味，诸如苹果味、橙子味、桃子味、草莓味等等，小朋友们服用它时，仿若在品尝美味的水果，香甜可口。
食用了这种药丸之后，人们还会产生奇妙的变化。老年人会身体康健，益寿延年；成年人会体魄愈发强健，精力旺盛；孩子们则会健康愉悦，茁壮成长；甚至能让残疾人士摆脱轮椅的束缚，丢弃拐杖，步伐矫健地自由行走……
尽管目前这仅仅只是我的奇思妙想，但我坚信在不久的将来，凭借自身的不懈努力，我定能将这神奇药丸成功发明出来，使更多的人远离病痛的折磨，享受健康幸福的生活。

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《草房子》读后感

《草房子》，看到这个书名，脑海中便浮现出一个由草垛子搭成的房子。这本书描绘的正是那充满诗意与自由的乡村生活。读完书后，随着作者的笔触，我仿佛回到了那如童话般的油麻地，透过桑桑的视角，见证了每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、感人至深的故事：少男少女之间纯真无邪的友情、垂暮老人在生命最后一刻闪耀出的人格光辉、残疾男孩对尊严的顽强坚守、大人们之间复杂纠葛却又饱含真心的情感牵绊…… 这一切，既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界中。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年时光。
最让我钦佩的人是小男孩杜小康，他的童年，跌宕起伏。原本家境富裕，却因借钱购买的一批货物沉入海底，家庭从此一贫如洗。然而，他并未就此消沉。他坚持在河中放养鸭子，希望帮父母减轻负担。怎料，有一天，杜小康和他的父亲没能看住鸭子，鸭子游进了一户人家的鱼塘，吃光了几百根鱼苗，他们还因此被当地人扣留。回到油麻地后，杜小康计划在校门口摆个小摊售卖杂货，没想到生意逐渐有了起色。有一天，一位债主上门讨债，杜小康让债主将家中的红门拆走了…… 文中的杜小康不哭不闹，听父母的话，行动力强。那被拆除的红门，让我感受到现实的残酷，也让我体会到少年的悲伤与坚韧。
读完书，眼前满是夕阳映照下的草房子：一个小小的院落，几只在空中盘旋的白鸽，一排排整齐的教室，整洁的校园，绿油油的艾地，两岸绿树成荫的河流……

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漫画的启示

漫画往往能使我们会心一笑，同时也会促使我们进行深入思考。
画面中，一个人倚靠在一棵刚刚栽好的树下。树苗被靠得 “腰” 都弯了，树枝上仅有的嫩叶也快被摇落了。而站在右边的男人，手里提着水壶正要给树浇水，看见倚靠在树苗下的男人便问道：“你在干什么？” 树下那人回答：“等着乘凉。” 不辛勤种树怎会有收获呢？生活中有一些人如同拿着水壶浇水的人一样，勤勤恳恳地努力工作；而另一些人则如同倚靠在树下的人，不付出却天天幻想天上掉馅饼的美事，不种树去哪里乘凉呢？
在现实生活中，确实有挺多类似的人，他们被称为 “啃老族”。所谓 “啃老族”，是指这些人不找工作，闲待在家。他们不仅衣食住行完全依赖父母，而且其他花销还挺多。“啃老族” 坐享其成、不求上进，恰似故事中等待乘凉之人，自己不浇水，却盼着他人浇灌，等小树长大以便乘凉。

这让我不禁想起了我的偶像张海迪阿姨，她虽是一位残疾人，却并未只是消极等待好运降临。她怀揣梦想，不惧他人讥笑，坐在轮椅上为我们创作了许多感人至深的文章。
观赏这幅漫画后，我收获颇丰，它让我明白：那些妄图坐享其成、不劳而获之人是无法体会到成功的喜悦的。