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更新日期:2025-05-03 05:25
写作核心提示:
写一篇关于和同学发生的事情的作文,需要注意以下几个方面:
1. 主题明确:确定作文的主题,是描述一件具体的事情,还是表达一种情感、观点或感悟。主题要鲜明,让读者一眼就能抓住作文的核心。
2. 结构清晰:一篇好的作文需要有清晰的结构,通常包括引子、正文和结尾。引子部分简要介绍事情背景,正文部分详细描述事情经过,结尾部分总结感悟或表达情感。
3. 内容真实:作文要真实反映与同学发生的事情,不要虚构情节。真实的事情更容易引起读者的共鸣,也能体现自己的观察力和表达能力。
4. 语言生动:运用丰富的词汇和修辞手法,使作文语言生动形象。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强作文的表现力。
5. 情感真挚:在作文中表达自己的真实情感,让读者感受到你的喜怒哀乐。情感真挚的作文更能打动人心。
6. 观点鲜明:在描述事情的过程中,可以加入自己的观点和感悟,体现自己的思考能力。观点要明确,有理有据。
7. 注意细节:细节描写是作文的灵魂,通过细节描写可以生动地展现人物形象和事情经过。注意细节,使作文更加生动有趣。
8. 遵循作文要求:根据作文题目或要求,调整作文内容。有些作文可能要求写成记叙文,有些则要求写成议论文或说明文。
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我和同桌之间的一件事
早晨,阳光明媚,万里无云,我拿着伞高高兴兴地出门了。
中午,同桌越过了“三八线”,于是我和他大战三百回合。我拿出了我的伞,我使出了葵花点穴手,向同桌戳去。同桌敏捷地躲过了攻击,我的小花伞撞到了墙壁上,“骨折”了。我看了看变了形的小花伞,心想:天气这么好,应该不会下雨吧。我把小花伞扔进了垃圾桶里。继续与同桌打。我使出了真正的“葵花点穴手”,我用手指去挠同桌的肚子,“哈哈哈……”同桌痒得躺在了地上,连声说:“女侠饶命!”我这才罢手,扬长而去。
下午,从远处飘来了一朵乌云,接着一大片乌云遮住了太阳,真是“四月的天,娃娃的脸,说变就变”。刚才还是艳阳天,现在就下起了雨。“轰隆隆”一声雷响,接着闪电就像银蛇一般,想把天空劈成两半。闪电把云朵划破了一个大口子,“哗啦啦”!雨水一下子倾倒了下来,闪电,雷声,雨水,成了一首:“雨天交响乐。”我的心情就像这天气一样,充满了焦虑。我安慰自己,放学的时候天应该晴了吧。
“叮铃铃……”欢快地放学铃声响了。雨一点也没小。我看了看垃圾桶里的小花伞,很后悔。今天妈妈有事,爸爸又去出差了,这可怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,同桌出来了,幸灾乐祸地说:“看样子,某人明天要感冒咯!”同桌撑开了伞,边跑边说:“啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!我要做风雨中的海燕。”我白了他一眼:“由你这么胖的海燕?”他吐了吐舌头跑了。坐在空阔无人的教室里,有一点想哭。这时,同桌又回来了,说:“詹竞儿,我们一起回去吧。”哼!男女有别,我才不呢!虽然嘴上这么说,但心里还是很想去的。“别倔了,今天这雨是不会停了,走吧,走吧!”到家了,同桌半边身体已经全湿了,我刚想开始扣说为什么,同桌打着雨伞已经跑远了。
就是那把倾斜的伞,奏响了一首:“友情交响曲。”
路上,我老感觉伞往我这边倾斜,我把伞往同桌那边靠了靠,我抬头看,发现这时的天空是天蓝色的,而同桌的“天空”则是一半蓝,一半灰,“灰色的天空”下面,她已经湿漉漉了,头发上涌着水珠,衣服也全湿了。我挽紧同桌的手,朝他靠了靠,把伞往他那边倾斜。
2
我和同桌的难忘经历
在我上二年级时,我和我的同桌发生了一件至今难忘的事。
下课了,我的同桌一个不小心,把我的笔摔倒了地上,铅笔的笔尖被摔断了,因为他怕我生气,所以悄悄的把我的笔藏了起来。
上课了,他看见我回到座位,同桌便装作什么都没有发生似的,当老师叫我们拿出笔来写字时,我才发现我的笔不翼而飞。我小声的问周围同学谁拿了我的笔却没人回答。因为我只有一支笔,无奈之下我只好借同学的笔写字。
下课后,我问同桌是不是你拿了我的笔,我用威胁的口气对他说“如果是你拿的,你不还给我,我就去告老师。”他马上说:“你的笔是我拿的,因为我不下心把你的笔尖给摔断了,我怕你会骂我,所以就把笔给藏起来了,对不起。”他小声的回答。我对他说:“你把我的笔藏起来了,我用什么呢?笔尖摔断了,我可以借别人的削笔刀呀,我是不会骂你的啊!”。这件事后我和我的同桌成了最好的朋友,我们在学习上互相帮助,互相进步。
通过这件事我知道做人一定要诚实还要大度。
点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
3
春游中的同学情谊
我和同学之间发生过许许多多的事情。在这许许多多的事情当中,最令我难忘的就是那次春游发生的事情了。
大概在二年级时,学校举办了一次春游活动,同学们都积极地参加了,天生热爱旅游的我当然不例外。前一天我早早地就把春游用的东西准备好了。但是丢三落四的.我总是忘记拿一些东西。
一开始我还没发现,直到上大巴之后看见同学们都在秀自己带的饮料,我也忍不住想拿出我自己泡的红茶拿铁给他们看看。咦,我的红茶拿铁呢?我翻来覆去找不到,这才想起我出门前把杯子拿出来放糖,结果就忘记放回去了。正当我十分郁闷的时候,旁边的千千似乎看透了我的心思,便毫不犹豫地抽出她的水杯,说:今天忘带水杯了吧。不用担心,我和你共用这个水杯!听了千千的话,我的我的心里暖烘烘的。
后来,我喝了一口她的水,虽然这是无色无味的白开水。但是我看到了友谊的颜色,尝到了友谊的味道,那是一种说不出的好滋味。
千千是我的好榜样,也是我心目中的小雷锋。她与我之间还发生过其他许许多多事情……
4
我和同学杨晨凯的争执与和解
我和同班同学杨晨凯是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起在小区广场一起捉迷藏,一起玩抓人游戏,一起亲密极了。
有一个周末上完作文培训班回家的路上,我和杨晨凯坐在我妈妈的车里,我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相争吵,不一会他就动手打我,我们俩互相打了一架,他的指甲把我的脸抓伤了,我很生气,决定以后再也不理他了。
几天后,爸爸出差回来,我和爸爸说起这件事,爸爸看着我认真地说:“泓熠,你认为晨凯做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”爸爸微笑着说:“你想一想,如果在晨凯说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是他先打我的呀!”爸爸说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,你要宽宏大量地原谅他,这样你才会有更多的朋友。我希望你下午能跟杨晨凯和好,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声:“好吧,爸爸!我下午去和晨凯和好。”
下午来到学校,我心里还想着晨凯会不会理我,我一见到晨凯,主动向他表示和好,晨凯很高兴,跟我说:“泓熠,对不起,以后我们再也不打架。”我俩又和好了,又成为非常要好的朋友。
通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!
5
我和武姝涵的友谊故事
武姝涵是我的同班同学,也是我最好的朋友。我们经常在一起玩,发生过许多有趣的、快乐的事情,当然,也发生过一些不愉快的事情。这些事中,有一件我至今难忘。
这是发生在三年级上学期的一件事情。那天,我在和武姝涵玩逃抓的游戏。一会儿,我被“抓”了起来。我正准备假装用工具逃出来的时候,她却说:“乐乐,你就假装一直在那个被抓起来的地方关着,你出不来,然后就大哭,而我就假装没看见你,你就被关了几天几夜。”
我听了,非常生气,质问她:“凭什么我就一定要听你的?难道我自己没有想法吗?哼!我不和你玩了!”说着,我就转过身去,气冲冲地回到了教室。
之后的几天中,我都没有和她玩,想让她好好吸取教训。但是,这几天我也很孤单,因为我除了她这个好朋友,其他也没什么好朋友。我想,还是和她和好吧,我应该找她谈谈,告诉她我有不对的地方。想不到,我刚想着要找她,她却过来了,对我说:“乐乐,我们和好吧!我已经知道错了,你能原谅我吗?”
我想:当然啦!我只有你这一个好朋友,肯定得好好珍惜。于是,我伸出手说:“好啊,让我们做最好的朋友吧!”
“好的。”武姝涵也伸出手,拉住了我的手。我们手拉着手,一起出去玩了。
就这样,我们又变成了最好的朋友。
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