格策美文教你学写《艾莫视频观后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-05-01 03:41

写作核心提示：

写一篇关于艾莫视频观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 观看视频：首先，确保你已经观看了艾莫视频，以便对视频内容有充分的了解和感受。
2. 确定主题：在写作之前，明确你想要表达的主题，比如艾莫视频给你带来的情感体验、视频中的亮点、艾莫形象的特点等。
3. 结构安排：一篇好的观后感应该有明确的结构，通常包括引言、主体和结尾。
- 引言：简要介绍艾莫视频的背景、主要内容，以及你观看视频后的初步感受。 - 主体：详细阐述你对视频的观后感，可以从以下几个方面展开： a. 视频内容：分析视频中的情节、人物、场景等，评价其是否吸引人、富有创意。 b. 视频风格：探讨视频的拍摄手法、剪辑技巧、音乐、特效等，分析其是否为视频增色。 c. 视频主题：挖掘视频所传达的主题思想，如人生哲理、社会现象等，阐述其对你产生的启示。 d. 视频中的亮点：总结视频中的亮点，如精彩片段、感人瞬间等，表达你的喜爱之情。 - 结尾：总结全文，再次强调你对艾莫视频的观后感，并提出自己的观点或建议。
4. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点： - 使用恰当的词汇

《艾莫有了个小弟弟》：暖心故事背后，蕴含着寓意深远的教育启示

文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享。

艾莫·格林：这个小不点儿从哪里来就回到哪里去。

爸爸妈妈：那是不可能的。

越来越多的家庭选择生二胎，有二胎的地方就是江湖，随之而来的便是大宝的不适应，两个孩子之间无休止的竞争、争夺玩具、父母的爱等等。如何妥善解决老大跟老二的冲突，让他们懂得手足情深、相互关心呢？《艾莫有了个小弟弟》这本暖心的绘本将会告诉我们答案。

本文我将从绘本创作者与绘本特点、解决二胎矛盾四大锦囊、小宝的跟屁虫现象、孩子的物权意识敏感期这四个方面进行分析，希望能给大家带来些许启发。

一、绘本创作者与绘本特点

1、绘本创作者

《艾莫有了个小弟弟》作者是罗伦·乔尔德，英国女作家，她在家中排行老二，所以她很了解二胎家庭的“恩怨情仇”，她最有名的有关于二胎家庭的作品“查理与劳拉系列”《我绝对绝对不吃番茄》，荣获英国凯特·格林纳威童书大奖，被美国《华尔街日报》、《出版人周刊》、《学校图书馆杂志》等权威媒体推荐。

《艾莫有了个小弟弟》描绘了二胎家庭中同胞兄弟争宠，由最初的排斥心理到体会到手足情深的温馨故事。

2、绘本特点——童趣的语言，形象的画面，展现丰富的心理活动

《艾莫有了个小弟弟》不管从语言风格，还是插画的色彩、人物的神情动作刻画上都淋漓尽致地体现了童真童趣，同时还兼有十足的内心戏描写，艾莫的心理动态变化带给读者强烈的触动，我们家的孩子不就是这样吗？特别真实。

（1）用“稳固的三角形”代表亲密的关系

在艾莫的弟弟还没出生之前，艾莫就是家中爸妈最疼的孩子，绘本中有这么一处描写：“艾莫·格林很开心，因为做一个别人眼里最有趣、最聪明和最可爱的孩子，真是件好事儿。”艾莫被抛了起来，“飞翔”在两双大手之间，犹如他就是三角的顶点，构成了一个稳固的三角形，爸爸、妈妈、还有艾莫，就他们三个人，他们很幸福地生活在一起。

关系越亲密，也预示着接下来所发生的事情对艾莫的打击越大。

（2）艾莫对弟弟的心理变化，通过绘本的语言、人物的表情动作巧妙地传递出来

①初见到小不点时的疑惑，大人们为什么都对这个不会说话的小不点那么关注？

艾莫的弟弟出生了，艾莫在心里犯嘀咕，他感到很疑惑：这个新来的家伙是个小不点儿，什么都不做，可人们还是会抱起“它”，对“它”微笑，给“它”用来磨牙的东西。大家好像全部喜欢“它”。

②再到艾莫开始产生嫉妒心理，为什么爸爸妈妈都要我让着这个小不点？

小不点跟他争夺玩具、抢电视看、还穿了他第四喜爱的衣服，爸妈说他得让着小不点，因为小不点还小。

③最爱吃的橙色啫喱糖豆被吃了，他感到很愤怒，立马发飙了。

艾莫主动要求道：这个小不点哪里来的就回到哪里去。

（3）当弟弟把啫喱糖豆舔了遍的时候，艾莫最关心的是“啫喱糖豆舔过就不好吃了”，这是很真实的儿童视角，看到这个画面的时候突然想发笑，孩子的世界太好玩了。

（4）插画中艾莫与弟弟形成俯视角度，眼神相对视，很有画面感

如果仔细观察每一幅插图，可以看到艾莫跟弟弟之间所形成的角度大概是30度，他们处在同一个平面上，弟弟经常是仰视着哥哥艾莫，对于哥哥所玩的游戏，他都表现出特别想参与的兴趣，他对哥哥是既崇拜又羡慕的，渴望哥哥能带他一块玩。

（5）啫喱糖豆作为引子，贯穿全文

啫喱糖豆从开头就出现了，小孩子都爱吃零食，艾莫也不例外，他最爱吃的就是橙色的啫喱糖豆，在弟弟出生前他都是独享这好吃的啫喱糖豆，直到弟弟偷吃他的啫喱糖豆，到后来艾莫主动分享给弟弟吃，这三个细节变化，透露出艾莫跟弟弟之间由冲突转变为和解的微妙关系变化的过程。

二、解决二胎矛盾四大锦囊

美国著名儿科医生布雷泽尔顿曾说：二孩关系中，竞争、冲突与温情并存。

每一个二胎家庭都会面临的两个孩子争宠问题，父母在其中扮演的角色相当重要，父母应该如何妥善解决二胎矛盾呢？

1、接纳大宝的情绪，父母要有同理心

当一个新生命闯入原本的三口之家变为四口之家，孩子会出现“同胞竞争障碍”，特别是大宝，他们难以接受弟弟或妹妹来瓜分爸爸妈妈的爱，所以会出现某种程度的情感紊乱，轻重程度具有个体差异，比如：故意跟爸妈唱反调，出现行为倒退：要喂饭、要用奶瓶喝奶，索求爸妈的抱抱，要跟爸妈一起睡觉，有的还会以暴力对待弟弟，以外显的破坏性行为来求爸妈关注。严重者会出现焦虑、抑郁、厌食等病症，多发于性格敏感的孩子。

同胞竞争几乎是避免不了的，父母应当接纳大宝的负面情绪，理解他，与他共情，站在大宝的角度去思考和处理问题，这就是要求父母应当具有同理心，理解大宝此时的处境，不要苛求大宝马上就接受二宝，给大宝多一些时间，让他跟二宝去磨合。

胡可曾经说过：“我觉得教育的最大原则就是小朋友开心，我少管，然后保持一个尽量平和的情绪，我觉得一个平和的情绪和一个自由的灵魂，应该是妈妈给予孩子最好的一个教育。”

要相信孩子天然就有处理冲突的能力，在绘本《艾莫有了个小弟弟》中，当艾莫在黑夜里做噩梦，梦见大怪兽时，弟弟安慰他：“艾莫，不怕！”，纯真善良的孩子终会因为他们的善意而和解。

2、不要给孩子贴任何标签，给大宝更多的关注与爱

有些父母看到两个孩子发生冲突，往往就会劝大宝：“你是哥哥，你要让着弟弟！”“你怎么那么不懂事，老欺负弟弟！”“你怎么那么小气，给弟弟玩一下也不行啊？”在不知不觉中就给孩子贴了标签，“不懂事，不听话，小气”等等负面标签。

在心理学中“标签”具有定性导向作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。警惕标签效应，当给一个人贴了标签，随之带来的将是越来越接近所贴标签，这是自我暗示的力量。当你想毁了一个孩子，就给他贴上各种负面标签，所以，千万别给孩子贴任何标签。

大宝最需要的其实是安全的依恋关系，假如父母把关注点都放在二宝身上，会让大宝产生严重的心理落差，他将会感到不被爱，对父母也会产生不信任感。因此在有了二宝之后，也应该留出充足的时间陪伴大宝，讲故事、玩游戏等等，让大宝知道父母并未忽视他，仍旧跟以前一样爱他。

3、告诫家人不要拿孩子开玩笑，并且远离恶趣味的人

樊登老师举过一个例子，在我们生活中也经常见到这样的现象，有一户人家摆了满月酒，了很多亲戚朋友来家里庆祝，他们都会夸二宝很聪明很好看，临走的时候看到坐在门口的大宝，有些大人会来这么一句：“没人要你了，跟我回家吧！”调侃式的话语说者无心，听者有意，大宝内心简直是崩溃又害怕，他真的会担心爸爸妈妈不要他，由此把仇恨放在了二宝身上。

所以，碰到那些爱讲恶趣味玩笑话的人，一定要怼回去，并且远离他们，避免伤害到敏感的大宝，同时父母要向大宝坚定地表达爱，让孩子感到安全踏实。

4、让大宝成为自己的小帮手

1991年，以心理学家伊扎德为代表的学者将“嫉妒”定义为：因“对手”而失去一段被特别珍视的感情，因此感受到了威胁。

研究表明：嫉妒更容易发生在大宝身上，当大宝认为是二宝抢走了父母的爱，他们的反应通常是更深层次的愤怒和悲伤。对于五岁左右的孩子来说，他们一般都比较有表现欲，也比较自恋，因此父母可以他们来当自己的小帮手，承担起照顾二宝的责任，给二宝做个好榜样。

另外，需要正面强化大宝的正确行为，给予大宝及时恰当的鼓励，当孩子表现良好的时候，不妨这样夸夸孩子：“你刚刚帮妈妈收拾了桌子，很干净呢，谢谢你哦！”

三、小宝的跟屁虫现象

1、小宝喜欢跟在大孩子身边——出于崇拜心理

在《艾莫有了个小弟弟》中，弟弟总是甘愿跟在哥哥后面，即便被哥哥嫌弃，他也总是贴上去。其实喜欢跟比自己大的孩子玩耍是一个正常普遍的现象，2-4岁的孩子就爱做“跟屁虫”，4岁以上的孩子喜欢跟同龄人一起玩。

在绘本中，艾莫的弟弟应该就是4岁以下的孩子，他对一切都感到好奇，只要是哥哥在玩的，他都会主动贴过去，眼里满满的期待与崇拜。

2、对于大孩子的嫌弃，父母可以怎么做呢？

教孩子有礼貌地跟大孩子发出请求，比如：哥哥/姐姐，可以让我也玩一下吗？”或者跟大孩子交换玩具，“我这个玩具跟你的玩具交换玩一会，可以吗？”

孩子有礼貌又愿意交换玩具，这种诚恳的方式一般被拒绝的概率就会大大降低。

3、父母可以多给小宝创造社交机会

比如带孩子去跟邻居家小朋友一起玩，参加社区组织的亲子活动，小朋友来家里做客，在与不同孩子的交往中，逐步积累丰富的社交经验，同时也收获某些新技能，使孩子的综合能力得到快速的提高。

四、孩子的物权意识敏感期

《艾莫有了个小弟弟》中，艾莫觉得什么都是他的，房间、玩具、啫喱糖豆等等所有的东西都属于他，不想跟弟弟一起享用，特别是橙色的啫喱糖豆，此时艾莫的拒绝分享正是处于物权意识敏感期的特征表现。

美国有一首儿歌《幼儿所有权法则》，里面的歌词生动的描述了宝宝物权敏感期的表现：

如果是我喜欢的，就是我的；

如果东西在我手中，那就是我的；

如果能从你手中夺过来，那东西就是我的；

那东西我刚拿过来，就是我的；

如果东西是我的，不管怎样它永远不会看来是你的；

如果我在搭积木，所有的积木都是我的；

只要看来像我的，那就是我的；

如果是我先看到的，那就是我的；

你的玩具放回原处时，它自动变成我的；

如果东西损坏了，那就是你的。

1、物权意识的意义

孩子的物权意识一般在2岁左右出现，3岁时候物权意识就特别明显了，父母应该抓住物权敏感期对孩子进行教育，让孩子养成尊重他人、懂得保护自己、遵守规矩的意识。

在物权意识敏感期里，孩子的物权意识并非自发形成的，而是需要父母加以引导的。在公园里经常会看到孩子因为争抢玩具而歇斯底里地哭闹，妈妈非得让孩子把自己的玩具分享出去，孩子不肯，委屈地在地上撒泼打滚，其实孩子是在维护自己的正当利益，因为玩具确实是他自己的，他拥有所有权，只不过孩子还无法做到与他人分享。

2、父母应该如何引导孩子进行分享？

（1）尊重孩子的物权。跟孩子强调哪些物品是送给他的，他拥有物品的所有权，可以由他安置、处理他的物品。只有当孩子确认他能拥有这些物品的所有权时，他的主人翁意识、自主意识就能得到提高。

（2）不要逼着孩子去分享。在家中先实践，把水果切开之后让孩子递给长辈，给邻居家送糕点，先让孩子初步形成“分享”的概念，还可以引导孩子用自己的玩具换别人好玩的玩具。另外父母需要以身作则，多给孩子讲自己或他人乐于分享的故事。

（3）多带孩子出去跟小朋友们一起玩。拓展社交圈子，培养他的社交能力。而且需要注意的是：不是随便一个陌生人就可以跟他分享，分享是建立在友谊之上的，让孩子学会保护自己的物权。

（4）给孩子及时的反馈，正面强化他的行为。在孩子的每一次分享之后，父母可别吝啬赞美与鼓励，每个孩子都渴望得到认可，一定的赞扬与肯定会激励孩子做得更好。

写在最后

《艾莫有了个小弟弟》：“两个人一起笑，可比一个人笑带劲的多。”“原来还有人和你一样，懂得玩具排排队的妙处。”但是，艾莫在分享啫喱糖豆却说：“艾伯特，你要是想吃就拿一颗吧，什么颜色都可以……除了橙色的！”，就是这样的一本充满幽默童趣的彩色大幅卡通图画书，相信每个家长、孩子都会爱上书里可爱又真实的艾莫跟弟弟，更会为他们的手足情深而感动。

我是@橙子育儿讲堂，关注我，与你分享更多育儿、有趣故事！（图片来源于网络，侵立删）

#我要过六一#

人，唯有自我加压、主动作为，成为一个自我燃烧的人……

导读：

很喜欢一句话：“平庸的人躲避痛苦，优秀的人不怕吃苦，杰出的人自找苦吃。”

人，唯有自我加压、主动作为，成为一个自我燃烧的人，才能照亮自己的人生。

思想家史蒂芬·柯维有一句人生格言：“主动作为，而不是被动听命。”

人若要有所成就，就必须自己点燃自己，成为主动作为的人。

本文结合稻盛先生著作《活法》《企业经营的真谛》《京瓷哲学》《斗魂》《干法》中的内容，分享给大家：

成就事业需要“自燃型”即自我燃烧型的人。我用“自我燃烧”这句话来表达。

物质有三种类型：

①点火就能燃烧的可燃性物质；

②点火也燃烧不起来的不燃性物质；

③靠自己就能燃烧的自燃性物质。

人的类型也一样。有的人没有任何周围的督促，他自己就能熊熊燃烧。但还有一种人很冷漠，或者很麻木，即使给他能量他也绝不燃烧，属于不燃型的人。这种人往往有能力却缺乏激情，以至将自己的能力埋没。

作为组织而言，不欢迎不燃型的人，因为他们自己冷若冰霜不说，有时还会夺走周围人的热量。

所以我常对部下说：“公司不需要不燃型的人，希望大家都成为自燃型的人，至少要成为可燃型的人，当自燃型的人接近你时，大家能一起燃烧。”

能做成事情的人，他们不仅自我燃烧，而且其能量还可与周围人分享。

他们富于能动性和积极性，不是别人说了才干，不是等上司来了命令才动手做事，在别人吩咐之前，他们就主动带头行动，成为众人的模范。

1、自燃型的人格是判断企业优劣的重要标准

企业家作为公司的经营者和领导者，势必会时时把公司的前途和命运放在心上。遇上恶劣的经济形势就更不必说，肯定会废寝忘食地冥思苦想，努力寻求突破。

甚至会叱咤激励身边的部下：“咱们公司目前的订单有所减少，这样下去不行。你啊，要采取这样的行动。其实这种事，你应该独立思考并付诸行动。不要等到我说了才去做。”

还有一种貌似“很酷”的人，他们表情麻木，完全没有“燃烧”的感觉。说话者明明已经在“熊熊燃烧”了，可听话者却态度冰冷，搞得说话者的热情都要被他浇灭。在一家公司中，往往会有一两个这种“冷若冰霜”的人。

在我看来，这种人是非常要不得的。尤其是在中小微型企业中，只要有一个不燃型的人，就会拖垮公司的整体氛围。

对于这个问题，我时常这么想。“要想让公司发展壮大，需要那种即便我不靠近，也会自己‘燃烧起来’的自燃型员工。哪怕无法让每名员工都具备这种素质，至少也必须让员工能在我的感召下一起‘燃烧’。公司不需要不燃型的人。”

如上所述，不燃型员工是最让人头痛的。

京瓷的主打产品是强阻燃性的陶瓷制品，所以我有时会半开玩笑地抱怨：“咱们公司的家伙们还真是燃烧不起来啊。”

我多么希望公司里有很多员工能够像我这样“自我燃烧”，可是这样的人总是较为稀缺。自燃型的“稀缺资源”非常宝贵。

判断企业优劣的一个重要标准便是企业氛围是否积极，是否有“这边燃来那边烧”的劲头。

所以，能否把员工培养成自燃型的人，是左右企业经营发展的关键所在。

2、成为自燃人，就等于拥有了一块在社会立身的敲门砖

稻盛先生作为一个自燃人，曾用自身行动向我们展示了自燃人的精神，以及这种精神所带来的成就。

京瓷创立初期，曾经接过一个“水冷复式水管”的订单，这种水管是用来冷却广播机器真空管的。

当时京瓷的业务内容只是生产一些小型陶瓷产品，而这种水冷复式水管采用的是老式陶瓷的原料，直径比京瓷的产品标准要大很多，在技术上，还需要在大管当中通入小管，复杂的结构更是加大了操作的难度。

横在京瓷面前的难题一方面是没有相应的生产设备，另一方面是缺乏这方面的生产技术。

可以说，这完全不在京瓷的业务范围之内。但是在客户的盛情请求之下，稻盛先生还是接下了这个订单。既然接下了，那就一定要做好！

于是，稻盛先生带领着京瓷的员工开始了异常艰辛的探索研制。由于水管的体积较大，在黏土干燥环节，很容易形成干燥部位不均衡的状况，以至于水管几乎都出现了裂纹，导致报废。

对于这个问题，稻盛先生试着缩短了干燥时间，却仍然无济于事。

后来，他又进行了一系列的反复试验，想尽了一切办法，终于得出了一个奇招——在水管没有完全干燥的时候卷上布条，然后慢慢地向布条上吹雾气，让水管一点一点地干燥。

一个问题解决之后，新的问题却接踵而来。黏土的干燥时间过长，就会造成水管的形状发生改变，为了防止变形，稻盛和夫也开动了脑筋。

最后，本着对客户负责、对产品负责的责任心，稻盛和夫做出了一个惊人的举动——抱着水管睡觉。

稻盛先生在炉窖附近的适温处躺下，整个通宵，他都在慢慢转动怀中的水管，好让它干燥得均匀一些，同时防止了水管变形。

这个方法果然管用，应用到实际操作中，京瓷顺利完成了这批“水冷复式水管”的订单。

到了高科技发达的今天，之前费时费力的人工操作时代已经一去不复返了，但是那种对于工作的热情和认真，以及工作完成后从心底翻涌上来的喜悦也就显得更为难得。

把自己与工作完全融合在一起，就可以达到一种急工作之所急、喜工作成就之所喜的境界。这是自燃性人格精神带给稻盛先生的成就。

3、自我燃烧，才能点燃团队的斗志

人生与事业都是真刀真枪决胜负的赛场，必须时刻以必胜的信念去面对竞争。

但是越想取胜，困难和压力越会接踵袭来。这时我们会胆怯，进而放弃初衷，以妥协告终。

克服这些困难和压力的动力，来自于当事人不屈不挠的斗争心。类似格斗士的那种斗争心，可以冲破一切壁障，引领我们走向胜利。

无论多么艰难困苦，“决不服输，一定要胜利”——必须燃起这种激烈的斗志。

尤其是企业家作为一个集体的领导，必须如勇者一般。如果说什么社会角色最需要具备像拳击手、摔跤手和相扑手那样的斗志，我觉得非企业家莫属。

但是，我所说的斗志并非“要把对手彻底打垮”的好斗之心。

大家可以留意观察路旁的花草树木，它们为了在自然竞争中求生存，一直在拼命努力向阳而生。

但是，花草树木绝对没有“要打垮周边植物”的意志，它们只是一心一意地想沐浴更多的阳光，因而拼命地伸展枝叶。

周围的植物皆是如此，大家都在为了生存而奋斗。

纵观自然界，所有生物都在拼命努力地求生存。如果有生物认为“自己不用再努力了”，那它便不得不面对消亡的命运。

这便是自然界的法则，即“适者生存”。

我们常说：“自然界是弱肉强食的世界。”强者通过吞噬弱者来维持生命，可谓竞争惨烈。但残酷的“有我无他”只是表象，其并非自然界的本质。

“适者生存”的真正含义应该是“只有拼命奋斗并付出不亚于任何人的努力，才有资格存活。如果不努力，则难逃灭亡。”

因此，斗志不是以打倒对手为目的的好斗之心，而是为了自己的生存而拼命努力的精神。这才是我们所应具备的人生状态。

4、事业成功的关键，首先就在于自我燃烧

为了综合性地说明我的哲学，我经常采用的一条就是表达我的人生观和工作观的一个“方程式”，叫作“人生·事业结果的方程式”。

这就是“人生·事业的结果=思维方式×热情×能力”。

人生的结果，还有事业的结果，由这个人所持有的思维方式（即哲学），以及这个人所具有的热情和他具备的能力，这三者乘积的值来表达。

长期以来我就是按照这个方程式办事的，也只有这个方程式才能说明我自己的人生和京瓷公司的发展。

我出生在一个并不富裕的家庭，初中和大学的升学考试以及后来的就职考试屡遭失败。

那么，经历过许多挫折，只具备与普通人相同“能力”的人，要做出比普通人更大的成绩，该怎么做才好呢？

我反复思考得出的结论，就是这个方程式。

表达人生结果或事业成果的这个方程式有三个要素：“思维方式”“热情”和“能力”。

在这三要素中，“能力”大部分是先天的，比如从父母那里得来的智商、运动神经或健康等。

可以称为天赋的这个“能力”如果要用分数表示的话，因为有个人差异，可以用0～100打分。这个“能力”要乘上“热情”。

所谓“热情”也可换称为“努力”。

关于这个要素，从缺乏干劲、没有霸气、没有朝气的人，到对工作和人生充满燃烧般热情、拼命努力的人，同样有个人差异。

在“热情”这个要素上，如果给有气无力的人打0分，那么具备燃烧的斗魂、付出不亚于任何人的努力的人可以打100分。

不过，“热情”与“能力”不同，它不是先天的，而是由自己的意志决定的。

因此，我认识到，首先“能力”是天赋之才，自己很难有大的改变，但是“热情”却是可以由自己的意志来改变的。

所以，要最大限度地发挥“热情”，自京瓷创业一直到现在，我持续付出不亚于任何人的努力。

5、成为自燃人也是进行自我实现的一种途径

在马斯洛的需求层次理论当中，很多人都已经走到了第四层，做到了尊重他人，同时也获得了他人的尊重。

但是能够达到第五层自我实现高度的人却少之又少，甚至很多人终其一生都无法触及。自我实现是人生价值的体现，不外乎做出了一些重大贡献，或者是对社会、对众人产生了重大影响。

这在稻盛先生所说的自燃人的身上完完全全地体现了出来，所以，成为自燃人的过程，就是自我实现的过程。

稻盛先生倡导我们努力做一个自燃人，为了自身的发展和社会的需要，我们都应该积极响应号召，用自燃人性格去充实自己的人生。

那么，怎样才能成为自燃型的人呢？要获得自燃型这种特质该怎么办呢？

1、爱上自己的工作

自我燃烧最好的方法是什么呢？

那就是爱上自己的工作。

俗话说“有情人相会，千里不过一里”。一旦喜欢，就不觉得辛苦。相反，如果心生厌倦，则不管做什么，都会辛苦难受。

只要喜欢上工作，不管多么辛苦，都会转换心态：“先全力以赴、投入工作再说。”

如果全力投入并取得成功，就会产生很大的成就感和自信心，就会产生挑战下一个目标的愿望。

在这样的循环中，人就会更加喜欢工作，越来越努力，就能取得卓越的成果。这正是我的亲身体验。

因为我在大学毕业后就职的第一家公司里“喜欢上了工作”，才造就了今天的我。这一点我感受至深。

为了喜欢上自己的工作而做出努力，这不论是在人生还是在工作中，都是最重要的因素。

我在大学的专业是有机化学。但因为拿到的却是无机化学公司的录用通知，于是匆忙开始研究陶瓷。

但专业不对口，陶瓷又绝非我喜欢的领域。

然而，我已经走投无路，除了爱上自己眼前的研究课题，没有其他的选择，所以我下定决心，要努力去喜欢上陶瓷。

由于我没有基础知识，所以只能从阅读文献开始。

比如说，把过去别人写的论文从大学图书馆里找出来，学习其中的内容。再比如说，一边翻词典，一边学习美国陶瓷协会的论文。

当时没有复印机，为了摘录所需的文献，我就把重点抄写在大学时用的笔记本上。在细致周密研究文献的基础上，我开展实验。

一旦拼命学习，兴趣就来了，于是我更加热心于研究。频繁进出大学图书馆，遍读各种文献资料，将其用于实验和研究工作，然后再去图书馆继续学习。

就这样，为了喜欢，我拼命努力，在这过程中，前面也提到了，我成了全世界第二个成功合成了新材料的人。

成就伟大事业的人，都是从心底里热爱自己工作的人。一是有幸找到了自己喜欢的工作，二是转变了自己的心态，付出努力，将原先不喜欢的工作变成了喜欢的工作。

只有这两种人才会成功。

不管是从事实业也好，还是研究学问也好，首先重要的是，“喜欢上”自己正在从事的工作。

只有“喜欢上工作”，才能全身全灵地“投入工作”。

实际上，缺乏对工作高度的热爱就不可能取得卓越的成果。无论哪个领域的成功人士都喜爱甚至迷恋自己的工作。

可以说，彻底地喜欢自己的工作是通过工作丰富自己人生的唯一的方法。

2、 勇于在“旋涡中心”工作

凭一己之力难成大事，在工作中，必须同上司、部下和同事合作共事。

但是，你自己必须积极主动找事做，只有这样，周围的人才会自然而然地协助你，这就是“要在漩涡中心工作”。

不肯用心的话，别人成了漩涡的中心，自己只在漩涡外侧打转，或许一辈子就这样过去了。

在公司里，像卷起漩涡的急流一样，到处都有翻卷着工作的漩涡。如果你只在漩涡的周边漫然漂流，只会被别人的漩涡吸引进去。

想要品尝工作的妙味和体验真正的愉悦，就必须成为漩涡的中心。积极出主意，主动想办法，掀起工作的漩涡，把周围的人吸引过来。

思维方式是不是积极主动、能不能形成自己的漩涡吸引他人，这不但决定了工作的结果，而且决定了人生的结果。

3、学会自燃，热爱当下的生活（非稻盛先生原文）

每个人都有自己的人生，都有自己独特的命运。

人生道路中总是充满了酸甜苦辣，有欢乐自然也会有痛苦。面临困境，也许有人会怨天尤人，抱怨命运不公，这样一来，人的情绪只会越发消沉，而后浑浑噩噩走完一生。

但也有的人非常热爱自己的生活，面对困境，他们往往会选择积极面对，不断地告诉自己，当下的这点挫折其实算不了什么。

有了这样的心态，人们就会产生积极面对难题的态度，很多难题都到了眼前的时候往往就会迎刃而解。

哲学家说：“生活就像是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

学会自我燃烧，用自己的热情去填充整个人生，微笑面对生活，生活才会善待自己。

4、要拥有明确的人生目标

我们要热爱生活，当然也要热爱工作，这是成为一个自燃人在态度层面上的表现。

而当态度落实到行动上，就需要一个明确的方向进行指引，也就是需要制定一个明确的人生目标。

方向比努力更重要，有了明确的目标，才能汇集努力的方向，最终走向目标的终点。

生活当中，有很多功成名就的人曾在年少之时规划过自己的人生，他们要求自己在30岁、40岁、50岁的时候，要达到不一样的人生巅峰，然后朝着这些阶段性的目标勇往直前。

对于这一点，稻盛先生说（以下为原文）：

不管是创业者还是第二代经营者，各位经营者想把自己的公司经营成什么样子，这样的愿望非常重要。

“胸中怀有强烈的愿望”，怀抱“渗透至潜意识的强烈而持久的愿望”比什么都重要。

这种愿望不是那种“如果能这样就好了”的随便想想，而是“无论如何想做成那样”“哪怕天上下刀子，也要干成那样”的强烈愿望。

这样的愿望也可以是企业经营的具体目标。

例如“销售额要达到那样，利润要达到那种程度”等，需要将愿望变成具体而鲜明的目标。如果说“从父亲那里继承的公司有30名员工。因为他们愿意追随我，所以我也希望能满足他们的期待”，那么就要描绘蓝图。

当然，不只是树立一个目标，而是要制定实现这个目标所需的全部实践项目，这个时候，我希望大家能明确提出自己的理想。

如果认为“现在只是一家乡下小企业，设定远大目标也没什么用”，那是不行的。即便只是经营一家乡下的小企业，也应该提出“自己要花一生去经营，想要经营成什么样子”的理想。

所谓制定目标本来就不应该事先设定制约条件，不能抱有“现在既没有资本，也没有人才，只有自己、弟弟以及另一个员工三个人，设定远大的目标也没什么用”之类的想法。

我希望大家可以天马行空，以更自由的想象，不断前进。

虽然以天马行空的自由想象描绘了目标，但如果抱着“这根本不可能达成”的想法，那是不行的。

我们必须相信自己具备无限可能性。

大家必须相信：“我的身上潜藏着无限可能性，虽然现在仍未散发光彩，但迟早有一天绝对会大放异彩。”

同时也必须具备“目标虽然现在看起来遥不可及，但我认定的目标都是可以实现的”这样的气概。

5、要有自我燃烧的意愿，然后把这种意愿深入到潜意识里

一个人要想做成一件事，首先心中要形成对这件事的渴望，只有有了精神动力，行动上才能付诸实施。

要成为自燃人，首先心中要产生成为自然人的强烈意愿，这种意愿也可以称为欲望，有欲望才会有行动。

艾莫先生说：“当你下定决心要取得成功，要成为一个有用的人，那便是你获得成功最大的秘诀。”

当人极度渴望做成某件事情的时候，这件事情其实已经成功了一半，所以稻盛先生提出了“潜意识”的说法。

那如何调动我们的潜意识？稻盛先生说（以下为原文）：

要想让潜意识在日常工作和生活中为我们所用，就必须进行强烈而持久的思考。换言之，要通过反复思考，使念想渗透至潜意识。

商业活动亦是如此，只要合理使用潜意识，就能取得出色的成果。

比如“想让自己的公司变得更好”，如果抱有这样的愿望，每天思考各种方式方法，一旦该念想进入到潜意识中，就能够在意想不到的瞬间突然闪现绝妙的灵感。

被人誉为“发明大王”的爱迪生曾说：“天才是99%的汗水，加上1%的灵感。”

他之所以这么说，很可能因为他也是每天坚持努力的人，通过反复实验和思考，使自己的念想渗透到了潜意识中，于是在瞬间获得了灵感。

换言之，每天从早到晚做到“有意注意”，不断认真思考工作和经营事务，就能在意想不到的情况下驱动潜意识，从而获得绝妙的创意。

通过这种方式闪现的灵感往往是一针见血、触及核心的，因此自己所面临的问题便能迎刃而解。

我从年轻时起，就会因为突然想到某个点子甚至在半夜惊醒。在再次入睡之前，我会把脑中浮现的想法写在枕边的记事本上。

第二天早上，到了公司后，我便立即把晚上闪现的灵感付诸实践。我经常会有这样的奇妙体验。

6、利用充满正能量的环境和人群来充实自己（非稻盛先生原文）

“与善人居，如入芝兰之室”，要想成为什么样的人，就要同这样的人打交道。

所以，想要成为自燃人，就要善于发现身边的自燃人，或者是寻找一些可以培养自己成为自燃人的所在，比如充满正能量的人才论坛。

一些拥有积极能量的人聚集在一起，总会把一些正面的影响互相传递，这也是一个修炼品行的途径。

这样的方式同于读书的作用，读书会让我们的思想沉静下来，当我们内心不起波澜的时候，才能作出理智的决定，发挥出巨大的潜力。

稻盛和夫说：

“真正厉害的人，都有一个共同的特质，那就是属于自燃型的人。”

他们从来不会在工作中混日子，也不会被动听命，而是主动去争取，将自己的能量，最大限度地发挥出来。

自燃，是一个人难得的优秀品质。

我们所处的时代，正以前所未有的速度向前发展，对每个人的挑战也在不断升级。

若不自燃，人生路便只有漆黑一片。

只有点燃自己，去追求更加璀璨的人生，才会有“吹尽狂沙始到金”的收获。