手把手教你写美术教研活动记录（精选美术教研活动记录5篇）

更新日期:2025-05-31 00:51

写作核心提示：

撰写关于美术教研活动记录的作文时，以下事项需要注意：
1. "明确主题"：首先，要确保作文的主题明确，围绕美术教研活动的核心内容展开。
2. "详细记录"：活动记录应详细描述活动的时间、地点、参与人员、活动流程、主要内容、活动成果等。
3. "结构清晰"：作文应具有清晰的结构，通常包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍活动背景，主体部分详细叙述活动过程，结尾部分总结活动成果和收获。
4. "客观真实"：记录内容应客观、真实，避免夸大或缩小事实，确保作文的可信度。
5. "重点突出"：在描述活动过程中，要突出重点内容，如教研活动的亮点、创新点、存在问题等。
6. "语言规范"：使用规范的书面语言，避免口语化表达。注意词语的选择，力求准确、生动。
7. "图文并茂"：如果条件允许，可以适当插入图片、图表等，使作文更具直观性和吸引力。
8. "反思总结"：在作文结尾部分，对活动进行反思和总结，提出改进意见和展望。
以下是一些建议，以帮助您更好地撰写美术教研活动记录作文：
1. "活动背景"：简要介绍教研活动的背景，如活动目的、意义等。
2. "活动流程"：按照时间顺序，详细描述教研活动的各个环节，包括活动

1

快乐的美术课

3月7日星期五天气阴
今天终于盼到了我最喜欢的美术课。
这节课侯老师让我们用胶泥做太阳。首先我用白色的胶泥做了一个梨子，又用小棒画他的眼睛、鼻子和嘴巴；再用肉色的胶泥搓成细条做他的头发和手；最后用黄色的胶泥搓成细条做他的跳绳。梨子太阳做好了，可我觉得他没有光芒不好看，就决定重新做一个太阳。
这次我用粉红色的胶泥做了一个爱心，当做她的身体，又用桃红色做她的翅膀和光芒，再用小棒画上眼睛、鼻子和嘴巴。这个爱心太阳就做好了。我觉得这个爱心太阳美丽极了，我真喜欢这个太阳。
我喜欢上美术课。

2

我们眼中的缤纷世界

我家院子里有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家院子里生长了两年了。长了两年的茉莉花看上去也没有很高大，一直都是种在花盆里的，枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，树叶绿绿的，油亮亮的，时间长了，叶子会慢慢变老变硬，颜色会变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
开花时，茉莉花的花朵是雪白雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般的晶莹闪亮，数数花瓣有七八片。它们不是一朵一朵地开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴；有的三五朵在一起，好像在说悄悄话；还有的七八朵在一起好像在开会呢！再走进看看，有的花含苞待放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的花半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的花昂首怒放，花枝招展向人们展示着自己的美丽笑脸。茉莉花的花瓣就像摇篮，花蕊像摇篮里的小宝宝。多么有趣啊！
我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康地成长！

3

这儿真美

胡雪岩故居位于浙江省杭州市上城区元宝街十八号，是一座有着传统建筑特色，又蕴含西方建筑风格的古宅。走进大门，映入眼帘的是两台做工考究的八抬大轿，上面雕刻着精致的花纹，有花朵形，有柳条形，还有圆形等各种形状的图案。接着往里走，我们会看见小桥流水。小小的石拱桥下面河水清澈见底，鱼儿五颜六色，有的身上长着一块块红色的斑点，有的尾鳍是黑白相间的，还有的头上有一处红缨。鱼儿们自由自在地游动，好像在玩捉迷藏呢！穿过石桥，来到峭壁假山。假山又陡又窄，而且形状各异，有的像一座座山峰，有的像一个个三角形，还有的像一个个小妖洞。那些小洞连在一起可以走来走去，仿佛进入了一个大大的迷宫。从一旁的楼梯走上去，便来到了四四方方的亭台楼阁了。门上刻着精美的图案，屋檐下挂着一排排红灯笼。走进里面我看到了许多名贵家具，它们摆放得整整齐齐，墙上挂着一幅幅精美绝伦的壁画。胡雪岩故居真是风景优美，让我流连忘返。

4

那次玩得真高兴

“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢声笑语，这是怎么回事呢？原来是我们班正在玩“你画我猜”的小游戏。
只见刘莉站在黑板前，手里拿着粉笔，眉头紧锁，思考着该怎么画。她要画一个“苹果”，可是画出来的却像一个大圆圈上长了几根小辫子，大家都忍不住笑了起来。刘泽明站起来，试探着说：“这是……西瓜？”话音刚落，全班哄堂大笑。轮到我上场了，我自信满满地画了一只“小鸟”，结果画得像一只张牙舞爪的恐龙，我期待地望着猜图的同学，可还是没人答对，大家更是笑得合不拢嘴。
虽然我们画得奇形怪状，猜得也不尽人意，但教室里的笑声从未停止。这次玩得可真高兴啊！

5

我做了一项小实验

听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开，我半信半疑。于是，我带着强烈的好奇心去做这个实验。
我准备好了一个小盘子，水，几张彩纸，一切都准备好后，我在彩纸上画出大小样子不同的纸花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……；再把纸花从纸上剪下来；接着把花瓣依次折起来；然后将水倒进小盘子里，把纸花小心翼翼地放进水里；最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒，二十秒……我想纸花大概不会开了吧？正当我垂头丧气想放弃时，突然花苞慢慢展开了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地……一片，两片……花瓣全展开了，我的大嘴巴，惊讶不已！
为什么纸花会开呢？带着这个疑惑，我查阅了资料，原来，纸有许多细小的毛细血管，吸水后，纸就有了张力，花瓣自然就展开了！
科学可真神奇！只要我们多观察，多动脑，多问几个为什么，就可以学到书本上学不到的知识！