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更新日期:2025-05-03 15:26
写作核心提示:
《幼儿园秋天主题活动作文注意事项》
在幼儿园开展秋天主题活动时,为了确保活动的顺利进行,提高孩子们的参与度和作文质量,以下是一些需要注意的事项:
1. "主题明确,内容丰富": - 确保活动主题清晰,围绕秋天这一季节的特点展开,如丰收、落叶、秋天的色彩等。 - 活动内容要丰富多样,可以包括户外观察、手工制作、故事讲述、诗歌朗诵等。
2. "观察与体验并重": - 组织孩子们进行户外活动,让他们亲身感受秋天的气息,观察秋天的自然现象。 - 通过游戏、手工等活动,让孩子们体验秋天的乐趣,激发他们的创作灵感。
3. "激发兴趣,引导思考": - 在活动中,教师应善于提问,引导孩子们思考秋天的变化,如“你看到了哪些秋天的颜色?”“你最喜欢哪种树叶?”等。 - 通过提问和讨论,激发孩子们的兴趣,培养他们的观察力和想象力。
4. "注重互动,鼓励表达": - 鼓励孩子们在小组或集体中分享自己的观察和感受,促进交流与合作。 - 鼓励每个孩子表达自己的想法,无论是对秋天的喜爱还是对某种现象的疑问。
5. "写作指导,提高质量": - 在作文指导时,要教会孩子们如何观察、如何描述,以及如何组织语言。 - 可以提供一些写作模板或
极目新闻记者 柯称
通讯员 张婷 左雅黛 魏丽丽 徐娟
在金秋十月,湖北工业大学幼儿园康璟园迎来了第二届“晒秋”系列活动。孩子们在老师的带领下,走进大自然,感受秋天的美丽与丰收的喜悦。活动以“晒秋喜 寻秋趣 ”为主题,旨在让孩子们亲近自然,体验自然之美,感受四季的更迭。
活动启幕前,幼儿园老师带着孩子们共同探索秋天的丰硕成果。通过观察、触摸、嗅闻和讨论,孩子们体验从微小的豆粒到硕大的南瓜,从枝头的红柿到土壤中的红薯等各式各样的秋季收获。
喜庆的秋收季节,一场名为“果”的趣味体验活动在教师和孩子们的丰收舞蹈以及秋季时装秀的热烈氛围中正式开启。
孩子们的笑声和欢呼声此起彼伏,他们身着用落叶、稻草以及各种秋季果实精心制作的服装,自信地在舞台上展示着自己的创意。台下的观众纷纷拿出相机、手机,记录下这美好而难忘的瞬间。
秋季不仅蕴含着晒秋的传统习俗,还展现了硕果累累的丰收盛况。“搬运南瓜”“双人甘蔗接力赛”“扁担挑果实”“粮食挑运大比拼”“玉米丰收竞赛”“套圈”……幼儿园根据秋季丰收的独特魅力,以“秋收”为主题,针对幼儿的成长特性,精心设计了一系列趣味盎然的游戏活动。
通过这些形式多样的游戏,孩子们深刻感受到劳动带来的喜悦,并领略到秋天的丰饶之美。
寻秋、晒秋之后,还要品秋。南瓜饼、栗子粥、柿子饼等佳肴,不仅美味诱人,还蕴含着丰富的营养价值,孩子们尽情享受着大自然的慷慨馈赠。
(通讯员供图)
(来源:极目新闻)
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11月的杭城已被秋意浸染,缤纷的秋景不仅给大小朋友们带来了视觉的享受,大自然也成为了一个天然的课堂。
在肯思幼儿园,孩子们用一个月的时间,以“秋天”为题进行探索学习,并举办了一场盛大的秋日庆典。
用“五感”构建秋天
了解秋天的第一步,是认识秋天。老师们向小班和中班的孩子提出了各种各样的话题:
秋天是什么颜色的?
秋天有什么果实?
你对秋天还有什么认识?
孩子们怀着问题,通过老师的引导,在肯思幼儿园里自由探索。他们以味觉、触觉、嗅觉、视觉和听觉这“五感”,构建出他们眼中的秋天。
孩子们畅游在秋日的大自然中,沉浸式地观察树木、叶子、果实等自然的变化,通过多感官的刺激激发了学习兴趣。
小鹿班的孩子们探索了秋天的气味,他们利用嗅觉识别柿子、苹果、肉桂、树叶、银杏果等秋天物品的气味,并学会辨别它们。
长颈鹿班的学生收集了不同颜色的落叶,并把它们做成艺术品:他们做出了树叶蝴蝶、树木、甚至是头发:孩子们在一张白纸上画出了面部特征,然后他们在头上用树叶做出“头发”。
熊猫班孩子们带来了属于秋季的蔬菜和水果,比如南瓜和苹果,来学习干果和蔬菜的制作过程。孩子们先清洗水果和蔬菜,然后剥皮,切成小块。最后,他们用鱼线把水果和蔬菜片挂起来,并对每天的变化做观察记录。
孩子们还在活动中认识了秋天的代表性食物,一起烹饪出爆米花、黄油玉米和南瓜食品,共同享受秋日美食。
五感是收集信息的工具,收集的信息越是丰富,我们对事物的感知就越深入。以“五感”来感受秋天、学习秋天,孩子们在感受大自然、累积知识的同时,也能增强对季节变化的感知能力,培养热爱自然的情操。
通过跨学科学习“留住秋天”
与中小班的孩子们主要以感官认识秋天不同,大班的孩子们则在认知的基础上,通过跨学科学习“留住秋天”。
天鹅班的孩子们用粘土、树叶和花朵制作秋季饰品。学生们在校园里散步,寻找落叶和鲜花。他们用粘土制作了一个圆形模具,并轻轻地将叶子和花朵压入其中,最后用一层闪闪发光的釉封住,共同探索科学保存的秘密。
孔雀班的孩子将自己与大自然联系,制作了一张秋季相片,将自己与秋天的合影镶嵌进美丽的相框中。孔雀班的孩子一起在教室内外寻找代表秋天的物品,用树叶、棍棒、纸和可回收材料创作出美丽的秋季画作,呈现了环保与艺术的自然创意融合。
火烈鸟班的孩子自制了一本秋日书籍,里面有许多关于秋季的诗句、歌词。孩子们充分运用创造力、想象力和对诗句的个人解读,画出与句子相配的插图,让想象的表征通过前书写方式趣味呈现。
这样的跨学科活动,不仅帮助孩子加深对秋季的理解,在自己、课文和现实世界之间建立联系,在自身经验与学习认知之间建立了联系,也增长了技能,丰富了生活体验。
家校携手打造“秋日庆典”
完成近一个月的主题探究后,老师和家长们准备了“秋日庆典”,与孩子们一起庆祝、享受秋天。秋日庆典中有许多特色游戏和特色食品摊位,让孩子们有机会再次接触所学的一切,秋天在孩子的眼中也更为生动、具象。
走进秋日庆典中的肯思幼儿园,首先映入眼帘的是稻草人、干草堆和一排排的南瓜。除了美丽的装饰品,还有充气城堡、面部彩绘、气球艺术、创意贴画等活动吸引了大小朋友的目光,孩子们纷纷变身小猫咪、超人等形象,拿着拗成各种形状的气球,在与大小朋友们的互动中享受秋日。
许多带着秋日色彩的游戏让孩子们玩得不亦乐乎,如南瓜接力赛、稻草人赛跑、南瓜保龄球等等。在美味的食物摊前,孩子们迫不及待地想品尝棉花糖热可可、黄油玉米、棉花糖、热南瓜汤等美味的食物。
通过“五感”认识秋天,在跨学科学习中思考、拓展、创作,在秋日庆典中享受、体验秋日。孩子们度过了一个形式多样、内容丰富的主题月,收获的不仅是丰富的经验和探索的快乐,更是在欣赏大自然、与大自然交流中增强感官能力、感受力、同理心。
11月26日(下周六),肯思幼儿园举办“秋天里的大玩家”开放日活动,大家一起品尝南瓜汤、黄油玉米,体验创意贴画、面部彩绘、艺术气球,挑战南瓜接力赛、稻草人赛跑、南瓜保龄球……
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