如何写等我也长了胡子读后感教你5招搞定！（精选等我也长了胡子读后感5篇）

更新日期:2025-07-09 17:55

写作核心提示：

写一篇关于《等我也长了胡子》读后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 理解作品主题：首先，要充分理解《等我也长了胡子》这部作品的主题和内涵。这部作品可能涉及到成长、亲情、友情、人生哲理等方面，要把握住作品的核心思想。
2. 概括作品内容：在作文中，简要概括作品的主要情节和人物形象，使读者对作品有一个大致的了解。
3. 分析作品意义：深入分析作品所传达的意义，如对人生的启示、对价值观的思考等。可以从以下几个方面进行分析：
a. 作品中的亲情、友情、爱情等情感元素； b. 作品中的人物形象和性格特点； c. 作品所体现的社会现象和时代背景； d. 作品对读者的启示和感悟。
4. 结合自身实际：在作文中，结合自己的亲身经历或感悟，谈谈作品对自己的影响。可以从以下几个方面入手：
a. 作品中的人物或情节是否与自己有相似之处； b. 作品对自己的价值观、人生观有何启示； c. 作品对自己的成长有何帮助。
5. 语言表达：在作文中，注意语言表达的准确性和生动性。以下是一些具体建议：
a. 使用恰当的词汇和句式，使文章更具文采； b. 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具表现力； c. 注意段落结构的合理性

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等我长了胡子以后

等我也长了胡子，我就是一个爸爸，我会有一个小小的儿子，他就像我先在这么大。 我要跟他一起去森林，看小树怎样长大，看老虎怎样扑食。我一定不打着他的屁股喊：喂，别往地上爬 我要给他讲最有趣的故事，告诉他大公鸡为什么要早早起床，告诉他鱼为什么没有手。
我一定不对他吹胡子瞪眼：去去！我忙着哪我要带他去动物园，先教狮子洗个澡，再教河马跳个舞。我一定不老是骗他说：等等，下次在去吧 哎呀，我真想真想快点长出胡子，到时候，不骗你，一定做个这样的爸爸。

2

等我长了胡子以后

等我也长了胡子，
我就是一个爸爸。
我会有一个小小的儿子，
他就像我现在这么大。
我要每天讲一个战争故事，
我要让他知道，
今天的幸福生活来之不易。
我会带他去海底世界，
我要让他知道，
世界是多么奇妙。
我不会骗他，
“下次再去吧”。
哎呀，我真想真想，
快点长出胡子，
到那时候，不骗你，
我一定做个像样的爸爸。

3

奇妙的想象

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变形记

秋天到了，我和妈妈到了公园，感觉阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔；天空被风擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石；树叶也随风缓缓地落下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。要是我能变成树上的树叶该多好啊，我心想。

第二天醒来的时候，我一睁眼，发现自己看见了昨天公园树下的椅子，然后环顾四周发现，自己居然变成一片树叶。我还要上学呢！我迫不及待地摇晃着身子，想要赶紧下去，旁边的树叶说：“别着急，一会儿就来帮手了。”我还在纳闷是什么帮手，秋风呼呼地过来了，于是，我跳着优美的舞姿，飘落到地上。

忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。于是，我载着小蚂蚁，在秋风的帮助下，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波飘荡，小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁熟睡惬意的样子，我的心里很快乐。我不忍心打扰小蚂蚁，只是默默地载着小蚂蚁在湖面上漂着，一直漂到了岸边。

湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在岸边站着，“妈妈，这树叶真好看。瞧，树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻地放在地上，仰起充满快乐的笑脸，自豪地对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了！”我对小男孩微笑着。小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地下玩，在地底下，我又结识了许多新朋友，有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞……忽然，传来妈妈的声音，“再不起床就要迟到了哦！”

原来是梦啊，但是在梦里我实现了自己的愿望。

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《阅读<文明美德伴我成长>后的感悟》

在我看过《文明美德伴我成长》后，心里的感想油然而发。从这本书上我学到了可贵的文明美德。
我知道了作为一个人，必须有人格意识、尊严意识、道德意识、理想以及对真、善、美的向往和追求。我觉得内光的人格最高贵。我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。
我学会了尊重生命。尊重生命意味着心存感激、关爱他人，尊重生命的尊严与宝贵，珍惜生命，需要我们珍惜时间，加强人格修养，让生命更有价值，更有内涵。
我对社会公德的认识更加深刻。在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则。公德，是人类对价值的理性认知和尊重。我认为是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的.反映和文明程度的表现，是人类文明和道德体系重要组成部分。
作为初中生，我们应当多读书，提高个人文化修养高，文化水平高。有了各种知识才能思考问题周到详尽，处理问题得当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。
我们每一名中学生都应当遵纪守法、把美的形貌和美的德性结合起来。传承文明，践行美德。我相信，通过大家共同努力，从一点一滴做起，我们的人生将会更加美丽。