3招搞定《先付款的广告词》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-04 12:56

写作核心提示：

撰写关于先付款的广告词时，以下事项需要注意：
1. 明确目标受众：首先，要明确广告词的目标受众是谁，了解他们的需求和兴趣点，以便更好地吸引他们的注意力。
2. 突出产品或服务的优势：在广告词中，要突出产品或服务的独特优势，让消费者了解为什么选择先付款能带来更多好处。
3. 强调先付款的优惠：明确指出先付款可以享受到的优惠，如折扣、赠品、积分等，以吸引消费者提前付款。
4. 简洁明了：广告词要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子，确保消费者能够快速理解广告内容。
5. 强调信任感：在广告词中，要传达出品牌或企业的信任感，让消费者放心选择先付款。
6. 调动情感：运用情感因素，如亲情、友情、爱情等，激发消费者的购买欲望。
7. 视觉效果：在广告词中，适当运用视觉元素，如图标、图片等，增强广告的吸引力。
8. 遵守法律法规：确保广告词内容符合国家相关法律法规，不得含有虚假、夸大或误导性信息。
9. 调整语气：根据产品或服务的特点，调整广告词的语气，使其更具亲和力。
10. 重复强调：在广告词中，多次强调先付款的优势，加深消费者对这一优惠的印象。

央视曝光“先用后付”黑套路，赶紧看关闭了没有，小心不经意中招

在当今这个飞速发展的数字时代，网购已经成为人们生活中不可或缺的一部分。轻点手机屏幕，琳琅满目的商品便会跨越千山万水，送到我们的手中。而在众多网购支付方式中，“先用后付” 这一新兴模式，如同一颗璀璨的新星，迅速吸引了广大消费者的目光。它看似为我们提供了一种 “免费享受” 的购物体验，让商品能够轻松 “飞入寻常百姓家”。然而，在这看似美好的背后，却隐藏着诸多不为人知的问题。你是否曾在一觉醒来，发现家门口堆满了一些 “不是自己买的快递”？又是否在不经意间，陷入了 “不花钱白嫖” 的假象，导致消费欲望不断膨胀？今天，就让我们一同深入探究 “先用后付” 这一消费新宠，揭开它神秘的面纱，看看它究竟是科技发展带来的福音，还是商家精心设计的消费套路。

“先用后付” 并非凭空出现，它最早起源于北欧。早在 2005 年，瑞典的金融科技公司 “klarna” 就独具慧眼，率先推出了这项服务。此后，这一创新模式如同星星之火，迅速在全球蔓延开来。美国、澳大利亚等国家纷纷跟上步伐，成立了专营先用后付的公司，像 “affirm”、“afterpay” 等。直到 2019 年，这一模式才正式登陆国内，并陆续在微信、淘宝、拼多多、美团等大型网络电商平台开通。从此，国内的消费者也开始体验到这种 “先享受，再给钱” 的独特购物方式。

对于消费者而言，“先用后付” 无疑带来了极大的便捷。只需轻松点点手机，心仪的商品便能暂时免费带回家，无需立刻支付费用，且免收利息。这种模式仿佛为消费者打开了一扇通往 “免费午餐” 的大门，让大家的购物欲望得到了极大的满足。同时，对于电商平台来说，“先用后付” 也成为了吸引顾客、增加销售额的有力武器。它刺激了消费者的购买冲动，让更多的人愿意尝试购买那些原本可能因为价格或其他因素而犹豫不决的商品。在这种双赢的局面下，“先用后付” 迅速在市场上站稳了脚跟，成为了众多消费者购物时的首选支付方式之一。

然而，任何事物都有两面性，“先用后付” 也不例外。在其便捷的背后，隐藏着诸多问题。有些平台为了推广 “先用后付”，采用了不够清晰明确的方式，甚至在消费者毫不知情的情况下，擅自为其开通这项服务。他们常常使用 “0 元下单”“0 元试用” 等极具吸引力的词汇，来混淆 “先用后付” 的真实含义，让消费者误以为商品是免费的，或者是在确认收到货后才需要付款。这种误导性的宣传，使得许多消费者在不知不觉中陷入了 “先用后付” 的陷阱。

“先用后付” 的便捷性，也容易让消费者在消费时失去理性。在享受商品的过程中，人们往往会逐渐淡忘最终需要付款的事实，从而导致消费欲望不断膨胀，购买了许多原本并不需要的商品。更令人担忧的是，这种过度消费可能会导致消费者超出预算，甚至欠下 “网购贷款”。一旦无法按时还款，个人信用就会受到严重影响，给生活带来诸多不便。

当消费者意识到 “先用后付” 带来的问题，想要关闭这项服务时，却发现困难重重。与开通服务时的简单快捷相比，关闭流程显得异常复杂。许多消费者根本找不到关闭功能的入口，即使找到了，也可能会因为繁琐的操作步骤而放弃。这种不公平的设计，严重损害了消费者的知情权和选择权。

曾经有新闻报道，吴先生在毫不知情的情况下，被开通了 “先用后付” 的购物方式。在这种情况下，他不知不觉地购买了大量用不着的东西。由于不清楚如何取消这项服务，吴先生持续网购了一段时间，这给家里造成了严重的经济负担。原本平静的生活，因为这一莫名其妙的消费方式而陷入了困境。

80 岁的孙老伯同样遭遇了 “先用后付” 带来的麻烦。他平时不太会使用智能手机，只是在网上随意浏览商品，却莫名其妙地被开通了 “先用后付”。尽管孙老伯及时联系平台客服要求取消服务，但他仍然会时不时收到一些并非自己购买的快递。这不仅让孙老伯感到困惑和烦恼，也对他的正常生活造成了干扰。

还有一位网友分享了自己爷爷的经历。爷爷睡醒后，惊讶地发现自己竟然通过 “先用后付” 购买了 54 件东西，包括手表、锅、电水壶等各种物品。网友多次卸载软件，并关闭了 “先用后付” 功能，但这些软件和功能总是自动恢复。这一情况让网友和爷爷都感到十分无奈，也让我们看到了 “先用后付” 服务在使用过程中的诸多漏洞。

面对 “先用后付” 带来的问题，江苏省消费者权益保护委员会明确指出，“先用后付” 服务的开通与关闭都应同样便捷。平台必须充分尊重消费者的知情权和自主选择权，清晰界定各方的责任和义务，保护消费者的合法权益，确保规则公开透明。此外，平台最好能够提供 “二次确认扣款” 的机制，避免用户在不知情的情况下被扣费。只有这样，才能让消费者在享受便捷服务的同时，也能安心购物。

相关部门也应高度重视 “先用后付” 这类新支付方式，加强监管力度。尽快出台相关的规章制度，让 “先用后付” 的运营有章可循，明确平台的行为边界，切实保护消费者的权益。通过严格的监管，促使平台规范自身行为，为消费者营造一个安全、公平的消费环境。

归根结底，消费者自身也需要提高警惕。在使用 “先用后付” 等新潮付款方式时，务必认真阅读相关条款，充分了解服务的具体内容和潜在风险。不要被 “零元下单”“先试用后付款” 等诱人的广告词冲昏头脑，要保持冷静，理性思考自己是否真的需要购买这些商品，以及是否能够承担最终的费用。只有消费者自身具备了较强的风险意识，才能在享受便捷服务的同时，有效避免陷入消费陷阱。

“先用后付” 这一新兴的付款方式，既为我们带来了便捷，也带来了挑战。它本身并无绝对的好坏之分，关键在于我们如何正确使用它。平台应承担起应有的责任，规范服务流程；监管部门应加强监管，保障消费者权益；而我们消费者，则要保持理性，谨慎选择。

作者声明：内容取材于网络

边学边赚钱？“我培训费现在还没付完呢……”

正值暑期

许多培训机构都打出这样的广告

“边学边赚钱”

“先学后付”

“分期付款”

广告词如出一辙

背后的套路更是千篇一律

正忙着提升自己的你

一不小心就有可能落入陷阱

不良培训机构是如何设局的？

为何取消课程退款如此之难？

根治校园贷款乱象

迫在眉睫

接下来

和团团一起来看看！

近日，读大一的江西女孩小文发现，自己可能遭遇了“培训贷”骗局——她参加了某培训机构的线上配音课程，并在机构工作人员引导下，办理了总计5860元学费的分期付款。后来，她发现课程内容与承诺的不符，机构也没有像先前承诺的那样给她提供兼职机会。她提出取消课程退款，但仍需要缴纳2023元违约金。

俗话说，技多不压身。很多大学生在就读期间或毕业前后，都想学得更多技能以增加就业的砝码，不良培训机构则看中了这一“商机”，诱导不少大学生落入“培训贷”陷阱。虽然相关部门对此不断加大监管力度，发出预警，但大学生被骗的事例仍屡见报端。

不良培训机构是如何设局的？为何取消课程退款如此之难？怎样依法整治这一乱象？这些问题值得每一个人去深入思考。

源于对配音行业的兴趣，大一学生小文平日经常在网上浏览学习配音的相关内容，一次在社交公众号的课程介绍链接中留下手机号后，培训机构主动添加了她为社交好友。

“工作人员极力推销，说可以边学习课程边做他们的兼职，赚来的钱分期付学费，而最终打动我的是那句‘学习技能不是消费，是投资’。”小文说，上了部分课程后她发现，培训课程极其不专业，也没有提供兼职，而培训机构还在不断向她推荐价格更高的进阶课程。

类似的遭遇远不止小文一人。据报道，6名近期陷入了“培训贷”陷阱的学生，他们意识到被骗后都想维权、退还培训费、解决网贷问题，但困难重重。

所谓“培训贷”陷阱，是指一些不良培训机构以提供兼职与就业机会等承诺，诱导学生等在网络贷款平台进行借贷支付培训费。但课程开始后，学员并未得到机构承诺的兼职或就业机会，也未能掌握一门技能，却面临退费困难和高利贷风险。今年5月底，教育部全国学生资助管理中心发布过2023年第1号预警：警惕“培训贷”陷阱。

多位专家认为，大学生身陷“培训贷”陷阱，既有社会层面的问题，也有大学生财商教育缺失的问题，应该通过常态化的金融理财教育，帮助大学生养成健康理性的金融理财习惯和成熟的消费观。同时，还应加强对社会上各类非学科类校外培训机构市场准入、资质审核、资金使用等方面的监管，保持打击违规违法培训的高压态势，促进非学科类校外培训机构规范发展、合规经营。

以提供兼职为幌子

诱导学生付费培训

感觉上当受骗的小文决定退课也不再分期还款，但催款短信随即而来。

她这才知道，所谓的学费分期，其实是向网络借贷平台贷款支付学费后分期偿还。现在，她既希望从培训机构要回已付的钱，又担心不按培训机构的要求做，会导致无法取消分期贷款，从而影响个人征信。

据报道，这6名陷入“培训贷”陷阱的学生，他们年龄多在19、20岁，被套路的经历比较相似：一些机构承诺接受培训后“包找工作”，一些机构打出“边学边赚钱”“先学后付”“分期付款”的广告，学生或为获得就业机会，或为掌握一门技能，一步步被诱导向网络借贷平台贷款用来支付培训费用。

“分12期慢慢还，一个月仅需要还331元，没有任何压力”“下个月还第一期学费的时候，也可以做兼职了”“针对大学生有助学优惠，首付100元抵扣3000元的学费”……这是今年刚参加完高考的安徽女孩小娜接触某培训机构课程时收到的“培训贷”推销。

“这家教学PS技能的课程机构告诉我，参加培训后，他们会给我派单，最开始一个月也能赚900元。”小娜说，彼时她对借贷完全不了解，机构工作人员主动提出，培训费如果全额交纳有压力，可以选择分期付款。

最终，小娜在填写自己的身份证号、银行卡号和邮箱后，就获得了贷款批准，开启了每月331元的还贷之路。第一个月的331元，小娜是从父母给的零用钱中省下来的。

其他人遭遇的套路几乎如出一辙。

今年7月，山东某开设影视后期高薪就业班的机构让来自甘肃的大一学生小袁选择分期付款时，是这样推荐的：“报名首付50元，分期12个月，每月支付550元”“正常第一个月需要从头学习，所以收入不会很高，基础单子在50元左右。不过只要你时间足够，每月差不多有1000元左右的收入。而且机构是持续性提供兼职机会的，所以还款费用方面不需要担心。”

在确认报名课程并选择分期付款后，该机构让小袁签订了一份协议，协议其中一条标注，“如买方逾期支付相关款项，应以逾期支付款项为基数按照每日0.0667%的标准向保理商支付违约金直至款项全部结清”。

据北京师范大学刑事法律科学研究院教授彭新林介绍，一方面，大量现实案例表明，相关课程质量不高，指望通过这样的线上培训获得技能几乎不可能；另一方面，如果培训机构是以招聘实习生、提供兼职或者就业机会为幌子，客观上并无真实的兼职或者就业机会，真实意图是诱导学生分期贷款交纳所谓的“培训费”，则属于采取虚构事实、隐瞒真相的欺骗手法，让他人陷入错误认识，进而骗取他人财物的行为，涉嫌诈骗违法犯罪。

机构声称教育分期

实为网络信用贷款

“机构老师说这是‘教育分期’，没说是贷款。”今年3月，广东大学生小茜在寻找平面设计课程时，同样被某机构“边学习边赚钱”的广告吸引。该机构工作人员称，学员参加课程培训后可介绍兼职，培训费“轻轻松松赚回来”。

当时，小茜每个月生活费不超过1000元，拿不出培训费。一开始，机构工作人员她在某互联网公司的信用贷款产品中开通分期付款，“说他们有合作关系”。小茜回忆，因为不常用该互联网公司产品，机构工作人员又推荐她在某贷款平台开通分期付款，“老师发了个二维码让我扫，说这是公司内部教育分期”。

这样的说法并非个例。小文表示，机构在推荐分期支付的时候，明确表示“不是分期贷款，只是签个合同分期支付学费”。

上海某助贷机构人士表示，以技能培训为目的的“培训贷”，本身是具备较大市场需求的，不少助贷机构、消费金融公司等机构都有布局。作为一款金融产品，它的业务模式本身没有任何问题，但却被部分别有用心的人盯上，负面舆情时有发生，近些年一直是监管部门整治的重点。其所在机构也一直加强用户的权益保护建设及合作机构的资质审核，一旦发现合作机构存在风险会即刻停止合作。

但是，此次6名遭遇“培训贷”陷阱的学生都表示，他们的分期付款均是通过第三方借贷平台签署相关协议完成的。在办理分期的过程中，均没有收到任何关于借贷风险的提示。小文等5名学生甚至不知道自己的分期付款中是否包含利息。

“网贷行业在飞速发展的同时，存在办理贷款业务门槛低、身份审核形同虚设、风险提示不充分的问题，一些机构开始钻法律空子，通过‘培训贷’等套路涉世未深的学生，达到敛财的目的。”中南财经政法大学教授乔新生说。

“‘培训贷’本质上属于消费类贷款。”中南财经政法大学法学院教授刘德良说，这类培训机构若存在虚假宣传、误导消费的行为，则构成民事欺诈，当事人可以解除合同、撤销合同。如果在校大学生落入“培训贷”陷阱，可向消费者协会或市场监督管理部门投诉，也可提起民事诉讼或报警由公安机关帮助协调，若涉嫌诈骗还可向公安机关报案。

2021年3月，银保监会等五部门就曾发布《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》，要求加强大学生互联网消费贷款业务监督管理。其中包括，放贷机构外包合作机构要加强获客筛选，不得采用虚假、引人误解或者诱导性宣传等不正当方式诱导大学生超前消费、过度借贷，不得针对大学生群体精准营销，不得向放贷机构推送引流大学生；未经银行业监督管理部门或地方金融监督管理部门批准设立的机构，不得为大学生提供信贷服务。

机构手段不断升级

学员退费难维权难

据报道，在某第三方消费者投诉平台上，目前仅针对“培训贷”的相关投诉就超过1.8万条。同时，还有不少受害者在网上晒出自己的经历。

但事实上，仅有少数受害者能要回部分学费并取消分期付款。有的涉事机构甚至“理直气壮”地表示，培训就会产生费用，借款也是自愿行为，如果学员不满意，可以通过法律途径解决。有学员称，起诉到法院后，因证据不足而败诉。

刚从云南一所高校毕业的小林，选择了某机构的韩语培训课程并办理学费分期，但上了几节课后发现直播课变成了录播课。一共262节课，小林上了13节课后便向机构提出解除培训合同，退回学费和取消分期付款。对方“核算”了一番，表示已经交纳的4462.5元只能退回0.29元，另外他们不能取消分期，需要学员自行对接网络借贷平台进行操作。

据了解，中国消费者协会今年2月公布的《2022年全国消协组织受理投诉情况分析》，也提到了学员被诱导办理“培训贷”后退费难等问题。

小娜属于“幸运”的。她在参加培训后发现“货不对板”，所谓的兼职也是“遥不可及”，从而选择退课，历经波折最终成功。

“开始和推荐我分期的机构工作人员沟通，协商未果，然后就被机构冷处理，不再回复我。”小娜说，于是她选择去相关投诉平台举报，“一举报机构就立刻有回复了，机构法务联系我，协商结果是‘5到7个工作日解决，扣除100元报名费，退还其他全部费用’，但之后仍是拖字诀”。一个星期后，小娜联系机构法务，表示若再不解决，将再次举报或者请律师介入，才最终解决问题。

“以‘培训贷’陷阱为例，其具有较强的隐蔽性、欺骗性、迷惑性和衍生性，属于新型诈骗型违法犯罪活动范畴，不法分子往往以提供实习、兼职、就业机会等进行利诱或者巧立名目，进而变相获取被害人钱财，往往真假套路难辨。被害人对此类新型违法犯罪缺乏足够的认知乃至识别能力，司法实践中也存在取证难、刑民交叉识别难等难点。”彭新林说。

理性判断谨慎选择

健全风险防控机制

个别不良培训类机构以只要报名参加培训课程就提供兼职与就业机会、学费可以分期付款等承诺，诱导学生在网络贷款平台进行借贷。但课程开始后，学生并未得到机构承诺的兼职或就业机会，而且面临退费困难和高利贷风险。

因此，多家大专院校在其就业官方平台发表关于警惕“培训贷”陷阱的文章，提醒广大在校学生，增强防范意识和辨别能力，不要轻信培训机构所谓“边学边赚钱”“先学后付”等诱惑贷款的承诺，不要在陌生网络平台注册信息、转账汇款及办理贷款等。求职期间注意甄别招聘信息与公司资质，如遇搞不清、拿不准的情况，请及时与学校、家长沟通，理性判断，谨慎选择，避免落入“培训贷”陷阱。

实际上，近些年来监管部门也曾多次出台相关政策对“培训贷”进行整治和规范。

今年教育部等五部门出台的《校外培训机构财务管理暂行办法》，对校外培训机构财务活动提出了全面规范要求。中消协亦发文提示消费者，应多方渠道了解相关培训机构的口碑，在签订培训服务合同前，要通过多种途径仔细查验了解培训机构师资力量，避免被商家虚假宣传误导。在支付培训费用时避免一次性交纳大量金额，不轻信不过包退等“赔本”承诺，防止因培训机构经营不善或蓄意圈钱跑路导致财产损失。要特别注意甄别打着包高薪就业的幌子诱导办理“培训贷”，避免掉入不良商家的“骗局”等。

“培训贷”套路层出不穷

别担心

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防“培训贷”套路锦囊

无论是寻找一份好工作

或是掌握一项新技能

在此之前

同学们都要多多思考

这究竟是陷阱还是“馅饼”？

擦亮双眼，提高警惕

团团祝愿每个努力追逐梦想的人

都能如愿以偿！

综合整理自微信公众号“法治日报”“大学生就业资讯”

来源： 江苏警方